# data[].attributes.body
Merhaba günlük. Ne kadar güzel ve heyecan verici geldi bu cümle bana. Tıpkı bir dostun selamı gibi içten ve samimi.
(ela.cim / Fevzi Çakmak Ortaokulu / Çimen Öner)

# data[].attributes.body
Hastanede yorucu geçen tedavi dolu günlerimden biriydi doktorum seni bana hediye ettiği gün. Çok mutlu olmuştum. Artık benim de içimi dökebileceğim arkadaşım vardı. Hem de bir kalem uzağımdaydın.
(rozerin.cim / Fevzi Çakmak Ortaokulu / Çimen ÖNER)

# data[].attributes.body
Sana yaşadığım her anı anlatmak istiyorum. Sırayla gitmek lazım her şeyi bir anda anlatamam ama öyle değil mi? Önce tanışalım. Benim adım Aykız . Ben on iki yaşındayım. Lösemi hastasıyım. Hayır, lütfen üzülme iyileşiyorum ben. Bu arada adım sana biraz farklı geldi öyle değil mi?
(nisa.cim / Fevzi Çakmak Ortaokulu / Çimen ÖNER)

# data[].attributes.body
Annem bana hamileyken gittiği Uzak Doğu gezisinde Budist bir rahiple tanışmış. Rahibin anlattığı hikayeden çok etkilenmiş. O anda benim adımın Aykız olmasına karar vermiş.
(rojin.cim / Fevzi Çakmak Ortaokulu / Çimen ÖNER)

# data[].attributes.body
Artık en yakın öğrencim olduğuna göre benim için çok değerli bir hikaye olan adımın hikayesini seninle paylaşabilirim.
(abdulhadi.cim / Fevzi Çakmak Ortaokulu / Çimen ÖNER)

# data[].attributes.body
Annem atletizm takımının antrenörü. Takımıyla birlikte olimpiyatlara katılmak için çok çalışmışlar, çok emek vermişler ve başarmışlar sonunda olimpiyat yarışmalarında takımının ülkemizi temsil edecek olması onu çok gururlandırmış.
(ahmad.cim. / Fevzi Çakmak Ortaokulu / Çimen ÖNER)

# data[].attributes.body
Annem ve takımı olimpiyatlar için tüm hazırlıklarını tamamlayıp bir Uzak Doğu Asya ülkesi olan Japonya’ya gitmişler.
(Edanur.ktp/ Ersoy Ortaokulu/ Erdal Aydın)

# data[].attributes.body
Yolculuk uçakla olmasına rağmen çok uzun sürmüş süre uzadıkça annemin heyecanı daha çok artıyormuş.
(Nisa.ktp/Ersoy Ortaokulu/ Erdal Aydın)

# data[].attributes.body
Yolculuğa çıkmadan önce gideceği yerle ilgili her zaman araştırma yaparmış.(Akıllı annem onunla gurur duyuyorum)
(Ahmet.ktp/Ersoy Ortaokulu/ Erdal Aydın)

# data[].attributes.body
Japonya ve Japon Kültürü ile ilgili yaptığı araştırmalarını uzun uçak yolculuğu sırasında sporcularıyla paylaşmış.
(Yeliz.ktp/Ersoy Ortaokulu/ Erdal Aydın)

# data[].attributes.body
Böylece yolculuğu biraz daha keyifli hale getirmişler. Pilot iniş anonsunu verdiginde herkesin kalbi heyecandan yerinden fırlayacak gibi olmuş.(Yusuf.ktp/Ersoy Ortaokulu/ Erdal Aydın)

# data[].attributes.body
Sağ salim inip otellerini yerleşmişler. Şehirde olimpiyat yarışmacılarını karşılamak için bir karnaval düzenleniyormuş.
(Edanur.ktp/Ersoy Ortaokulu/ Erdal Aydın)

# data[].attributes.body
Bunu öğrenen annem ve takımı durur mu hemen hazırlanıp karnavala katılmak için yola çıkmışlar.
(Sametözgür.ktp/Ersoy Ortaokulu/ Erdal Aydın)

# data[].attributes.body
Karnavalda japon kültürünün her parçası en renkli haliyle sergileniyor muş. Büyüleyici bir atmosfer yaratılmış karnavalda. (Nazlıhilal.ktp/Ersoy Ortaokulu/ Erdal Aydın)

# data[].attributes.body
Efsanelerden çıkıp gelmiş gibi etrafta hareket eden rengarenk ejderhalar, uçan dilek fenerleri,kimonolu çocukların ellerinde yelpaze ile yaptığı dans gösterisi göz kamaştırıcıymış.
(Medine.ktp/Ersoy Ortaokulu/ Erdal Aydın)

# data[].attributes.body
Japon halkı kültürüne çok bağlı bir toplum olduğundan gösteri ve törenlere yerel kıyafetleri ile katılırlarmış.
(elanur.fth/Yeşilçimen Kanuni Ortaokulu/Fatih Çelik)

# data[].attributes.body
Bunu önceden araştırıp öğrenen annem takımı ile birlikte tıpkı bir Japon kadını gibi kimono giymişler, saçlarını çubuk tokalarla toplamışlar.
(esma.fth/Yeşilçimen Kanuni Ortaokulu/Fatih Çelik)

# data[].attributes.body
Halkın içine karışıp onlarla birlikte dans edip eğlenmeye başlamışlar. Annem dans ederken gökyüzünde turna kuşları da annemle birlikte müziğin ritmiyle dans ediyormuş.
(faik.aras.fth/Yeşilçimen Kanuni Ortaokulu/Fatih Çelik)

# data[].attributes.body
Annem kuşların büyüsüne kapılıp giderken kalabalıktan ne kadar uzaklaştığını fark etmemiş. Bir anda etrafın ıssızlaştığını fark edince kaybolduğunu anlamış.
(fatih.fth/Yeşilçimen Kanuni Ortaokulu/Fatih Çelik)

# data[].attributes.body
Yardım isteyebileceği birilerini aramaya başlamış. Etrafta ne bir insan ne de bir ev varmış.
(muhammet.emir.fth/Yeşilçimen Kanuni Ortaokulu/Fatih Çelik)

# data[].attributes.body
Biraz daha yükseklere çıkıp etrafı görebileceğini düşünmüş. Tepeye doğru bir ışığın ince ince dalgalandığını görünce heyecanlanıp adımlarını hızlandırmış.
(tuğba.fth/Yeşilçimen Kanuni Ortaokulu/Fatih Çelik)

# data[].attributes.body
Annem nehir kenarında ışık hüzmesinin arttığı yere doğru tedirginlik içinde ilerlemiş. Annemin karşısına yardım isteyebileceği bir yer çıkmış, sevinerek kapıyı çalmış, kapıyı bir rahip açmış. Annem başından geçenleri anlatıp yardım istemiş.
(İkra.sld/Fevzi Çakmak Ortaokulu/Selda POLAT BABAT)

# data[].attributes.body
Tapınaktaki rahipler anneme yardımcı olmuşlar önce dinlenip yemek yiyebileceği bir yer göstermişler.Annem yemeğini yerken oturduğu yerde akan nehirden bir az önce yolda ilerlerken gördüğü ışığın daha parlak hale geldiğini farkederek merakla suyun neden parlak olduğunu sormuş.
(aslı.sld / Fevzi Çakmak Ortaokulu / Selda POLAT BABAT)

# data[].attributes.body
Annem kaybolduğu sırada nehri takip ederse bir yerleşim alanına ulaşabileceğini düşünmüş. İlerledikçe ışık hüzmesinin yoğunlaşmasına bir anlam veremediğini rahibe anlatmış. Kendi kendine sorduğu sorunun cevabını rahibin bilmesini umutetmiş.
(eylül.sld / Fevzi ÇakmAka Ortaokulu / Selda POLAT BABAT)

# data[].attributes.body
Rahip annemi küçük bir gezintiye davet etmiş. Tapınağın merdivenlerinden dehlizlere doğru inip suyun kaynağına ulaşmışlar. Suyun ve ışığın kaynağı burasıymış suyun içerisinde ışıl ışıl duran küre göz kamaştırıcıymış.
(sakine.sld / Fevzi Çakmak Ortaokulu / Selda POLAT BABAT

# data[].attributes.body
Şaşkınlaklar içerisinde kalan annem küreye bir anlam verememiş annem ne kadar şaşkın ise rahip de bir o kadar üzgün görünüyormuş.Rahip dalgın dalgın suya bakarken gizemli kürenin hikayaseni anlatmaya başlamış.
(emine.sld / Fevzi Çakmak Ortaokulu / Selda POLAT BABAT

# data[].attributes.body
Yıllar önce 2. Dünya Savaşında atılan atom bombasının ülkesine ve halkına yaşattığı büyük acı, korku ve çaresizliği iliklerine kadar hissedip ürperen rahibin kelimeler boğazında düğümleniyor gibiymiş. Rahip anneme dönüp acı çeken bir ifade ile anlatmaya başlamış savaşın soğuk yüzünü.
(sıla.cnt / Cengiz Topel Ortaokulu / Derya EROĞLU)

# data[].attributes.body
Halkımız yaşam mücadelesi verirken dört bir yandan silah sesleri, uçak sesleri yardım isteyen insan sesleri birbirine karışıyormuş. Kadınlar, yaşlılar, çocuklar nice masumlar korku dolu gözlerle ne yapacağını bilmeden bekliyorlarmış.
(selen.cnt / Cengiz Topel Ortaokulu / Derya EROĞLU)

# data[].attributes.body
Ağlama sesleri dua seslerine karışırken her patlama sesinde birbirine daha çok sokulup çaresizce yardım diliyorlarmış. Çocukların gözleri kendini koruyacak babalarını arıyormuş.
(ece.cnt / Cengiz Topel Ortaokulu / Derya EROĞLU)

# data[].attributes.body
Babalarının savaşta olduğunu belki de hiç dönmeyeceğini bile bile bekleyiş halindelermiş. hiç bitmeyecek bir süreci bekler gibi yalvaran gözlerle annelerine bakıp eve dönmeyi, sıcak yataklarında yatıp bir lokma yemek yemeği bekliyorlarmış.
(ela.cnt / Cengiz Topel Ortaokulu / Derya EROĞLU)

# data[].attributes.body
Çocuklar korku ile birbirlerine sokulup ağlıyor savaşın bittiği, anne ve babalarının gelip kendilerini alacağı anı hayal ediyorlarmış.
(Ferhat.esn/ Dikilitaş Ortaokulu/ Esin İNANÇ)

# data[].attributes.body
Bekleyiş ve umut içinde sığınakta kaç gün kaç gece geçtiğini bilmiyorlarmış. Her yanda derin bir hüznün hakim olduğu bir günü daha geride bırakmışlar.
(Melike.esn / Dikilitaş Ortaokulu / Esin İNANÇ )

# data[].attributes.body
Savaşın acısı içinde olan Japonya öyle bir güne uyanmış ki gece mi gündüz mü, başlangıç mı son mu belli olmayan bir günmüş.
(Viyan.esn / Dikilitaş Ortaokulu / Esin İNANÇ )

# data[].attributes.body
Atom bombasının atıldığı gün dünyanın sonu gelmiş sanki, gökyüzünden güneş Japonya'nın üzerine düşmüş gibi sağır eden büyük bir gürültü olmuş.
( Yusuf.esn / Dikilitaş Ortaokulu / Esin İNANÇ )

# data[].attributes.body
Japonya'nın üzerindeki gaz bulutları kocaman ve hantal bir canavar gibi önündeki her şeyi  yiyip yutmaya başlamış. Her yer yıkılmış. Milyonlarca insan ölmüş . Taş, taş üstünde kalmamış.
(Cemre.esn / Dikilitaş Ortaokulu / Esin İNANÇ )

# data[].attributes.body
Savaş bitmiş bitmesine ama savaşla birlikte Japon halkının ailesi, çocukları, evleri , hayalleri ve umutları da bitmiş. Atom bombası geride kocaman boş bir enkaz bırakmış insanlığa.
(Elifnaz.esn / Dikilitaş Ortaokulu / Esin İNANÇ )

# data[].attributes.body
Haftalar sonra geride kalan insanlar saklandıkları sığınaklardan çıktığında gördükleri karşısında büyük bir yıkımla beraber hüzün içinde olan biteni anlamaya, sindirmeye çalışmışlar. Herkes ölüm sessizliğine bürünmüş kimi gördüğü manzara karşısında çaresizce sığınağa dönmek istemiş, kimisi de kaçmak istemiş. (atakan.kur /Fevzi Çakmak Ortaokulu / Yahya Kurnaz)

# data[].attributes.body
Bir süre hiç konuşmadan sadece karanlığa ve yangın yerinin arkada bıraktığı enkaza bakar gibi bakmışlar ölen şehirlerine. Gördükleri sadece savaşın geride bıraktıkları yıkık dökük evleri değilmiş. Çocuklukları, umutları, henüz geleceğe uzanamamış hayalleriymiş. (ela.kur / Fevzi Çakmak Ortaokulu/ Yahya KURNAZ )

# data[].attributes.body
herkesle aynı duygu yoğunluğunu yaşayan rahipler sokakların güvenli olmadığını düşünüp kalacak güvenli bir yer ve yiyecek bir lokma ekmek bulmak gerektiğini düşünüp çevresindeki insanları ölüm sessizliğinden uyandırmışlar. Öyle ya hayat devam ediyor dimi? (ece.kur / Fevzi Çakmak Ortaokulu/ Yahya KURNAZ)

# data[].attributes.body
Tapınak rahipleri sağ kalan halkını toplayıp yaralarını sarmak için işe koyulmuşlar. Çok çaresiz umutsuz bir çaba içerisinde kendileri de inanmıyormuş her şeyin düzeleceğine, eski güzel hayatlarına dönebileceklerine ama ne çare birilerinin güçlü olması gerekiyormuş . (celal.kur / Fevzi Çakmak Ortaokulu / Yahya KURNAZ)

# data[].attributes.body
Rahipler  etrafta yaşayan birileri daha var mı diye aramaya başlamışlar. Bir grup rahip nehir kenarından dağlara doğru çıkmış  ,  civar köylerde insan kaldı mı diye bakmışlar.
(Busenur.ktp /Ersoy Ortaokulu/ Gülçin Göztaş)

# data[].attributes.body
Yolculukları sırasında gökten yıldıza benzer bir ışık indiğini görmüşler. Biraz heyecanla biraz da korkarak ışığın geldiği yere gitmişler.
(yusufg.ktp/Ersoy Ortaokulu/Gülçin Göztaş)

# data[].attributes.body
Bir çukur içinde parlayan bir taş görmüşler. Taşın ne olduğunu anlamaya çalışırken taş çatlamış ve içerisinden bir küre çıkmış. Sürekli titreşim halinde olan küre rahiplerin şaşkın ve meraklı bakışları arasında nehre yuvarlanmış.
(furkan.ktp/Ersoy Ortaokulu/Gülçin Göztaş)

# data[].attributes.body
Küre su ile buluştuğu anda tüm nehir büyük bir coşku ile dalgalanmış ve suyun içinde bir patlama olmuş. Rahipler yine bomba atıldı zannederek saklanmışlar.
(ishak.ktp/Ersoy Ortaokulu/Gülçin Göztaş)

# data[].attributes.body
Ses ve ışık bomba etkisi yaratsa da aslında bomba değilmiş. Suyun içerisinden uzun beyaz saçlı iri gözlü bir kız çıkmış. Rahipler şaşkınlık içindeymiş.
(züleyha.ktp/Ersoy Ortaokulu/Gülçin Göztaş)

# data[].attributes.body
Kız şaşkınlık içindeki rahiplere dönerek kendisinin huzur perisi olduğunu söylemiş. Hiroşima ve Nagazaki kentlerinde ölen çocukların ruhlarının kendini uyandırdığını , halkımıza ve çocuklara yardım etmek için dünyaya indiğini söylemiş.
(sedanur.ktp/Ersoy Ortaokulu/Gülçin Göztaş)

# data[].attributes.body
Ay perisi nehrin üzerinde tapınak yapmalarını ve küreyi sudan çıkartmamalarını söylemiş. Küreyi sudan çıkartırlarsa sihrin bozulacağına inanıyormuş.
(kusay.ktp/Ersoy Ortaokulu/Gülçin Göztaş)

# data[].attributes.body
Duyduklarına ve gördüklerine inanamayan rahipler aydan düşen kızın yani huzur perisinin her istediğini yapmışlar.
(yakup.ktp/Ersoy Ortaokulu/Gülçin Göztaş)

# data[].attributes.body
O günden bu güne kadar rahipler bu kürenin ve tapınağın koruyucusu olmuşlar.
sevda.ozlm / Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu / Özlem Arslan

# data[].attributes.body
Aslına bakarsan sadece küre ve tapınağın değil  aynı zamanda umudun ,  geleceğin  ve çocukların da  koruyucusu olmuşlar. Şimdi de koruyuculuk sırası bizde.
gamze.ozlm / Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu / Özlem Arslan

# data[].attributes.body
Biz hiç kürenin  canlandığını görmedik ama aydan gelen kızın verdiği umuda sımsıkı tutunduk. Ülkemizi yeniden inşa ettik.
cemre.ozlm / Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu / Özlem Arslan

# data[].attributes.body
Daha çok çalıştık ve daha iyi durumlara geldik ama yaşadığımız acıyı hiç unutmadık diyerek sözlerini tamamlamış rahip.
irem.ozlm / Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu / Özlem Arslan

# data[].attributes.body
Şaşkınlıklar içerisinde kalan annem eğilmiş suya dokunmuş , bir avuç su alıp içmiş. Su ılık ılık boğazından inerken annemin içi tarif edemeyeceği bir huzur  ve sevgi ile dolmuş.
asmin.ozlm.1 / Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu / Özlem Arslan

# data[].attributes.body
Nehirdeki ışık birkaç saniyeliğine daha fazla parlamış hemen eski haline dönmüş . Sanki göz kırpmış gibi. Ay perisi annemin hamile olduğunu fark etmiş ve bana selam vermiş gibi .
elanur.ozlm / Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu / Özlem Arslan

# data[].attributes.body
Annem karnına dokunup " Güzel kızım senin adını buldum.Senin adın Aykız olsun.Tıpkı aydan gelen kız gibi etrafına umut,sevgi ve huzur yay." demiş.(ümeyir.fü/Fatma ÜNAL/Akdeniz İmam Hatip Ortaokulu)

# data[].attributes.body
İşte adımın hikayesi bu sevgili günlük.Biliyor musun? Ben de inanıyorum ay perisinin gerçek olduğuna. Aynı umutla tutunuyorum hayata. Bir gün lösemi hastalığından kurtulup eskisi gibi koşup oynayacağım.(ramazan.fü/Fatma ÜNAL/Akdeniz İmam Hatip Ortaokulu)

# data[].attributes.body
Arkadaşlarım gibi okula gideceğim. Büyüdüğümde doktor olacağım. Benim gibi lösemi olan çocukları tedavi edip tıpkı aydan gelen kız gibi onların ruhlarına dokunacağım. Her zaman bir umut olduğunu hatırlatacağım. Çünkü ben Aykızım. (alkış.fü/Fatma ÜNAL/Akdeniz İmam Hatip Ortaokulu)

# data[].attributes.body
Merhaba günlük. Ne kadar güzel ve heyecan verici geldi bu cümle bana. Tıpkı bir dostun selamı gibi içten ve samimi.
(ela.cim / Fevzi Çakmak Ortaokulu / Çimen Öner)