# data[].attributes.body
- kiirreageerimisvõimekuse arendamine hariduses, teaduses
- investeeringud uuenduslike õppekeskkondade arendamisse (sh virtuaalreaalsus, mängustamine)

Lühiperspektiiv:
- 3 prioriteeti ministrile
- HTM tööplaani, juhtkonna prioriteetide täiendamine
- väärtuspakkumine teaduselt
- koolitusvajaduse täpsustamine vastavalt OSKA analüüsile

# data[].attributes.body
- KOV, koolide valmisolek erinev
- suunised, koolitused, kriisireageerimise korrad arengus
- ametkonnad ei jõudnud kriisikomisjonile lahendusi pakkuda

# data[].attributes.body
Õpetamise paradigma muutus (õpetajakoolituse kaudu eesti keele taristu kasutamise oskuse arendamine)
Keeletehnoloogia haridusvaldkonna arendustesse (nii õppevara, õpikeskonnad jm)
Täiskasvanute eesti keele kui teise keele e-õppe edasiarendusvajadus

# data[].attributes.body
- võimalus leida uusi kutseõpetajaid, -õppijaid
- distantsõppeks sobiva õppevara puudus
- internetiühenduseta õppijad
- probleemid praktilise õppega
- lühiperspektiiv: täienduskoolituse vastavus nõudlusele, võimekus olemas, kui mahud väga ei suurene; vaja täpset tellimust
! võimalus mõjutada tööturgu suurema lisandväärtuse suunas - reguleerida vastuvõtuga, Kutsekoda analüüsib
- pikemate õppekavade muutus lühiajalise kriisi tõttu ei ole otstarbekas
! teenindussektor taastub kiiresti, tööstus aeglaselt
! selge signaal õppijale - saad tööd! kas saad? kas praktikabaas, töökohapõhise õppe partner alles?
! Töötukassa meetmed, riigikapitalism moonutab turgu, andmeid, haridusnõudlust

? Kuidas toetada innovatsiooni ja konkurentsivõimet?

- rohkem üldpädevusi ja tulevikuoskusi!

# data[].attributes.body
- noored
- õpetajad (ÕKPATi ümbervaatamine, koolijuhtide, KOV tugi)

# data[].attributes.body
- noortegarantii
- paari virtuaalse noortekeskuse väljaarendamine - teenused üle Eesti
- e-keskkondade litsentsid
- noorsootöötajat distantsõppe pädevus, e-noorsootöötajad
+ HTM selge juhtroll
+ kiire ja paindik valdkond
+ ühtne noortepärane kommunikatsioon (ENTK erileht, Teeviit)
+ erahuvikoolid distantsõppes aktiivsemad
! venekeelne info
! noorte kaasamine otsustusse
! mobiilne noorsootöö
! KOV erinev võimekus
! lastekaitse ja noorsootöö piirid, formaal- ja huvihariduse piirid (õppe arvestamine)
- vaimse tervise teemad

# data[].attributes.body
Sügiseks TLÜ kval-kvant uuring üld- ja kutseharidusest
- distantsõppe kogemus, tõhusus ja mõju, kvaliteedikriteeriumid

# data[].attributes.headline
Haridusvaldkonda toetavad teiste valdkondade meetmed, targad hanked

# data[].attributes.subject
Haridusvaldkonda toetavad teiste valdkondade meetmed, targad hanked

# data[].attributes.body
- internetiühendus distantsõppeks
- keeletehnoloogiatellimused

# data[].attributes.body
- teadusasutustel ei ole kiirreageerimisvõimekust - teadmussiirde, tööstusdoktorantuuri, ettevõtlikkuse arendamine PIKK PERSPEKTIIV
- vaja väärtuspakkumist, algatada majanduse elavdamise pakettide, kliimafondi ... raames tegevusi - toetada tehnoloogiate loomist? TTÜ-l, KBFI-l, TÜ-l tekkimas
- haridusvaldkonna tellimused - Proof of Concepti, RITA mahtu suurendada
- 8 milj lisaraha - tulemused lähiaastail
- tulevikuseire: regionaliseerumine, kriitilised tarned Hiinast tagasi, RITA varustuskindluse uuring
? Mis kriitilist kompetentsi puudu Eesti majanduse positsioneerimiseks?

Sisend väärtuspakkumisse
- Eesti 2030 arenguvajadused

# data[].attributes.body
- mis trendid on tööturul?
- mis tingimustel keda toetada?
- mis on esmased tulevikuoskused?

# data[].attributes.body
- e-õpe kõrghariduses, sh kvaliteedinõuete ülevaatamine.
- ühtsel platvormil MOOCid (nt infotöötlus, IT, juhtimisteemad, sissejuhatavad kursused) <= kõrgkooliõpikute jätkuprogramm
- tudengite toetuspakett
- fookusvaldkondadele eritähelepanu
- täiendusõppe (ümberõppe, karjäärinihke) rahastamisskeem

# data[].attributes.headline
Muutuv tööturg <= hariduse väärtuspakkumine, kõigi tasemete kriisijärgne koolitusprogramm

# data[].attributes.subject
Muutuv tööturg <= hariduse väärtuspakkumine, kõigi tasemete kriisijärgne koolitusprogramm

# data[].attributes.body
- hariduse kättesaadavus: mis on koolitusvajadus? võimekus?
- hariduse sisu: tulevikuoskused, digi kõigisse valdkondadesse
- õppevorm: 1a MA, täienduskoolitus

Haavatavamad grupid:
- sektoripõhine (transporti, turism)
- madala haridustasemega inimestest juhtideni
- noored

# data[].attributes.body
- e-õpe, ingliskeelsed MOOCid, loomine ja arendus
- Education Nation - mida meil on maailmale pakkuda? vaja haridusekspordi eksperte, selget komm-plaani

# data[].attributes.body
- distantsõppe läbiviimise võimekus
- koolide erinev digiküpsus, probleemilahendusvõime
- digiõppevara haldus
- digipedagoogika, -didaktika, -tagasisidestamissüsteemid
- praktiline õpe, tagasisidestamine
- venekeelsed koolid
- HEV: plussid ja miinused
- distantsõppe mõju andekatele, nõrkadele; õppe diferentseerimine
+ e-lahendused noorsootöös ja huvihariduses

# data[].attributes.body
- probleem kodus, ebapiisav koostöö sots-ga
+ haridustehnoloogide tugi
- parimate praktikate kataloog
- tuge vajavad koolid - andmeid?
- online või hübriid õpetajakoolitus (rahastamine)
- digipädevuse mudeli ülevaatamine
- andmeplahvatus, -hügieen (HarID!)
- investeeringud sisuloomesse

# data[].attributes.body
- distantsõppe mõju ruumiprogrammile
- investeeringuplaanides raske kiirreageerida
+ panus haridustehnoloogidesse kandis vilja
+ riigigümnaasiumid said ise hakkama, aitasid üksteist
- tasuta kaugtöölahendused
- e-testide laiendamine, e-gümnaasium
-

# data[].attributes.body
- uutmoodi ajaplaneerimine õppe kavandmaisel ja korraldamisel
- valmisolek toetada õppija enesejuhtimist
- arenes hindamis-tagasisidestamisoskus
- vaja arendada probleemide märkamist
- üldpädevuste arendamine - vastuolu PISAga
- osakoormusega matemaatika, reaalainete õpetajaid juurde