# data[].attributes.body
Tove Ditlevsen 1942

# data[].attributes.body
metafor: man sætter nye ord sammen så man understreger pointen.
sammenligning: fx man siger drengen  ser ud som ham i vores klasse så er det en

sammenligning.

personlisering: når man begreber fx morgen eller nat. det er noget man ikke kan føle.
besjæling: døde ting fx det levende bord.

# data[].attributes.body
metafor nye ord sat sammen for at understrege pointen.
sammenligning fx. den stikede som en bi, som skal være en
personlisering bruges om begreber og begreber er bedre vis man putter detaljer som fx. natten er sort det regnede.
Besjæling det man giver ting liv ligesom i den prinsesse film (kan ikke huske navnet). med alle tekop erne

# data[].attributes.body
1. der er 12 vers
der er 4 strofer
2.  stemning, lidt ked af det
3.

# data[].attributes.headline
KAPITEL 3FØR LÆSNING - ERINDRING SOM GENREGENREN: ERINDRINGEn erindring er en personlig beretning. Altså man fortæller om en oplevelse man har haft og man tænker tilbage på, når man skriver eller fortæller.Erindringen kan deles op i tre dele:Begyndelse, midte og slutning:Begyndelsen giver svar på spørgsmålene hvem, hvor og hvornår.Midten fortæller hvad, der skete. De enkelte begivenheder fortælles i ­kronologisk rækkefølge – den ene begivenhed efter den anden.Slutningen runder teksten af med en personlig kommentar eller vurdering af, hvad begivenheden har betydet for personen.Sproget:Teksten fortælles af en ­jegfortæller. Vi hører jegfortællerens tanker, kommentarer og vurderinger af begivenheden.Teksten fortælles i datid.Mange handleverber, fx gå, løbe, spise, svømme, hoppe.Overgangsord, der viser tid og rækkefølge, fx først, senere, lidt efter, pludselig, endelig, næste dagKAPITEL 3FØR LÆSNING - ERINDRING SOM GENREGENREN: ERINDRINGEn erindring er en personlig beretning. Altså man fortæller om en oplevelse man har haft og man tænker tilbage på, når man skriver eller fortæller.Erindringen kan deles op i tre dele:Begyndelse, midte og slutning:Begyndelsen giver svar på spørgsmålene hvem, hvor og hvornår.Midten fortæller hvad, der skete. De enkelte begivenheder fortælles i ­kronologisk rækkefølge – den ene begivenhed efter den anden.Slutningen runder teksten af med en personlig kommentar eller vurdering af, hvad begivenheden har betydet for personen.Sproget:Teksten fortælles af en ­jegfortæller. Vi hører jegfortællerens tanker, kommentarer og vurderinger af begivenheden.Teksten fortælles i datid.Mange handleverber, fx gå, løbe, spise, svømme, hoppe.Overgangsord, der viser tid og rækkefølge, fx først, senere, lidt efter, pludselig, endelig, næste dag

# data[].attributes.subject
KAPITEL 3FØR LÆSNING - ERINDRING SOM GENREGENREN: ERINDRINGEn erindring er en personlig beretning. Altså man fortæller om en oplevelse man har haft og man tænker tilbage på, når man skriver eller fortæller.Erindringen kan deles op i tre dele:Begyndelse, midte og slutning:Begyndelsen giver svar på spørgsmålene hvem, hvor og hvornår.Midten fortæller hvad, der skete. De enkelte begivenheder fortælles i ­kronologisk rækkefølge – den ene begivenhed efter den anden.Slutningen runder teksten af med en personlig kommentar eller vurdering af, hvad begivenheden har betydet for personen.Sproget:Teksten fortælles af en ­jegfortæller. Vi hører jegfortællerens tanker, kommentarer og vurderinger af begivenheden.Teksten fortælles i datid.Mange handleverber, fx gå, løbe, spise, svømme, hoppe.Overgangsord, der viser tid og rækkefølge, fx først, senere, lidt efter, pludselig, endelig, næste dagKAPITEL 3FØR LÆSNING - ERINDRING SOM GENREGENREN: ERINDRINGEn erindring er en personlig beretning. Altså man fortæller om en oplevelse man har haft og man tænker tilbage på, når man skriver eller fortæller.Erindringen kan deles op i tre dele:Begyndelse, midte og slutning:Begyndelsen giver svar på spørgsmålene hvem, hvor og hvornår.Midten fortæller hvad, der skete. De enkelte begivenheder fortælles i ­kronologisk rækkefølge – den ene begivenhed efter den anden.Slutningen runder teksten af med en personlig kommentar eller vurdering af, hvad begivenheden har betydet for personen.Sproget:Teksten fortælles af en ­jegfortæller. Vi hører jegfortællerens tanker, kommentarer og vurderinger af begivenheden.Teksten fortælles i datid.Mange handleverber, fx gå, løbe, spise, svømme, hoppe.Overgangsord, der viser tid og rækkefølge, fx først, senere, lidt efter, pludselig, endelig, næste dag

# data[].attributes.body
1 introdution
2 gernert
3 efternavn
4 fam olsen
5 inde ved olsen

# data[].attributes.body
enderim og handling

bade glade

handling

går op ad vejen

billedsprog

en engel et fly nej nej det er bare mig

# data[].attributes.body
stemning, og tilstand, tankestrøm, bevidsthed sanseverber hun var smuk som en rose, torskedum, træernes blade hviskede i vinden,digte salmer rim og ramser, lyriske tekster kendetegn sanse verber billedsprog sammenligning metafor, besjæling personificering enderim konsonant rim vokalrim gentagelser jeg person digter jeg du person anonyn