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El presente proyecto tiene por objetivos:

1. Realizar prácticas comunitarias de asesoramiento en discapacidad y políticas comunitarias de inclusión, mediante convenios con entidades de la sociedad civil y áreas de gobierno, entidades de salud y organizaciones de la comunidad.

2. Conformar un grupo interdisciplinario de trabajo en territorio, que aborde el ámbito del asesoramiento familiar y asesoramiento a padres en la situación de discapacidad. Situación que se presenta en uno o más de los integrantes de la familia o grupo comunitario, originada en el embarazo, parto o postparto, o derivada de accidente, situación traumática o de situaciones de desarrollo, u otras producto de enfermedades médicas o trastornos genéticos. Tomando como posibilidad de consulta el tiempo que va entre embarazo, parto y post parto, tanto como cualquier momento de la vida familiar.

3. Generar un marco teórico de abordaje, mediante un formato investigativo y formativo profesional, interdisciplinario, en la temática “Diversidad e inclusión desde el abordaje vincular en discapacidad”.

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El presente proyecto propone abordar un trabajo de asesoramiento familiar y comunitario en discapacidad y políticas de inclusión. Mediante un diseño de trabajo interdisciplinar entre las ciencias y prácticas sociales y de la salud.

Este asesoramiento se plantea a través de dos líneas de acción:

1. La línea que tiene por objetivo trabajar con familias en las que se presenta una situación de discapacidad, ya sea por el nacimiento de un niño con discapacidad o por otra razón por la cual alguno de sus integrantes comienza a tener discapacidad en algún momento del desarrollo de su vida.

2. Asesoramientos en situaciones concretas de inclusión de personas con discapacidad y en diseños de políticas de inclusión. Cuyo destino son organizaciones comunitarias y ong’s por un lado, educativas públicas o privadas y organismos de gobierno o empresas.

El diseño abarca un trabajo formativo teórico en el ámbito del abordaje familiar, grupal y comunitario con enfoque interdisciplinario, e investigativo teórico práctico. Ambos con sus ámbitos definidos en el asesoramiento vincular, perinatal e individual. Ubicando su objeto en las problemáticas de inclusión social y discapacidad. Definidas como situaciones complejas donde el escenario vincular contiene situaciones individuales en cuanto a una perspectiva bio psíquico familiar y comunitaria. Donde las áreas profesionales específicas involucradas son el abordaje socio comunitario, psicología vincular, genética, psicología perinatal, transversalmente trabajadas desde un marco interdisciplinar en discapacidad. El objetivo principal del proyecto apunta a la construcción de un equipo interdisciplinario de trabajo, con el propósito de realizar prestaciones de asesoramiento en la comunidad, mediante prácticas de los integrantes en formación, dirigidas y supervisadas por los conductores del proyecto.

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Se presentará el proyecto "Diversidad e inclusión: la perspectiva vincular en discapacidad" a los profesionales elegidos para ser convocados y que demuestren interés y compromiso por su desarrollo en sus tres etapas: formación profesional en marco vincular de abordaje y abordaje comunitario de salud y salud mental, Investigación y construcción del marco de trabajo sobre asesoramiento familiar y comunitario en inclusión discapacidad, y realización de prácticas de asesoramiento.

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JULIO A DICIEMBRE DE 2020  Formación en teoría de los vínculos, interdisciplina y abordajes desde una perspectiva compleja y prácticas comunitarias

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JULIO A DICIEMBRE DE 2020  Formación en teoría de los vínculos, interdisciplina y abordajes desde una perspectiva compleja y prácticas comunitarias

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consiste en introducir a los profesionales participantes en la teoría de vínculos definida desde los desarrollos teóricos que parten de los autores Isidoro Berenstein, Janine Puget, Sonia Kleiman y otros relacionados. Y en los abordajes de prácticas comunitarias a través de materiales diversos emanados de experiencias en prácticas de salud y salud mental. Estas dos aproximaciones teórico prácticas enmarcadas en una perspectiva de pensamiento científico trabajada desde la complejidad.

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NOVIEMBRE 2020 HASTA EL FINAL DEL PROYECTO Investigación y Desarrollo del marco teórico de trabajo del asesoramiento en problemáticas de inclusión y discapacidad. 

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NOVIEMBRE 2020 HASTA EL FINAL DEL PROYECTO Investigación y Desarrollo del marco teórico de trabajo del asesoramiento en problemáticas de inclusión y discapacidad. 

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1. Tomando como hipótesis de trabajo las siguientes:

1. Asesoramiento a personas con discapacidad y familias que presenten situaciones de discapacidad en uno o más de los integranteso. Originadas en el embarazo, parto o postparto, o derivada de accidente, situación traumática o de situaciones de desarrollo, u otras producto de enfermedades médicas o trastornos genéticos. Tomando como posibilidad de consulta el tiempo que va entre embarazo, parto y post parto, tanto como cualquier momento de la vida familiar

2. Asesoramiento a grupos comunitarios y organizaciones comunitarias y/o gubernamentales, instituciones educativas en temas de discapacidad e inclusión de personas con discapacidad.

3. Asesoramiento a grupos comunitarios y organizaciones comunitarias y/o gubernamentales, instituciones educativas y empresariales que deseen desarrollar políticas de inclusión de personas con discapacidad.

4. Asesoramiento a padres y familias que presenten situaciones de discapacidad en uno o más de los integrantes, respecto de actividades de reflexión, elaboración de situaciones complejas y estrategias de abordaje de  la vida familiar y proyectos de vida individuales.

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FEBRERO DE 2021 A DICIEMBRE DE 2021 Prácticas Profesionales

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FEBRERO DE 2021 A DICIEMBRE DE 2021 Prácticas Profesionales

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Las prácticas relacionadas con inclusión y discapacidad se realizarán desde una perspectiva vincular como forma de abordaje, sin que ella implique exclusivamente el tratamiento relacionado con técnicas vinculares.

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Formulación de las propuestas de investigación

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Formulación de las propuestas de investigación

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El desarrollo de la formación profesional contendrá la formulación de las propuestas de investigación grupal.