# data[].attributes.headline
 🏫 19:30 REUNIÓN DE APODERADOS MARTES 22/03

# data[].attributes.subject
 🏫 19:30 REUNIÓN DE APODERADOS MARTES 22/03

# data[].attributes.body
Reunión de apoderados de Pre-Básica PRESENCIAL.
Se ruega puntualidad.

# data[].attributes.body
🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

# data[].attributes.body
🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

# data[].attributes.body
Todos los días:
- Una botella con agua
Lunes:
- Delantal/ cotona o similar (Marcado)
- Objetos o prendas para representar distintas etapas de la vida (más detalle en módulo de 11:00- 11:45)

# data[].attributes.body
🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

# data[].attributes.body
🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

# data[].attributes.body
In todays class we will create puppets from our story and a class poster.

# data[].attributes.body
💗🦴🥪🚽
¡Comenzamos hablar sobre nuestro cuerpo!
¿Cómo será por dentro? ¿Sabías que existen diversos sistemas? ¡Te invito a conocer cuáles son los 3 de los que vamos aprender durante los próximos días!

# data[].attributes.headline
REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLAR (FIRMAR)

# data[].attributes.subject
REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLAR (FIRMAR)

# data[].attributes.body
Estimados Papás,
Enviamos reglamento interno de convivencia escolar. Les pedimos lo lean y envíen firmado (digitalmente o escaneado) al correo missvalentina.csa@gmail.com con copia a administracion@sanagustinchillan.cl con plazo tope viernes 11 de marzo.

Muchas gracias

# data[].attributes.body
Presentarse a clases con mínimo 2 mascarillas.

# data[].attributes.body
Story Mountain: Do you remember the key moments? What was the problem in the story? Lets review.

# data[].attributes.body
🧍‍♂️🧍‍♀️🦴
¿Qué nos sostiene? ¿Cómo logramos mantenernos de pie? ¿Qué sabes del esqueleto humano?

# data[].attributes.body
🙌 Saludo
🙏 Oración
✍ Asistencia

# data[].attributes.body
👃🗣🎈
¡Último sistema que conoceremos! ... ¡El sistema respiratorio! ¿Qué pasa en nuestro cuerpo cuando inhalamos y exhalamos?

# data[].attributes.body
💗🦴🥪🚽
Continuación trabajo anterior.

# data[].attributes.body
Estimados Papás,
El día viernes 4 se enviaron 2 Exit Cards a la casa. Es importante que quienes ya la recibieron las presenten en la entrada del Colegio cuando vengan a retirar a sus hijos. Si alguno de uds. necesita tarjetas extra (para las personas que hacen turno, abuelos, hermanos mayores de 18 años, etc.) Por favor solicitarlas por correo a la profesora jefe con copia a administracion@sanagustinchillan.cl

# data[].attributes.body
"A veces, la única adaptación metodológica que necesitan los niños y niñas es que CREAN EN ELLOS".

# data[].attributes.body
🧠
¡Seguimos conociendo nuestro cuerpo! Nos falta hablar de un órgano muy importante
¿Qué saben del cerebro? ¿Dónde se ubica? ¿Para qué sirve? ¿Cómo lo podemos cuidar?

# data[].attributes.body
En esta clase:
- Práctica rítmica con partes del cuerpo como sonido.

- Práctica instrumental rítmica para el seguimiento de pequeños patrones.

# data[].attributes.body
🖐🦶🕺💃👀👅
¡Adivina buen adivinador!
Comienza una nueva semana y lo haremos hablando sobre nuestro cuerpo, a través de un juego de adivinanzas.
No olvides respetar turnos y levantar la mano para hablar 🙋‍♂️🙋‍♀️

# data[].attributes.body
👃🗣🎈
¡Vamos a crear nuestra propia "maqueta" de pulmones! ¡Manos a la obra!

# data[].attributes.body
🥪🚽
Redoble de tambores 🥁🥁
El primer sistema que vamos a conocer es... ¡El sistema digestivo! ¿Sabes cuál es su recorrido? ¡Te invito a descubrirlo mediante una canción!

# data[].attributes.body
PJ: Profesora jefe

# data[].attributes.body
In todays class we will read a story. We will talk about the characters and key moments.

# data[].attributes.body
Today we will talk about feelings and emotions. Let play charades.

# data[].attributes.body
💗🦴🥪🚽🕺💃
¡Hora de recordar todo lo aprendido! A través del movimiento y trabajo en equipo.

# data[].attributes.body
🥪🚽🎨👕
Continuación trabajo anterior: Realizaremos una "polera" en donde cada uno/a tendrá la posibilidad de armar su propio sistema digestivo.

# data[].attributes.body
💗🩸
Redoble de tambores 🥁🥁
Próximo sistema a conocer es... ¡El sistema circulatorio!
¿Sentiste alguna vez tus latidos? ¿Y si bailamos, qué pasará con ellos?

# data[].attributes.headline
Exploración del entorno natural 10:15- 11:00

# data[].attributes.subject
Exploración del entorno natural 10:15- 11:00

# data[].attributes.body
👶👦👧🧑👨👩👴👵
¿Sabes qué es el ciclo de la vida? ¿Cómo eran hace 4-5 años atrás? ¿Miss Berni y Miss Vale, habrán sido bebés alguna vez?
¡Vamos a descubrirlo!

# data[].attributes.body
🥪🚽🎨👕
Finalización trabajo anterior.

# data[].attributes.body
missvalentina.csa@gmail.com
missbernardita.csa@gmail.com
Aquí podrán escribir ante cualquier duda o sugerencia.

Miss Elena- Inspectoría
inspectoriacsachillan@gmail.com

Miss Inglés - Consuelo Pavez
missconsuelo.csa@gmail.com

Teacher Música - Andrés Medina
profesor.andres.csa@gmail.com

Miss Educación Física - Miss Katherine Pastene
misskatherine.csa@gmail.com

# data[].attributes.body
🌎
Dios creó todo el universo, pero... ¿Cuántos días se habrá demorado? ¿Qué habrá creado primero?
¡Vamos a descubrirlo!

# data[].attributes.body
💗🩸
¿Cómo podemos cuidar nuestro corazón? ¿Qué debemos hacer con nuestra alimentación? ¿Han visto un corazón alguna vez?
¡Hoy, les tengo una gran sorpresa! 😱

# data[].attributes.headline
Exploración del entorno natural 11:00- 11:45

# data[].attributes.subject
Exploración del entorno natural 11:00- 11:45

# data[].attributes.body
Traer de casa:
Un objeto o prenda de vestir, para representar a:
- Un bebé
- Un niño/a (de su edad actual)
- Una persona joven
- A un papá
- A una mamá
- A un abuelo o abuela
* Importante: Conversar con sus hijos/as para que sepan bien qué utilizarán para representar a cada etapa de la vida.
Ejemplos:
- Bebé: Un chupete, babero o mamadera.
- Niño/a: Su juguete favorito
- Joven: Jockey
- Papá: Corbata
- Mamá: Pañuelo
- Abuelos: Libro, lentes.
Lo anterior, son solo ejemplos, pueden buscar lo que a sus hijos/as les haga más sentido.

# data[].attributes.body
No olviden visitar nuestra página web para acceder a información importante y actualizada del colegio.