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Ultima semana del cuatrimestre.
El ultimo trabajo pendiente, la entrega del portafolio de evidencias, que se adjunta en la tarea por medio de un URL con acceso directo a esta plataforma para visualizar toda la información y apuntes de todo el cuatrimestre.

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Realiza la profe una hoja con distintos temas y me toco realizar una exposición y un informe sobre 'Sistemas embebidos'. La exposición la realice grabando la pantalla y mi persona y el informe esta adjuntado por acá.

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Se realiza II Prueba, finalizando con el ultimo examen a dos semanas de terminar el cuatrimestre.

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EL día de hoy se realizo una practica sobre la evolución de los años con el medio de comunicación.
Se realiza una practica, una clase virtual, visualidad de vídeos para entender el tema y con uno de esos se realiza la reseña.
| ¿Qué aprendí en esta sesión?Alunas funciones de la comunicación como referencial, apelativa, metalingüística y fática. También otras cosas interesantes.

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Se lee un documento sobre los signos de puntuación, comas, esdrujulas, graves, agudas, de las letras, uso de las mayúsculas, del acento y otros usos bastante importantes con practicas.
Y una tarea.

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Se ven las partes para escribir parrofos, los tipos narrativos, descriptivos y expositivos.
Se realizan ejercicios de esto, un párrafo de cada uno y una redacción de 3 hojas, captando el tema de electrónica en la salud.
Una canción que la profe ns comparte para motivarnos, donde nos motiva a ver que todo se puede con el corazón, tentando con el corazón mientras se quiera, se pueda con un ritmo muy emotivo

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Se inicia la clase con la canción 'Vive' de José María Napoleón.
Con una gran motivación, que inspira hacer feliz con lo que se tiene y a luchar por lo que se quiere, como dice en la canción " nada te caerá del cielo" muy cierta la frase y también donde dice " vive intensamente y luchando lo conseguirás". Me gusta mucho ver un vídeo o canción antes de cada clase.

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Se realizo el primer examen

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Se observa un vídeo donde se ve los avances y destrozos que hace el ser humano en en al ambiente. Donde se ha enfocado tanto a nivel industrial.
Que es hora de cuidar al ambiente antes de que acabemos con el planeta.
Se realiza una tarea luego de leer un documento por Word y Power Point, para realizar la tarea de separación de prefijos, buscar palabras en el diccionario, buscar los gentilicios de diferentes lugares, se realizaron diferentes tipos de cartas y la formación de palabras

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Se observa un vídeo de las diferencias al hablar del tico, respecto a las palabras originales a las acciones nosotros le ponemos otros sobrenombres a dichas acciones.
Se realiza la tarea que consta de leer sobre la formas de escribir y errores como los puntos de visión de dicción que fueron bastantes. Evitar ser tan redundante en palabras al redactar. Fue un material entretenido y con mucho aprendizaje.

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Se observa un vídeo de Cantinflas para analizar los errores al exponer al publico y comentar lo observado.
Luego se observan 3 vídeos con tips para exponer en publico, se analizan y se comentan en la practica y por ultimo se realiza una lista de tips para exponer al publico.

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Se inicia la clase con la canción "Pampa" super hermosa y cultural debido a la Anexión de Nicoya que era al otro día y me habla de sus hermosas marimbas, que proviene gran parte de nuestro bello cantón Nicoya.
Esta canción me recuerda momentos que se Vivían antes de la pandemia, me recuerda donde mi familia en Coyote de Guanacaste.
Luego se lee el trabajo dado por la profe con el objetivo de corregir diversos vicios de dicción, como los barbarismos, solecismos, cacofonías, anfibologías y monotonía.
Se realiza la practica

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Se realiza una investigación sobre el Covid-19,  para realizar un ensayo de 3 páginas y medias.
Se leen PDFS para la realización de la forma correcta de las normas APA.