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19.08.20

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"Mir hat die Abwechslung gefallen, dass war war anderes als nur Kunstunterricht" (Schüler)

"Ich wusste gar nicht, dass das ewas wir gesehen und ausprobiert haben, auch Kunst ist" (Schülerin)

"Ich fand vor allem die Aufgabe mit dem ABC gut- jeder konnte selbst entscheiden, mit welchen techniken und medien gearbeitet wurden." (Mädchen)

"Erst dachte ich: Hä, das ist doch Theater, aber wir haben doch Kunst gewählt. Aber dann hat es echt Spaß gemacht so vieles auszuprobieren" (Schülerin)

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Performance : Aktionskunst : Live Art : Protokoll : T2.1

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Performance : Aktionskunst : Live Art : Protokoll : T6.2

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online

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Performance : Aktionskunst : Live Art : Protokoll : T6.2

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FoBi | Performance zwischen Bildender Kunst, Musik, Tanz, Theater & Games

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FoBi | Performance zwischen Bildender Kunst, Musik, Tanz, Theater & Games

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23.11.19 | Li

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online

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Crew

KULTURAGENTEN HAMBURG

vernetzen Schule, Künstler*innen, Kulturinstutionen hamburgweit

produzieren freie Räume für künstlerisches Arbeiten

reflektieren und evaluieren Prozesse kultureller Bildung

begleiten Schüler*innen, Lehrer*innen, Künstler*innen in Konzeption & Produktion

präsentieren künstlerische Ergebnisse in Schule, in Stadtteil und hamburgweit

qualifizieren Fortbildungen | Beratungen | Coachings | Workshops

WER WIR SIND UND WIE WIR ARBEITEN

Das multiprofessionelle Team der Kulturagenten begleitet seit 2011 Stadtteilschulen kontinuierlich in der Entwicklung und Verstetigung kultureller Bildung als selbstverständlichen Teil von Schule.

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Crew vernetzen Schule, Künstler*innen, Kulturinstutionen hamburgweit produzieren freie Räume für künstlerisches Arbeiten reflektieren und evaluieren Prozesse kultureller Bildung begleiten Schüler*innen, Lehrer*innen, Künstler*innen in Konzeption & Produktion präsentieren künstlerische Ergebnisse in Schule, in Stadtteil und hamburgweit qualifizieren Fortbildungen | Beratungen | Coachings | Workshops Das multiprofessionelle Team der Kulturagenten begleitet seit 2011 Stadtteilschulen kontinuierlich in der Entwicklung und Verstetigung kultureller Bildung als selbstverständlichen Teil von Schule.

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BERGH KULTUR- UND KUNSTPROJEKTE | Sarah Bergh

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Das Büro von BERGH KULTUR- UND KUNSTPROJEKTE organisiert künstlerische Produktionen und konzipiert und realisiert eigene (sozio-)kulturelle Formate.

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Eva-Maria Glitsch hat Dramaturgie und Performance Studies studiert. Sie arbeitet als freie Performance-Künstlerin in dem Hamburger Kollektiv Glitch AG und ist am LICHTHOF Theater für die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit zuständig.

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Eva-Maria Glitsch hat Dramaturgie und Performance Studies studiert. Sie arbeitet als freie Performance-Künstlerin in dem Hamburger Kollektiv Glitch AG und ist am LICHTHOF Theater für die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit zuständig.

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Geburtsdatum

6. Februar 1979

Geburtsort

Süd Serbien

Nationalität

serbisch, Roma

Sprachen

Deutsch- fliessend, Serbisch-fliessend, Romanes-fliessend, Englisch- gut

Größe

165 cm

Augenfarbe

grüngrau

Haarfarbe

Schwarz

Wohnort

Wien

Wohnmöglichkeiten

Köln, Süd Serbien, Wien

Dialekte

Romanes, diverse Slawische

Instrumente

Alt- Saxophon

Besondere Fähigkeiten

Croupier

Führerschein

PKW

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Geburtsdatum 6. Februar 1979 Geburtsort Süd Serbien Nationalität serbisch, Roma Sprachen Deutsch- fliessend, Serbisch-fliessend, Romanes-fliessend, Englisch- gut Größe 165 cm Augenfarbe grüngrau Haarfarbe Schwarz Wohnort Wien Wohnmöglichkeiten Köln, Süd Serbien, Wien Dialekte Romanes, diverse Slawische Instrumente Alt- Saxophon Besondere Fähigkeiten Croupier Führerschein PKW

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Kirsten Bremehr - Dramaturgie - Choreografie - Vermittlung. | Theapolis

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Kirsten Bremehr wirkte mit bei: Kabinett Ferrari

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ALL WATCHED OVER BY

MACHINES OF LOVING GRACE

Begehbares Konzert für extrem gemischten Chor

Kampnagel, Hamburg / 22.- 25. April 2020

Infos hier

Grafik: Alla Poppersoni und Valentin Oellers

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Benjamin van Bebber - Regie, Musiktheater, Performance

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ALL WATCHED OVER BY MACHINES OF LOVING GRACE Begehbares Konzert für extrem gemischten Chor Kampnagel, Hamburg / 22.- 25. April 2020 Infos hier Grafik: Alla Poppersoni und Valentin Oellers

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zum Workshop mit Benjamin van Bebber

1. Ich habe gelernt,  wie ich aus meiner Stimme und den Tönen etwas ganz neues erschaffen kann und wie wandelbar diese sind.
2. Man kann alleine durch seine Stimme eine ganz andere Atmosphäre oder Person darstellen und somit auch in der Soloperformance viele Wechsel und Wandlungen einbringen

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15.o5.2o | Projektfonds Kultur und Schule

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KW5|Performance ein WP Fach mit Curriculum Malte Pfeiffer (2013 / 2012): Performativität und Kulturelle Bildung. In: KULTURELLE BILDUNG ONLINE: https://www.kubi-online.de/artikel/performativitaet-kulturelle-bildung (letzter Zugriff am 26.09.2018) Prägung I: John Austin |

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15.o2.19

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28.1o.19 | [k]ampnagel

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12.o8.19 | Altonaer Museum

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21.1o.19 | Kulturpalast

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13.11.18 | DSH

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25.o9.19 | auf der Elbe

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12.o6.19 | Fabrik

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11.o4.19 | xpon-art

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15.o2.19 | Fabrique

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o2 | "die gedanken sind …" auf der tanzfläche

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o2 | "die gedanken sind …" auf der tanzfläche

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14.o9.18 | FUNDUS Theater

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27.o6.18 | Altonaer Museum