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Plusieurs ateliers autonomes

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Aide PMS (conseils)

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Travail individuel

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Ateliers de plusieurs niveaux

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Discussion avec l'enfant --> lui faire comprendre son "erreur"

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Faire des médiations afin qu'ils se réconcilient

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Proposer des réunions

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Développer la communication
--> les informer
--> échanger

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Accompagner l'enfant dans son travail

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Adapter les activités, ateliers, travaux à son niveau

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Encourager, féliciter

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Jeux, ateliers sur le langage (pour tous les niveaux)

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Utiliser un vocabulaire adapté avec les enfants en difficulté ou qui ne parlent pas la langue de l'enseignement
+ leur faire répéter les mots corrects

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Place aux livres

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Visites extérieures, voyage scolaire, sorties culturelles (musées divers, Tilt, théâtre)

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Psychomotricité à l'école

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Gymnastique au hall de sport

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Cours supplémentaires à l'école (yoga)

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Jeux dans la cour (parcours, foot)

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Ateliers autonomes avec différenciation pour chaque niveau ou en fonction des difficultés des enfants

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Individualisation
--> ateliers autonomes adaptés aux difficultés

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Collaboration avec les parents

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FLA

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Comptines

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Individualisation

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Réunion avec les parents et soutien envers ceux-ci

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Santé:
- hygiène, lavage des mains
- collations saines fruits/soupe

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Environnement:
promenade autour de l'école ou au bois

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Utilisation du bâton de parole pour laisser s'exprimer chaque enfant

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Lecture quotidienne

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Kit scolaire / T-shirt de gymnastique / gourde et boîte à tartines offerts aux enfants en début d'année

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Achats de mobilier

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Demandes de travaux

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Verticalité

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Même compétence travaillée dans différents ateliers

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Ateliers diversifiés, validés par l'enseignante

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École à dimension familiale

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Rappel des objectifs de l'école

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Apprentissages par le jeu

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Tri des déchets --> rappels ponctuels

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Gourde et boîte offertes par la Commune afin de diminuer les déchets

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Découverte d'artistes

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Jeunesses musicales

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Piscine pour les M2 et M3

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L'école propose différentes méthodes d'apprentissages, différentes pédagogies

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L'école favorise un climat de bienveillance

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L'école propose des ateliers en individuel pour les enfants en difficultés

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L'école propose des ateliers en individuel pour les enfants en difficultés

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L'école propose aux enfants à besoins spécifiques du matériel adapté: casque anti bruit, outils de travail pour écriture (guides écriture, ciseaux, pinceaux. Ainsi qu'une classe flexible pour varier les assises pour favoriser la concentration

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L'école peut proposer aux parents avec l'aide du PMS, une orientation adaptée au besoin de l'enfant (logopédie, graphothérapie, psychomotricité relationnelle, soutien psychologique,...)

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l'école propose 2 fois par semaine des collations soupe BIO

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l'école propose 2 fois par semaine des collations soupe BIO

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L'école est à l'écoute des enfants et aussi des parents si une situation discriminante se produit à l'école. Elle tente d'apaiser les tensions avec la communication et la bienveillance

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L'école est à l'écoute des enfants et aussi des parents si une situation discriminante se produit à l'école. Elle tente d'apaiser les tensions avec la communication et la bienveillance

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L'école dispose d'outils numériques tels que des tablettes. Elles sont exploitées chaque semaine en atelier: soit avec un matériel éducatif adapté pour différents domaines d'apprentissages, soit avec des jeux sonores, soit avec des vidéos-documentaires sur le thème abordé, soit comme outil pour présenter des artistes, des peintures,...

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L'école accueille parfois des nouveaux enseignants et fait en sorte que la communication et le bien-être au travail soient de qualités

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L'école a l'occasion de faire des demandes de travaux ou de commandes de matériel pour embellir ou restaurer le bâtiment

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suivre des parcours élaborés par les enseignants ou proposé par les élèves.

l'élève est acteur, les rôles comme contribution à la construction de ses avoirs et ses compétences.

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utilisation de la tablette (jeux logiques, puzzle, ....)
activité de découverte (artiste, ...)
comptines (youtube )

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réunion collective présentation de l'équipe
explication du fonctionnement de la classe
accueil chaleureux et familiale

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soupe Bio
cougnou boulangerie

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Ateliers autonomes avec différenciation pour chaque niveau ou en fonction des difficultés des enfants

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Verticalité

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Individualisation
--> ateliers autonomes adaptés aux difficultés

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Apprentissages par le jeu

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FLA

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Jeux, ateliers sur le langage (pour tous les niveaux)

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Utiliser un vocabulaire adapté avec les enfants en difficulté ou qui ne parlent pas la langue de l'enseignement
+ leur faire répéter les mots corrects

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Individualisation

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Réunion avec les parents et soutien envers ceux-ci

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Santé:
- hygiène, lavage des mains
- collations saines fruits/soupe

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Environnement:
promenade autour de l'école ou au bois

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Tri des déchets --> rappels ponctuels

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Discussion avec l'enfant, lui faire comprendre son erreur

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Utilisation du bâton de paroles pour laisser s'exprimer chaque enfant

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L'école est à l'écoute des enfants et aussi des parents si une situation discriminante se produit à l'école. Elle tente d'apaiser les tensions à l'aide de la communication et la bienveillance

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réunion collective présentation de l'équipe
explication du fonctionnement de la classe
accueil chaleureux et familiale

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Proposer des réunions

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Développer la communication
--> les informer
--> échanger

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Place aux livres

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Jeunesses musicales

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Visites extérieures, voyage scolaire, sorties culturelles (musées divers, Tilt, théâtre)

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Psychomotricité à l'école

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Cours supplémentaires à l'école (yoga)

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Piscine pour les M2 et M3

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Kit scolaire / T-shirt de gymnastique / gourde et boîte à tartines offerts aux enfants en début d'année

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Intervention de l'amicale des enseignants pour une partie des frais des activités proposées