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O ensino da graduação se destina assim a ampliar os horizontes da percepção dos estudantes, a pós-graduação visa à concentração sobre determinada temática

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Educar o cidadão para o enfrentamento das situações inéditas, sequer previstas

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Sob o primado da pesquisa, cumpre assumir o desafio de repensá-la/reconstruí-la em si mesma e no interior dos processos da aprendizagem

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A pesquisa na universidade não se pode restringir à pós-graduação, muito menos reduzir-se a processo de galgar posições na carreira universitária, de elitizá-la

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É indispensável uma política de comunicação e argumentação da universidade consigo mesma integrando todos os seus setores, de cada universidade com as demais e da universidade com a sociedade humana hoje posta em escala global

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A universidade passa a se entender como comunidade da argumentação das ciências

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A universidade confere à pesquisa os necessários requisitos da validação/certificação social e da publicidade crítica

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A universidade contemporânea, em especial a brasileira, com imensas responsabilidades sociais a que não pode atender senão na unidade de sua atuação, indecomponível unidade das dimensões da extensão, da pesquisa e do ensino

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Em nosso século o desenvolvimento da função da pesquisa se faz em ritmo mais rápido do que o da função do ensino no seio das universidades

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Universidade: Biblioteca e Scriptorium

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Qual o lugar do escrever e do pesquisar na universidade? E qual é o compromisso da universidade numa sociedade [...]?

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Ao citar uma fonte a amarre de imediato anotando-a na bibliografia

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Ao final da pesquisa mais interessa o prazer da aventura humana do que os resultados alcançados

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Cumpre a pesquisa uma função construtivo-organizativa dos enunciados, correlacionando-os entre si na composição de um sistema de referenciamentos recíprocos, pelos quais se podem inserir em sistemas mais amplos

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A Sistematização e Validação dos Saberes e a Arrumação Final da Pesquisa

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O discurso dos passos andados, certamente muito pertinente para a certificação social do trabalho.

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É no andar da pesquisa que se reorganiza ela e se reconstrói

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Os Passos Andados, o Estilo e a Versatilidade do Método

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Na citação conjugam-se, assim, os atos de ler e de escrever no ato de reescrever

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O valor de nossas pesquisas depende do valor de nossas leituras

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Trabalho da citação é sempre trabalho a muitas mãos e a pesquisa se faz numa combinatória de muitas conversas

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O Trabalho da Citação

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Presença e atuação de um leitor qualificado: o Orientador da pesquisa

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Por trás [...] de qualquer prática existe uma teoria ou concepção dela, sem a qual não seria ela uma prática humana, muito menos social

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Três tipos de interlocutores: os do campo empírico, os do campo teórico, os interessados à escuta

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Pesquisa como relação social argumentativa

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Unitário processo de interlocução e certificação social de saberes postos à discussão em cada tópico a ser desenvolvido

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Convocação de uma Comunidade Argumentativa

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Pode mesmo, em algum momento, ocorrer que tenhamos de modificar todo nosso sumário: os títulos dos tópicos, dos capítulos, da própria pesquisa

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Com a apresentação do sumário, a pesquisa está mapeada, demarcada em seus contornos

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Na pesquisa também a questão é começar

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Começamos de fato a pesquisar quando começamos a escrever a partir de um tema

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Tornar-se paixão, desejo trabalhado, construído pelo próprio pesquisador

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Demarcar um campo específico de desejos e esforços por conhecer

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É condição para a pesquisa uma dúvida precisa e bem determinada, o centramento em um delimitado tema

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Desejo de encontrar o novo

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Na pesquisa o escrever se torna regrado, conduzido por intencionalidades precisas

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No pesquisar o escrever está polarizado, persegue um tema preciso

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Escrever é iniciar uma aventura que não se sabe onde nos vai levar

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Escrever para buscar o que ler; [...] ler para reescrever o que se escreveu e o que se leu. Antes o escrever, depois o ler para o reescrever. Isso é procurar; é aprender [...] Isso é pesquisar

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Contato de outro universo cultural a que a leitura dá acesso

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A escrita traz implícita uma ordem de leitura, uma postura, determinadas atitudes do leitor

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Na leitura estão implicados o sujeito que escreve deixando no escrito suas marcas e os sujeitos que ao ler atualizam, dão vida outra ao que foi escrito

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Bom texto é o que justamente pretende dar asas à imaginação do leitor

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O leitor também se modifica e se transforma a leitura em prática criadora, produtora de sentidos singulares

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Diálogo com o Outro

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Um novo espaço de reconstrução social da realidade, das personalidades e da cultura, em que a educação assume nova relevância enquanto provocação de aprendizagens significativas.

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A escrita, ao separar os discursos das situações em que são produzidos, neles suscita, pretensões teóricas e de universalidade

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Muitas possíveis leituras do texto

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Desde o momento em que chega às mãos do leitor, a obra escrita está à mercê dele

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Pesquisador bem-definidos seus propósitos, e então busque leituras a eles adequadas

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Ponto de mediação entre o autor e o leitor, ambos figuras indispensáveis

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Escrever é exercer a imaginação criativa como num artesanato em que são ferramentas indispensáveis o dicionário e a gramática

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O papel da teoria no escrever não como o de algo a ser confirmado ou negado, mas como provocação de um horizonte mais vasto

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O imaginário do escrevente é esse reservatório onde se agregam as experiências do viver e donde a cada momento podem emergir, convocadas pelo ato de escrever.

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Lenta configuração do estilo de quem escreve, revelação da personalidade dele

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Objetivos sociais, culturais, científicos, técnicos e, mesmo, políticos ou morais

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Escrever é enfrentar o desconhecido

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Escrever que imprime significância à escrita

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É o escrever que constitui a escrita em sua função primeira de significante, depois de produtora de sentidos

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A escrita não tem simplesmente uma história; ela possui historicidade

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Quem fala ou quem escreve termina por ser conduzido pelo que expressa

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Escrever é sempre reescrever

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O que importa no ato do escrever é o exercício do ato de escrever

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Transforma-se a folha, ou a tela, em barco para navegar

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Inícios do escrever: precários e incertos

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Construção de novos saberes, a partir de saberes anteriores

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Interlocução de muitas vozes, uma amplificação de perspectivas, abertura de novos horizontes, construção de saberes novos

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Ato de escrever: cheio de surpresas, de temores e alegrias

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No ato de escrever sinto-me dono de meu próprio texto

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No ato de escrever sinto-me dono de meu próprio texto

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Sou leitor do que escrevo

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O apoio bibliográfico se deve buscar na hora do escrever

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Clara percepção do lugar social em que se situa o pesquisador-que-escreve

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Clara percepção do lugar social em que se situa o pesquisador-que-escreve

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Escrever é princípio, ato inaugural, o investigar em processo

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Artimanhas do poder que se estabelece na escrita

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Impulso vital por onde se libertam as forças do espírito e chegar a fazê-lo expressivo de minha singularidade criativa

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Princípio de pesquisa no duplo sentido: de por onde ela inicia e de por onde se orienta e conduz

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Escrever como princípio de vida

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Inicia pela definição de seu começo (o problema, o tema ou assunto, uma hipótese, um título)

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Iniciar uma conversa com interlocutores invisíveis, imprevisíveis, virtuais [...] Depois é espichar conversas e novos interlocutores surgem [...] puxam outros assuntos. Termina-se sabe Deus onde.

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CAPÍTULO V: ESCRITA E PESQUISA NA UNIVERSIDADE

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CAPÍTULO V: ESCRITA E PESQUISA NA UNIVERSIDADE

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CAPÍTULO IV: ESCREVER, O PRINCÍPIO DA PESQUISA

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CAPÍTULO IV: ESCREVER, O PRINCÍPIO DA PESQUISA

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CAPÍTULO III: A OBRA DO ESCREVER NO PÉRIPLO DE SEU ENCONTRO COM O LEITOR

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CAPÍTULO III: A OBRA DO ESCREVER NO PÉRIPLO DE SEU ENCONTRO COM O LEITOR

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CAPÍTULO II: NAVEGAR É PRECISO: A MÁGICA AVENTURA DO ESCREVER

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CAPÍTULO II: NAVEGAR É PRECISO: A MÁGICA AVENTURA DO ESCREVER