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Penso que facilitam a vida quer de professores, quer de alunos para preparar conteúdos e materiais didáticos ou não.

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Não tinha conhecimento destas ferramentas, no entanto irei aprofundar conhecimentos sobre as mesmas. João Sobral

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Atividade 2.1 - Validação de acessibilidade

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Atividade 2.1 - Validação de acessibilidade

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Atividade 2.2. - Verificação da acessibilidade de documento

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Atividade 2.2. - Verificação da acessibilidade de documento

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Tecnologias para a Inclusão e Acessibilidade é o tema do MOOC

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Serviço de Finanças de Vila Nova de Foz Côa, Rua Dom Dinis, Vila Nova de Foz Côa, Portugal

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Atividade 3.1 - Criação de tabela de comunicação

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Atividade 3.1 - Criação de tabela de comunicação

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Tabela

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Atividade 4.1 - Pesquisa e criação de recursos educativos em múltiplo formato

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Atividade 4.1 - Pesquisa e criação de recursos educativos em múltiplo formato

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Pesquisa e criação de recursos educativos em múltiplo formato

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Alerta, alerta: estamos em emergência climática - RTP Ensina

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A mensagem é séria e para ser levada a sério: o planeta Terra está em perigo e a Humanidade também. Mais de 11 mil cientistas avisam que a crise climática está a acelerar mais do que se esperava e que alguns dos pontos críticos identificados há mais de dez anos estão já a acontecer.

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Módulo 1 1.2 Pesquisa/seleção/criação derecursos educativos no BookBuilder

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Módulo 1 1.2 Pesquisa/seleção/criação derecursos educativos no BookBuilder

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http://udljournal.cast.org
http://bookbuilder.cast.org

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http://udljournal.cast.org

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 Módulo 1 1.1 Planificação de aula no Lesson Builder 

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 Módulo 1 1.1 Planificação de aula no Lesson Builder 

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Plano de aula

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Sobre o Lesson Builder e o Book Builder

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João Sobral

Professor de Geografia
Necessidade de aprofundar conhecimentos sobre o tema