# data[].attributes.body
Festejo del cumpleaños de la escuela.

Jornadas o espacios de diálogos entre los docentes de la escuela. Acceso al AEC, PEI, etc.

Recuperar la historia de la escuela.

# data[].attributes.body
Colaboración en la limpieza de nuestros lugares con los estudiantes. Jornada de limpieza del aula.

Cine debate. Guía previa de la película. Mesa redonda de debate para aprender a respetar la idea del otro.

# data[].attributes.body
Diario de la escuela.

Radio. Identificación con la orientación.

# data[].attributes.body
Recuperaron experiencias de salidas (Cortometraje, Conferencia de Paenza, salida mensual recreativa, Tecnopolis, Feria de Ciencias)

Actos entre docentes y estudiantes.

Intercolegial de Rap.

Campamento.

# data[].attributes.body
“Las palabras tienen significados, pero algunas palabras producen además una 'sensación'. La palabra 'comunidad' es una de ellas. Produce una buena sensación sea cual sea el significado (…) Tenemos el sentimiento de que la comunidad es siempre algo bueno (…) En una comunidad todos nos entendemos bien, podemos confiar en lo que oímos, estamos seguros la mayor parte del tiempo y rarísima vez sufrimos perplejidades o sobresaltos. Nunca somos extraños los unos a los otros. (…) En una comunidad podemos contar con la buena voluntad mutua”. (Zygmunt Bauman)

# data[].attributes.body
Proyecto de radio en la escuela.

Comenzar por la radio abierta teniendo como horizonte lograr la propia radio.

Se acordó rastrear proyectos anteriores.

# data[].attributes.body
En esta columna se encuentran los diferentes videos que hicimos circular . Para cada uno de ellos tenemos una actividad o una planilla. En este sentido, los entraran ordenados en actividad 1, 2 y 3.

# data[].attributes.body
La propuesta es mirar hasta el minuto 36 el film "Un caso escolar"
https://www.youtube.com/watch?v=LCgolFWWh5A
Consigna:  -Comparar lo visionado con las realidades concretas de la escuela.  -Anotar la reflexión  arribada por el colectivo docente en la carpeta institucional-
Tarea:  - Administrar la “Encuesta de climas”

# data[].attributes.body
La propuesta es mirar o escuchar alguna de las dos canciones:
"Aprendizaje" de Sui Generis
https://www.youtube.com/watch?v=VEGZJ7T2ndI
o
"Una palabra" de Carlos Varela
https://www.youtube.com/watch?v=j3tB82dGhSA
Consigna: -Contextualizar y reflexionar ¿Cómo se vive lo escuchado a nivel institucional?  -Fundamentar la respuesta e incorporar las diferentes percepciones grupales a la carpeta  institucional.
Tarea:  Elegir un momento particular  y plasmar un registro de “la observación” y complementarlo con otros registros de colegas

# data[].attributes.body
La propuesta es mirar el siguiente fragmento del film "Rojo como el cielo".
https://www.youtube.com/watch?v=HFOI-arVE6E
Consigna:   - ¿Cómo se refleja lo expresado en este escrito en la escuela?  - Adjuntar cada una de las impresiones obtenidas por los participantes en la carpeta institucional
Tarea:  Realizar un “autorregistro de la práctica educativa”