# data[].attributes.body
วิธีแก้ปัญหาสถานการณ์ที่2
ครูต้องหาวิธีการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์แบบพื้นฐานแก่นักเรียน โดยการสอนแบบบรรยายและไม่ใช่คอมพิวเตอร์ในตอนแรก เพื่อให้นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ โดยมีการเรียนการสอนแบบสลับกลุ่ม แบ่งนักเรียนโดยปกติ25:1เครื่อง โดยในการสอน2คาบ โดยนักเรียน25คนได้สัมผัสคอมสลับคนละ2นาทีโดยคนที่เหลือจะใช้การเรียนการสอนแบบเกมส์และแบบเครือข่ายโดยมีแม่ข่ายจากที่เดียวกันทั่วประเทศ
และการที่คุณภาพการศึกษาด้อยลง
ครูจะต้องหาวิธีการสอนแบบใหม่ที่ผู้เรียนเข้สใจง่าย โดยมีการทำแผนเสนอผู้บริหารและผู้บริหารส่งต่อยังกระทรวง และทางกระทรวงต้องมีนโยบายและสร้างเกณฑ์ขึ้นมาใหม่เพื่อรองรับการประเมินการเรียนการสอนในรูปแบบใหม่ได้

# data[].attributes.body
ปัญหาที่2
ประเด็นปัญหา
1.เครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับการเรียนการสอนไม่เพียงพอ
2.คุณภาพการเรียนการสอนด้อยลง
3.ไม่สามารถวัดคุณภาพการศึกษาของกระทรวงได้

# data[].attributes.body
คำถาม : หากนักศึกษาเป็นรัฐมนรตรว่าการกระทรวงศึกษาธิการนักศึกษาจะมีแนวทางในการแก้ใขปัญหานี้อย่างไร
ตอบ: สำรวจและจัดสรรงบประมาณในการซื้อคอมพิวเตอร์ให้เพียงพอต่อจำนวนเด็กเพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอนอย่างทั่วถึง

# data[].attributes.body
ปัญหาคือ คอมพิวเตอร์ ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน จึงทำให้คุณภาพในการเรียนการสอนด้อยลง
แนวทางในการแก้ปัญหา โดยการจัดระบบการศึกษา การออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยให้ผู้เรียนร่วมกันทำงานที่มอบหมายเป็นกลุ่ม และมีการนำเสนอผลงานเป็นกลุ่ม โดยมุ่งเน้นให้ทุกคน ในกลุ่มร่วมมือกัน ทุกคนในกลุ่มต้องเข้าใจเหมือนกัน ทำได้เหมือนกัน และช่วยเหลือกัน

# data[].attributes.body
ปัญหา : อาจเกิดจากงบประมาณไม่พอเพียงสำหรับการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพ เพราะโรงเรียนจะได้งบประมาณตามจำนวนหัวของนักเรียน เมื่อจำนวนนักเรียนน้อยงบประมาณที่ได้รับก็น้อยตามไปด้วย ทำให้มีปัญหาขาดแคลนทั้งครุภัณฑ์และอุปกรณ์การเรียนการสอนที่จำเป็น โดยเฉพาะการขาดแคลนคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในชั้นเรียน
แนวทางการแก้ปัญหา : จัดสรรงบประมาณเพื่อจัดซื้อคอมพิวเตอร์ในโรงเรียนที่ขาดแคลน และซ่อมคอมพิวเตอร์ที่เสียหาย ในระหว่างรออนุมัติจากรัฐบาล รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษา แนะนำผู้อำนวยการโรงเรียนติดต่อขอความช่วยเหลือจากโรงเรียนใกล้เคียง ที่มีคอมพิวเตอร์เพียงพอ เพื่อใช้ในการเรียนการสอนก่อนที่จะได้รัคอมพิวเตอร์เป็นของโรงเรียนตนเอง

# data[].attributes.body
คำถาม : หากนักศึกษาเป็นรัฐมนรตรว่าการกระทรวงศึกษาธิการนักศึกษาจะมีแนวทางในการแก้ใขปัญหานี้อย่างไร
ตอบ :
1. สำรวจความเพีงพอและต้องการการใช้คอมพิวเตอร์ ของแต่ละสถานศึกษา
2. วิเคราะห์จำนวนผู้เรียนเฉลี่ยกับคอมพิวเตอร์
3. จัดสรรคอมพิวเตอร์ลงโรงเรียน โดยไม่ต้องจัดสรรงบประมานแก่โรงเรียนเพื่อนป้องกันการทุจริต
4. ให้ผู้แทนลงพื้นที่สำรวจหลังจากที่ส่งคอมพิวเตอร์ลงโรงเรียน

# data[].attributes.body
ปัญหา
1. จำนวนคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อผู้เรียน
แนวทางการแก้ใข
ผู้สอนแก้ปัญหาโดยการออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยให้ผู้เรียนร่วมกันทำงานที่มอบหมายเป็นกลุ่ม และมีการนำเสนอผลงานเป็นกลุ่ม โดยมุ่งเน้นให้ทุกคน ในกลุ่มร่วมมือกัน ทุกคนในกลุ่มต้องเข้าใจเหมือนกัน ทำได้เหมือนกัน ช่วยเหลือกัน คนเก่งต้องช่วยสอนคนอ่อน แต่เดิมให้ผู้เรียนต่างคนต่างทำงานของตนเอง แต่ผลัดกันใช้เครื่อง

# data[].attributes.body
ปัญหา จำนวนคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน
วิธีแก้ไข
-ให้โรงเรียนสำรวจจำนวนนักเรียนที่ไม่มีคอมพิวเตอร์ใช้
-รัฐจัดสรรหาคอมพิวเตอร์ไปยังโรงเรียนนั้นๆตามจำนวนที่แจ้งมา
-จัดตั้งหน่วยงานรับผิดชอบเกี่ยวกับอุปกรณ์เทคโนโลยีการเรียนและรับบริจาคของ เพื่อที่จะนำของที่ได้จากหน่วยงานนั้นแจกจ่ายไปยังโรงเรียนอีกหนึ่งทาง

# data[].attributes.body
หากเราเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการจะทำอย่างไร

วิธีการแก้ปัญหา
- สำรวจความต้องการในการใช้คอมพิวเตอร์ของแต่ละโรงเรียน
- ดูความจำเป็นในการจัดสรรงบประมาณ และความจำเป็นของโรงเรียนนั้นๆว่ามีมากน้อยเพียงใด

# data[].attributes.body
ปัญหา รัฐบาลยังไม่ได้เข้ามามีส่วนช่วยในการสนับสนุนงบประมาณในการซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์

การแก้ไข
ให้โรงเรียนติดต่อของบประมาณในการจัดซื้อคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาให้เพียงพอต่อจำนวนเด็ก

# data[].attributes.body
ปัญหา จำนวนคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน

วิธีการแก้ไข ใช้เทคนิคการสอนแบบร่วมมือ คือให้เด็กได้เรียนรู้กันเป็นกลุ่มเล็กๆ สมาชิกในกลุ่มต้องมีระดับความสามารถที่แตกต่างกัน ทำให้เด็กได้ได้พัฒนาทักษะทางสังคม ได้ช่วยเหลือกันเรียนรู้การทำงานร่วมกับผู้อื่น เป็นต้น

# data[].attributes.body
สวัสดีจ้าา
ปาม
มีเพื่อนไหม 555

# data[].attributes.body
ปัญหาที่ 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Create animated videos and animated presentations for free. PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for your website, office meeting, sales pitch, nonprofit fundraiser, product launch, video resume, or anything else you could use an animated explainer video.