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Se debe permitir a los estudiantes aprender a través del descubrimiento guiado, durante la exploración motivada por la curiosidad.

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1. Predisposición para aprender

2. Los individuos tienen deseo de aprender

3. El conocimiento debe de ser fácil de aprender

4. Guiar al individuo dándole pautas a seguir para lograr el objetivo

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Representar una cosa mediante un símbolo arbitrario que no guarde relación con la cosa representada

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Representar cosas mediante una imagen o un esquema

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consiste en representar cosas mediante la reacción inmediata de la persona

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Dar al aprendiz las oportunidades para involucrarse de manera activa y construir su propio aprendizaje a través de la acción directa

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Impulsar un desarrollo de las habilidades que posibilitan a aprender y con el cual se busca que los estudiantes construyan por si mismos el aprendiza