# data[].attributes.body
*Esimene päev oli väga kasulik, sest saime informatsiooni praktikate kohta, kust vajalikku informatsiooni otsida jne.
*Eriti meeldis peegeldamise praktiliste oskuste õppimine- katsetati peale teist koolituspäeva ja õpitu töötas.
*Meeldis, et koolitus oli väga praktiline ja andis palju oskusi nii toimimiseks praktikajuhendajan, kui ka kogu tööelus.
* Eriti meeldisid teemad:
Keeruliste situatsioonidega toimetulek.
EI ütlemine.
Protsesside juhtimine.
Juhendamisalased oskused.
* Juhendamismudel tundus eriti keeruline aga viimaseks päevaks sai asi väga selgeks.
*Koolitatavatena saime panna ennast nii praktikajuhendja, kui ka praktikandi rolli ning hea on tõdeda, et hea on rääkida inimesega, kes on sinu jaoks olemas (seega ka praktikandi osas peab seda silmas pidama).
*Osalejad olid väga tänulikud ja hindasid võimalust koolitusel osaleda ja koolitust kõrgelt.

# data[].attributes.headline
Arvan et oluline on tunda väga hästi oma erilast tööd.Osata kiiresti reageerida probleemidele ja lahendada neid.Kui kutsehariduskeskus suunab oma õpilast praktikale,siis võiks juba ennem teha selgeks et ettevõttes on oma sisereeglid [vahetuse ajad,ohutusetehnika].Omapoolt tunnen oma eriala väga hästi,oskan kiiresti lahandada problemi.

# data[].attributes.subject
Arvan et oluline on tunda väga hästi oma erilast tööd.Osata kiiresti reageerida probleemidele ja lahendada neid.Kui kutsehariduskeskus suunab oma õpilast praktikale,siis võiks juba ennem teha selgeks et ettevõttes on oma sisereeglid [vahetuse ajad,ohutusetehnika].Omapoolt tunnen oma eriala väga hästi,oskan kiiresti lahandada problemi.

# data[].attributes.headline
Praktikajuhendajal peaksid olema erialased teadmised ,oskuse ja kogemused.Väga oluline on olla kannatlik ja paindlik. Kindlast peaks juhendaja kiitma ,abistama ja olema eeskujuks oma õpilasele.Iga juhendamine on juhendajale kogemuseks ja õpetuseks.

# data[].attributes.subject
Praktikajuhendajal peaksid olema erialased teadmised ,oskuse ja kogemused.Väga oluline on olla kannatlik ja paindlik. Kindlast peaks juhendaja kiitma ,abistama ja olema eeskujuks oma õpilasele.Iga juhendamine on juhendajale kogemuseks ja õpetuseks.

# data[].attributes.body
* teadmised/oskused/kogemused
* motiveeritud  õpetama
* peab olema suuteline end väljendama arusaadavalt, üheselt mõistetavalt
* positiivse suhtumisega/ei tohi olla kiitusega kitsi
*kannatlik

# data[].attributes.headline
Juhendamisel pean oluliseks seda, et olla juhendajale arusaadav ja üheti mõistetav. Varuda aega ja kannatust. Suutma vastata igale küsimusele. Näidata kõiki võimalusi kuidas saab üht ja sama asja teha, et õpilane leiaks omale sobivama viisi. Olla alati olemas.

# data[].attributes.subject
Juhendamisel pean oluliseks seda, et olla juhendajale arusaadav ja üheti mõistetav. Varuda aega ja kannatust. Suutma vastata igale küsimusele. Näidata kõiki võimalusi kuidas saab üht ja sama asja teha, et õpilane leiaks omale sobivama viisi. Olla alati olemas.

# data[].attributes.headline
Kõige olulisemaks pean praktikajuhendamisel aega. Juhendajal peab olema eelkõige aega õpilasega tegeleda. Tahtmine ning oskus õpetada. Juhendaja peaks olema kannatlik ja mõistev. Kõik ei sobi õpetama. Juhendamisel pean oluliseks ka paindlikust. Paindlikust ise kohaneda ja õppida koos õpilasega. Juhendajal peaksid olema erialased teadmised ning praktilise töö oskused, et neid edasi anda. 

# data[].attributes.subject
Kõige olulisemaks pean praktikajuhendamisel aega. Juhendajal peab olema eelkõige aega õpilasega tegeleda. Tahtmine ning oskus õpetada. Juhendaja peaks olema kannatlik ja mõistev. Kõik ei sobi õpetama. Juhendamisel pean oluliseks ka paindlikust. Paindlikust ise kohaneda ja õppida koos õpilasega. Juhendajal peaksid olema erialased teadmised ning praktilise töö oskused, et neid edasi anda. 

# data[].attributes.headline
Praktikajuhendajal peavad olema vastavad teadmised/oskused oma erialal, et ta oskaks küsimustele vastata, mida praktikant küsib, ega jää häbisse. Juhendaja peaks olema suuteline/võimeline tegema ka kõige raskema asja selgeks võimalikult kergelt ja arusaadavalt. Juhendajal peaksid olema kogemused, kuidas mingis natukenegi raskemas situatsioonis hakkama saada ja mitte lasta segada negatiivsusel. Väga oluline on, et juhendaja tahab ja suudab oma asja hingega teha-nautida iseenda tööd- siis on ka praktikandil lihtsam kõigega toime tulla.  Kool peaks suutma praktikandile selgeks tegema algtõed eriala kohta- edasist õpetab juba praktika ise. Mina tunnen ennast tugevalt selles,mida enda nägemuse järgi suudan 100 protsendiliselt teostada. Oskan anda näpunäiteid, kuidas mingit asja lihtsamalt teha, et vältida üleliigseid liigutusi ja tänu millele saab aega kokku hoida. Anda nõu nii mõnigatelgi teemadel ja vastata küsimustele, mis hõlmab eriala. Arendamist vajab iga asi, et olla aina parem, julgem ja kindlam. Nagu öeldakse, inimene õpib kodu elu.

# data[].attributes.subject
Praktikajuhendajal peavad olema vastavad teadmised/oskused oma erialal, et ta oskaks küsimustele vastata, mida praktikant küsib, ega jää häbisse. Juhendaja peaks olema suuteline/võimeline tegema ka kõige raskema asja selgeks võimalikult kergelt ja arusaadavalt. Juhendajal peaksid olema kogemused, kuidas mingis natukenegi raskemas situatsioonis hakkama saada ja mitte lasta segada negatiivsusel. Väga oluline on, et juhendaja tahab ja suudab oma asja hingega teha-nautida iseenda tööd- siis on ka praktikandil lihtsam kõigega toime tulla.  Kool peaks suutma praktikandile selgeks tegema algtõed eriala kohta- edasist õpetab juba praktika ise. Mina tunnen ennast tugevalt selles,mida enda nägemuse järgi suudan 100 protsendiliselt teostada. Oskan anda näpunäiteid, kuidas mingit asja lihtsamalt teha, et vältida üleliigseid liigutusi ja tänu millele saab aega kokku hoida. Anda nõu nii mõnigatelgi teemadel ja vastata küsimustele, mis hõlmab eriala. Arendamist vajab iga asi, et olla aina parem, julgem ja kindlam. Nagu öeldakse, inimene õpib kodu elu.

# data[].attributes.attachment_link.description
Create fun and interactive presentations for your meeting, event, conference or classroom. Mentimeter is a free, easy-to-use software that you can use online.

# data[].attributes.headline
OOTUSED ILUTEENINDUSE GRUPILT PRAKTIKANDILE: 

# data[].attributes.subject
OOTUSED ILUTEENINDUSE GRUPILT PRAKTIKANDILE: 

# data[].attributes.body
*Süvendatud huvi, motivatsioon eriala vastu
*Kannatlikkus (loov ja keskendumist nõudev töö)
*Kohusetunne - võiks teha psühholoogilise testi koolis, et mõõte kohusetunnet
*Silm peab särama
*Puhtus ja korrashoid
*Aus, usaldusväärne
*Avatus ja suhtlemisoskus
*Oskused
OOTUSED KOOLILE:
*Koolilt baasteadmised
* Koolis õpetatu peab olema kaasaegne ja mitte ajast maas.
* Keelte õpetamine- soome, inglise ja vene erialast keelt
*Iluvaldkonna silmaringi laiendamine - erinevaid koolitusi ja infotunde (N: ilusüstid, tattoo eemaldamine, lõikused jne)
*Messide külastusi- Riia
*Liiga palju praktika dokumente
* Kool ilus ja koostöö võiks jätkuda

# data[].attributes.body
Mentimeter on vahend, kus saab kiiret tagasisidet teha.
Palun võtke oma seade, sisestage aadress http://menti.com sisestage kood 31 47 21 ja lisage kolm märksõna, millised ootused on teil koolitusele. Tulemusi näete

siit.

# data[].attributes.body
Ühiskirjutamise vahendid võimaldavad teha koostööd ja toimetada ühisel tekstidokumendil, kus igaüks saab samaaegselt kirjutada. Enamlevinud on GoogleDrive http://drive.google.com

Selleks peate omama Google kontot.

# data[].attributes.body
Doodle http://doodle.com on keskkond, kus saab kiirest aega planeerida ja saab hea ülevaate. Juhendi leiate siit: https://koolielu.ee/tools/read/1762

# data[].attributes.body
VÕTI "juhendaja5"

# data[].attributes.body
*Aktiivsus+ huvi
*Motiveeritus
*Kohusetunne
*Aus+ avatud
*Sotsiaalsed oskused
*Julgus küsida
*Töökoha ja välimuse korrashoid
*Peab mõtlema ka ise
* Vähem nuti nuhtlust töökohal
OOTUSED KOOLILE:
*Peab oskama niidistamist
*Peab tundma masinaid ja oskama lahendada väiksemaid probleeme
*Rääkida puhtusest ja korrektsusest enne praktikat!