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Document 3: 
Filmer
une agression pour la diffuser : la pratique sordide du "happy
slapping"

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Document 3: 
Filmer
une agression pour la diffuser : la pratique sordide du "happy
slapping"

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« L'agression filmée d'un professeur malentendant à Bègles (Gironde) par ses élèves, au début du mois, qui a depuis été diffusée sur les réseaux sociaux, relève de ce que l'on appelle le "happy slapping". Une pratique violente qui a déjà plus de dix ans. [...]
Le "happy slapping" est apparu dans l’hexagone dès 2006, avec l’agression filmée d’une enseignante au lycée de Porcheville, dans les Yvelines. [...] L’agresseur de Porcheville avait été condamné à un an de prison - dont six mois avec sursis - pour "atteinte à la vie privée" et "non assistance à personne en danger".
Depuis la promulgation de la loi sur la prévention de la délinquance en mars 2007, l’auteur de l’agression encourt une peine de cinq ans d’emprisonnement et 75.000 euros d’amende. Une sanction également valable pour le complice qui filme la scène, mais qui peut toutefois être divisée par deux si les auteurs sont mineurs.
Le "happy slapping" peut être spontané comme préparé à l'avance par un groupe de jeunes agresseurs qui ont déjà identifié une cible potentielle, ou, à défaut, préparé leur "tournage". [...]

Ce phénomène de violence gratuite est difficilement chiffrable, puisqu’il repose par définition sur des cas individuels, plus ou moins médiatisés selon les circonstances. Mais les cas d’"happy slapping" ont connu une recrudescence en 2014. En février, un groupe d'adolescentes niçoises avaient été placées en garde à vue après avoir multiplié les agressions de ce type sur sept personnes différentes.

EnIsère, à la même période,  des adolescents avaient posté sur Facebook la vidéo de leur agression contre un handicapé mental. »

Article dérigé par Alexis Orsini et pulbié dans L'OBS le 24 Juin 2015

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Document issus de la brochure le téléphone portable au collège publié par l'académie de Lyon.

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Document issus de la brochure le téléphone portable au collège publié par l'académie de Lyon.