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Habilidades motoras finas .- es la capacidad del niño para utilizar los músculos menores , específicamente sus manos y dedos. 

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Habilidades motoras finas .- es la capacidad del niño para utilizar los músculos menores , específicamente sus manos y dedos. 

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Desarrollo de habilidades motoras mayoresEsta es la habilidad del niño para usar los músculos grandes para sentarse, pararse, caminar o correr. Esto incluye mantener el equilibrio y cambiar de posición.

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Desarrollo de habilidades motoras mayoresEsta es la habilidad del niño para usar los músculos grandes para sentarse, pararse, caminar o correr. Esto incluye mantener el equilibrio y cambiar de posición.

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Se trata de la capacidad del niño para comprender y utilizar el lenguaje . También incluye el uso de lenguaje corporal y gestos para comunicarse. 

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Se trata de la capacidad del niño para comprender y utilizar el lenguaje . También incluye el uso de lenguaje corporal y gestos para comunicarse. 

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Es así que un niño 12 meses de edad, va a decir sus primeras palabras. Un niño de dos años va a nombrar las partes de su cuerpo. Un niño de cinco años puede contar una historia complicada.

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La visión es el sentido menos desarrollado del bebé recién nacido, pero su evolución en las primeras semanas de vida se produce con gran rapidez.

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Del primer al tercer mes: Los bebes buscan, fijan y siguen la luz u objetos con amplitud de movimientos oculares dentro de su campo visual. Es una etapa monocular, no se ve con los 2 ojos a la vez.               Del tercer al quinto mes: El bebé puede contemplar su mano a distintas distancias y jugar con ella o con los juguetes que le rodean.   

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Del primer al tercer mes: Los bebes buscan, fijan y siguen la luz u objetos con amplitud de movimientos oculares dentro de su campo visual. Es una etapa monocular, no se ve con los 2 ojos a la vez.               Del tercer al quinto mes: El bebé puede contemplar su mano a distintas distancias y jugar con ella o con los juguetes que le rodean.   

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Del sexto al octavo mes: en esta edad ya puede coordinar su visión con el movimiento de su mano, pasándose objetos de mano a mano. Los ojos empiezan a trabajar los dos a la vez (etapa binocular) se alinean y empiezan a mirar simultáneamente el mismo objeto.

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Del noveno mes al año de edad: el niño Toca objetos con los dedos que reconoce y comienza a jugar con ellos. También comienza a buscar los juguetes que se le caen para cogerlos

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A partir de los 3 años: El niño puede copiar un círculo y conoce los colores. A estas edades, el desarrollo visual del niño es creciente, ya que las habilidades de lectura y escritura son desarrolladas

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De 3 a 6 años: se desarrolla completamente toda la visión, la percepción del espacio visual orientado, el esquema corporal, la lateralidad y direccionalidad tienen una misma base.

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La audición es el primer sentido en desarrollarse durante la gestación , permitiéndole al feto oír la voz de la madre y el resto de los sonidos corporales maternos que alcanzan el útero, los que se asocian a la respiración, actividad cardiovascular.

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El desarrollo auditivo en la primera infancia, tiende a procesos y modificaciones a medida que el niño crece, ya que tiene la capacidad para comprender y producir el lenguaje, la atención selectiva, el control del movimiento de alto orden, la memoria y el aprendizaje acústico; por lo tanto, para evaluar el desarrollo auditivo en la primera infancia también se deben considerar factores sensoriales, sensorio-motores y perceptivo-cognitivos.

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1.Se recomienda que desde el periodo de gestación se tenga interactividad de habla y sonidos con el bebe, ya que su primer sentido es el de la audición
2. Es indispensable que desde el nacimiento se controle los estímulos, la motricidad del niño ya que como se conoció su desarrollo mas rápido es durante los primeros 5 anos de vida
3.- Se debe tener presente cualquier dificultad en el desarrollo del nino segun la edad y etapa que esta travesando.

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1. Villaroel Paola "DESARROLLO INTEGRAL DEL NINO DE 0 A5 ANOS"  cpaginas 48-57
2.Alameda "DESARROLLO INFANTIL" ,  o articulo, se encuetra en https://alamedakids.org/es/el-desarrollo-infantil
3.Alvarado Rolando "EL DESARROLLO AUDITIVO EN LA PRIMERA INFANCIA" 2015 disponible:https://www.redalyc.org/jatsRepo/1941/194150012004/html/index.html