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OBJETIVO:                Diferenciar los diferentes estratos sociales de la Época Colonial. 

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OBJETIVO:                Diferenciar los diferentes estratos sociales de la Época Colonial. 

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¡Les deje una sorpresa!

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1) Comenzaremos con la lectura de la historia que adjunto a continuación. ¡Espero les guste tanto como a mí!

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Una historia de amor réquete réquete vieja (Adriana Gallo)

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2) Luego de leer la historia, piensa en lo que conoces sobre la época colonial y responde:
a) ¿En qué época piensan que vivió la bisabuela de Mariana?
b) ¿Cómo se imaginan que seria un día de su vida cotidiana? ¿ Se parecerá en algo a un día de nuestras vidas en la actualidad?  c) ¿Qué diferencias encuentran entre la vida actual y pasada?
Espero sus aportes.

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4) Lee el siguiente texto: “La organización social” (página 84 y 85 del Manual “Salta enseña, Salta aprende”).

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RECORDAMOS...        Teniendo en cuenta el vídeo  y la historia leída, responde  las siguientes preguntas:             a) ¿Qué objetos eran típicos de la sociedad colonial?         b) ¿Cómo veían en la oscuridad?                                c) ¿Cuáles eran las formas de trabajo que realizaban los negros e indígenas? Explícalas.                                d) ¿Cómo se vestían en aquella época?                        e)¿Todos podían  tener acceso a medios de transporte? Nombra algunos.    

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RECORDAMOS...        Teniendo en cuenta el vídeo  y la historia leída, responde  las siguientes preguntas:             a) ¿Qué objetos eran típicos de la sociedad colonial?         b) ¿Cómo veían en la oscuridad?                                c) ¿Cuáles eran las formas de trabajo que realizaban los negros e indígenas? Explícalas.                                d) ¿Cómo se vestían en aquella época?                        e)¿Todos podían  tener acceso a medios de transporte? Nombra algunos.    

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EN RELACIÓN AL TEXTO "LA ORGANIZACIÓN SOCIAL"       5) Completamos el cuadro comparativo

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EN RELACIÓN AL TEXTO "LA ORGANIZACIÓN SOCIAL"       5) Completamos el cuadro comparativo

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Ideas previas:                                 

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Ideas previas:                                 

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Reflexionen sobre los siguientes aspectos:
a) ¿Cómo se trasladaban de un lugar a otro?
b) ¿Existirían los autos, colectivos, o aviones?
Espero sus aportes.

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Organización social en la época colonial.

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Organización social en la época colonial.

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¿Puedes proponer otras palabras que expresen lo que para ustedes significa Nuestra escuela? Espero sus aportes.

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Comparte una tarde con tus abuelos y charla con ellos sobre su infancia. Puedes realizar las siguientes preguntas:
a) ¿Que hacían para divertirse cuando eran niños?
b) ¿Cómo se relacionaban con los adultos?
c) ¿ Les gustaba ver televisión? ¿Cómo era?
d) ¿Como era la escuela de aquel entonces? ¿Y las maestras?
Puedes proponer otras preguntas.
Además realicen en sus carpetas un cuadro comparativo con las diferencias y similitudes que observaron entre el pasado y la actualidad.

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Medios de transporte en la época colonial

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Medios de transporte en la época colonial

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MEDIOS DE TRANSPORTE EN LA ÉPOCA COLONIAL

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Observa el siguiente vídeo sobre LOS MEDIOS DE TRANSPORTE EN LA ÉPOCA COLONIAL.

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Observa el siguiente vídeo sobre LOS MEDIOS DE TRANSPORTE EN LA ÉPOCA COLONIAL.

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Uploaded by Ana Maria Martino on 2013-11-02.