# data[].attributes.body
Тема. Трикутник та його види.

Мета: : повторити означення трикутника, розглянути види трикутників в залежності від кутів і сторін та їх особливості; формувати в учнів навички і вміння визначати вид трикутника та поєднання цих навичок з вмінням працювати у програмному середовищі Скретч та удосконалити навички роботи зі спільними документами, зокрема Google презентаціями; формувати самостійність у практичній діяльності при набутті графічних навичок; розвивати мислення учнів і геометричну уяву; виховувати наполегливість у роботі.

Тип уроку: комбінований

Вид уроку: інтегрований урок математики та інформатики.

# data[].attributes.headline
2. Привітання.

# data[].attributes.subject
2. Привітання.

# data[].attributes.body
https://presenter.ahaslides.com/share/my-new-presentation-1704728381167-zfiqvzrfr3

# data[].attributes.headline
3. Актуалізація опорних знань. Інтерактивна вправа. Види кутів.

# data[].attributes.subject
3. Актуалізація опорних знань. Інтерактивна вправа. Види кутів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олександр  Істер

# data[].attributes.attachment_link.title
Види кутів.(до підручника НУШ 5 клас ,авт. Істер О.С.)

# data[].attributes.attachment_link.description
Який кут утворюють годинникова та хвилинна стрілки годинника? Склади пари з'єднуючи картки

# data[].attributes.headline
4. Мотивація. Трикутники навколо нас.

# data[].attributes.subject
4. Мотивація. Трикутники навколо нас.

# data[].attributes.body
Подивись відео з 1 хв. по 6 хв.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Пластун

# data[].attributes.attachment_link.title
Stem урок - Трикутники навколо нас

# data[].attributes.headline
5. Гра "Танграм" для офлайн навчання.

# data[].attributes.subject
5. Гра "Танграм" для офлайн навчання.

# data[].attributes.headline
5. Гра "Танграм" для онлайн навчання.

# data[].attributes.subject
5. Гра "Танграм" для онлайн навчання.

# data[].attributes.body
Розвиваємо критичне мислення "Онлайн-гра Танграм".

# data[].attributes.attachment_link.description
Play Tangram Puzzles at Math Playground! Can you solve all 25 puzzles?

# data[].attributes.headline
6. Формування знань. 

# data[].attributes.subject
6. Формування знань. 

# data[].attributes.body
https://www.geogebra.org/m/bmq96esb#material/nzd4dS8a

# data[].attributes.headline
6. Формування нових знань. Робота над  спільною презентацією. 

# data[].attributes.subject
6. Формування нових знань. Робота над  спільною презентацією. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Трикутник та його види.

# data[].attributes.headline
7. Робота з підручником.

# data[].attributes.subject
7. Робота з підручником.

# data[].attributes.attachment_link.description
© 2024 iDroo | Iteral Group - All Rights Reserved

# data[].attributes.headline
8. Фізкультхвилинка справжніх патріотів. Ми - українці.

# data[].attributes.subject
8. Фізкультхвилинка справжніх патріотів. Ми - українці.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Захопливе навчання з Книжковою Крамничкою

# data[].attributes.attachment_link.title
Ми українці Фізкультхвилинка Руханка справжніх патріотів || @zakhoplyve_navchannya || @Zahodnakavy

# data[].attributes.headline
9. Робота у Скретч. 

# data[].attributes.subject
9. Робота у Скретч. 

# data[].attributes.body
Скласти лінійний алгоритм де виконавець малює рівносторонній трикутник.

# data[].attributes.headline
10.  Робота в парах з картками Quizlet.

# data[].attributes.subject
10.  Робота в парах з картками Quizlet.

# data[].attributes.headline
11. Підсумок уроку. Дай відповідь на питання. Випадкове колесо. 

# data[].attributes.subject
11. Підсумок уроку. Дай відповідь на питання. Випадкове колесо. 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Трикутник. Види трикутників

# data[].attributes.attachment_link.description
Трикутник, у якого всі кути гострі, Трикутник, у якого всі сторони рівні, Трикутник, у якого всі сторони різні, Трикутник, у якого дві сторони рівні.

# data[].attributes.headline
12. Рефлексія.

# data[].attributes.subject
12. Рефлексія.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Своєю роботою на уроці я

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
незадоволений

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання.

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання.

# data[].attributes.body
Використовуючи штучний інтелект створити малюнки з трикутників та розмістити на цій дошці.