# data[].attributes.headline
GIA HẠN NỘP LẦN 2 (7/3)- GIA HẠN NỘP HAI BÀI TẬP NHÓM (VĂN THUYẾT MINH- QUAY VIDEO) LẦN 3: THỨ 2 (14/3/2022)

# data[].attributes.subject
GIA HẠN NỘP LẦN 2 (7/3)- GIA HẠN NỘP HAI BÀI TẬP NHÓM (VĂN THUYẾT MINH- QUAY VIDEO) LẦN 3: THỨ 2 (14/3/2022)

# data[].attributes.headline
Nhóm Vũ Quang Minh-Tuấn Phát-Sĩ Hiển-Mạnh Dũng

# data[].attributes.subject
Nhóm Vũ Quang Minh-Tuấn Phát-Sĩ Hiển-Mạnh Dũng

# data[].attributes.headline
BÀI TẬP NHÓM: THUYẾT TRÌNH CÁCH LÀM MỘT SẢN PHẨM TÁI CHẾ TỪ RÁC THẢI NHỰA (QUAY VIDEO CÁCH LÀM - TREO TRÊN PADLET - HẠN 11/1/2022 (RA HẠN: 23H-59 P - THỨ TƯ 12/1/2022) ĐÚNG HẠN +1 Đ; NỘP MUỘN: -1Đ (MỘT NGÀY)... GIA HẠN CUỐI CÙNG (LẦN 2)- THỨ 7 (15/1/2022)

# data[].attributes.subject
BÀI TẬP NHÓM: THUYẾT TRÌNH CÁCH LÀM MỘT SẢN PHẨM TÁI CHẾ TỪ RÁC THẢI NHỰA (QUAY VIDEO CÁCH LÀM - TREO TRÊN PADLET - HẠN 11/1/2022 (RA HẠN: 23H-59 P - THỨ TƯ 12/1/2022) ĐÚNG HẠN +1 Đ; NỘP MUỘN: -1Đ (MỘT NGÀY)... GIA HẠN CUỐI CÙNG (LẦN 2)- THỨ 7 (15/1/2022)

# data[].attributes.headline
GIA HẠN NỘP LẦN 2 (7/3)- GIA HẠN NỘP HAI BÀI TẬP NHÓM (VĂN THUYẾT MINH- QUAY VIDEO) LẦN 3: THỨ 2 (14/3/2022)

# data[].attributes.subject
GIA HẠN NỘP LẦN 2 (7/3)- GIA HẠN NỘP HAI BÀI TẬP NHÓM (VĂN THUYẾT MINH- QUAY VIDEO) LẦN 3: THỨ 2 (14/3/2022)

# data[].attributes.body
NỘP ĐÚNG HẠN (11/1/2022)

# data[].attributes.headline
NHÓM BẢO NGỌC - ĐỨC ANH  (NỘP 11/1/2022)

# data[].attributes.subject
NHÓM BẢO NGỌC - ĐỨC ANH  (NỘP 11/1/2022)

# data[].attributes.body
| I. Mở bài
- Trong thời đại CNTT, máy vi tính là vật dụng rất cần thiết.
II. Thân bài
1.     Nguồn gốc - Chiếc máy tính đầu tiên ra đời vào năm 1956 - Ban đầu, máy chỉ có thể tính vài phép toán đơn giản - Ngày nay, máy tính đã hiện đại hơn rất nhiều
2.     Cấu tạo - CPU là bộ phận quan trọng nhất của máy vi tính, đó là nơi xử lí các thông tin dữ liệu rất tinh vi. - Màn hình máy vi tính thường có kích thước và hình dáng tương đương một chiếc ti vi 21 inch. - Ngoài hai bộ phận trên còn cần có bàn phím và con trỏ chuột.
3. Công dụng - Tạo lập văn bản, sử dụng các phần mềm ứng dụng, khai thác Internet, chơi game, …
4. Cách sử dụng - Cắm nguồn điện, khởi động máy, tắt máy khi không sử dụng - Vệ sinh máy thường xuyên, diệt virut, … - Ngồi đúng tư thế, tránh ngồi lâu & chú ý bảo vệ mắt
5. Ý nghĩa - Giúp con người bắt kịp với xu thế của thời đại III. Kết luận - Khẳng định vai trò của chiếc máy tính trong đời sống của con người.
* Lưu ý: Tùy tình huống bốc thăm được mà HS lựa chọn cách trình bày sao cho phù hợp.

# data[].attributes.headline
BÀI THAM KHẢO: THUYẾT MINH VỀ CHIẾC PHÍCH NƯỚC

# data[].attributes.subject
BÀI THAM KHẢO: THUYẾT MINH VỀ CHIẾC PHÍCH NƯỚC

# data[].attributes.body
Đề bài: Phích nước là vật dụng vô cùng hữu ích mà hàng ngày chúng ta sử dụng. Em hãy viết bài văn thuyết minh về chiếc phích nước cho các bạn cùng lớp nghe.

Bài làm

Trong gia đình chúng ta có vô vàn những vật dụng, vật dụng nào cũng hữu ích. Mỗi dụng cụ mang một chức năng riêng như cái bàn cái ghế để ngồi nói chuyện để ăn cơm chiếc phích nước dùng để giữ nước sôi khỏi nguội. Chiếc phích nước từ lâu đã trở thành một thứ đồ vật không thể thiếu của tất cả các gia đình từ xưa đến nay.

Trước tiên chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu về nguồn gốc của chiếc phích nước nhé. Bình thủy (hoặc phích nước) là phát minh của nhà vật lý – hóa học người Scotland (bắc Anh quốc) có tên là Sir James Dewar vào năm 1892. Năm 1904, những chiếc bình thủy đầu tiên đã xuất hiện trên thị trường Đức. Bình thủy có cấu trúc hai lớp (làm bằng thủy tinh, kim loại hoặc nhựa polymer), giữa hai lớp này là một lớp chân không giữ vai trò cách nhiệt.

Bình thủy (phích nước) thông dụng rộng rãi hiện nay là một bình thủy tinh 2 lớp. Giữa hai lớp thủy tinh này là chân không để ngăn cản sự dẫn nhiệt. Hai mặt đối diện của 2 lớp thủy tinh được tráng bạc để phản xạ các tia nhiệt trở lại nước đựng trong phích. phích được đậy nút kín để ngăn cản sự truyền nhiệt bằng đối lưu ra bên ngoài. Nhờ đó mà phích giữ được nước nóng lâu dài. Loại ruột bình thủy (phích nước) thông dụng nhất ở Việt Nam cũng được làm bằng thủy tinh. Ruột phích thủy tinh còn được tráng một lớp bạc mỏng ở mặt có lớp chân không kín. Lớp bạc này cũng góp phần làm giảm quá trình tỏa nhiệt của nước trong bình thủy.

Nếu đựng nước trong phích, nước sẽ chỉ tiếp xúc với lớp thủy tinh bên trong và không liên quan tới một hóa chất độc hại nào cả. Chính vì vậy, ý kiến cho rằng dùng nước trong phích để uống hay để nấu cơm mà mắc bệnh là không có cơ sở khoa học. Tuy nhiên, cũng cần lưu ý là, nếu ruột phích bị nứt vỡ thì nước có thể tiếp xúc với lớp bạc, ảnh hưởng tới độ tinh khiết và không tốt với sức khỏe. Ruột phích bị nứt vỡ thường gây hiện tượng nóng vỏ phích, nước nguội rất nhanh, có thể thấy những vảy ánh bạc trong nước từ phích đổ ra, và có thể thấy vết nứt vỡ trong lòng phích. Trong trường hợp này, bạn cần thay ngay ruột phích. Cần tráng rửa sạch phích trước lần sử dụng đầu tiên. Cách chọn phích nước cũng rất quan trọng. Đầu tiên, mở nắp phích ra, nhìn từ miệng phích xuống dưới đáy, lớp bạc tráng phải đều. Điểm màu sẫm ở chỗ van hút khí càng nhỏ càng tốt thì sẽ giữ nhiệt được lâu. Áp miệng phích vào tai, nghe có tiếng o o đều đều là tốt. Ta nên cẩn thận khi tháo đáy phích để xem núm thủy ngân có còn nguyên vẹn hay không. Đối vơi phích khi mới mua về, không được rót nước sôi ngay mà chỉ rót nước nóng khoảng 50 đến 60 độ, để khoảng nửa tiếng rồi rót nước đó đi, rót nước sôi vào, làm như vậy phích sẽ không bị vỡ. Muốn phích có thể giữ nóng được lâu hơn chúng ta nên rót nước không đầy tràn mà nên để một khoảng cách nhất định giữa mực nước đối với nắp phích Sau một thời gian sử dụng kim loại trong phích sẽ bị hỏng giảm khả năng giữ nhiệt khi đó ta nên thay vỏ mới để có thể giữ nhiệt lâu hơn.

Mỗi sáng ta nên đổ nước thừa ra, tráng qua một lượt cho sạch cặn còn đọng lại trong lòng phích, rồi mới rót nước sôi vào và vặn nắp thật chặt. Vì biết cách sử dụng và giữ gìn cẩn thận nên chiếc phích nhà em sau mấy năm vẫn tốt. Chúng ta nên để phích nước trong một chiếc thùng bằng bìa hoặc bằng gỗ. Tuy phích nước có rất nhiều công dụng nhưng nó cũng rất nguy hiểm đối với tất cả mọi lứa tuổi và nhất là trẻ em. Chúng ta nên để xa chỗ chơi của trẻ để tránh các em va đập vào rất nguy hiểm.

Giữa bao nhiêu đồ dùng khác, chiếc phích là vật dụng không thể thiếu trong cuộc sống của mỗi gia đình trong mọi thời đại. Bên cạnh đó chiếc phích cũng được coi là một ngọn lửa để giữ ấm nóng cuộc sống gia đình vì thế trong mỗi gia đình luôn cần phải có chiếc phích nước.

# data[].attributes.body
| I. Khởi động:
HS trả lời 5 câu hỏi trắc nghiệm để ôn lại kiến thức văn thuyết minh.
Câu 1: Thế nào là văn bản thuyết minh?
A.   Là văn bản dùng để trình bày sự việc, diễn biến, nhân vật theo một trật tự nhất định dể dẫn đến một kết thúc nhằm thuyết phục người đọc người nghe.
B.    Là văn bản trình bày chi tiết cụ thể cho ta cảm nhận được sự vật, con người một cách sinh động và cụ thể
C.    Là văn bản trình bày những ý kiến, quan điểm thành những luận điểm
D.   Là văn bản dùng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích đặc điểm, tính chất… của sự vật hiện tượng
Câu 2: Để bài văn thuyết minh có sức thuyết phục, dễ hiểu, sáng rõ, người ta cần sử dụng phối hợp các phương pháp. Đúng hay sai? A.   Đúng B.    Sai
Câu 3: Để làm bài văn thuyết minh, người viết cần:
A.   Tìm hiểu kĩ đối tượng thuyết minh, xác định rõ phạm vi tri thức về đối tượng đó.
B.    Triển khai và làm sáng tỏ chủ đề của đoạn văn.
C.    Đan xen các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm vào bài viết. D.   Tìm hiểu cách thức trình bày sao cho chặt chẽ, rõ ràng, rành mạch
Câu 4: Các ví dụ dưới đây sử dụng phương pháp thuyết minh nào? Hãy nối lại cho đúng:
| Một tượng phật ở Nhạc Sơn, Tứ Xuyên, Trung Quốc, cao 71m, vai rộng 24m. |
-> Phương pháp liệt kê
| Giun đất là động vật có đốt, gỒm khoảng 2500 loài, chuyên sống ở vùng đất ẩm.
->  Phương pháp dùng số liệu
| Cây dừa cống hiến tất cả của cải của mình cho con người: thân cây làm máng, lá làm tranh,… |
-> Phương pháp nêu định nghĩa
Câu 5: Đoạn văn dưới đây có phải là đoạn văn thuyết minh không? Tại sao?
“... Đôi dép được làm bằng lốp ô tô nên gọi là dép lốp. Người ta chọn phần bằng phẳng của chiếc lốp cắt ra làm đế dép. Đế dép được đục thành 8 khe mỏng để xâu 4 quai dép. Quai dép bằng xăm ô tô, cắt ra thành sợi dài vùa đủ ôm bàn chân bề ngang khoảng 1,5 cm đến 2cm giống như những sợi râu, vì vậy có nơi gọi là dép râu. Dùng cái xâu dép bằng sắt có hai sợi mỏng xâu từ dưới đế dép xâu lên quặp chặt đầu quai dép vào giữ rồi rút mạnh ....” (Viết theo lời kể của một chiến sĩ Điện Biên)
II. Phân tích ví dụ:
HS đọc văn bản: Thuyết minh về cái phích nước Trả lời các câu hỏi:
-       Bài văn trên gồm có mấy phần? Nội dung chính của mỗi phần là gì?
-       Trong thân bài, tác giả đã giới thiệu những phương diện nào của cái phích nước?
-       Tác giả đã sử dụng những phương pháp thuyết minh nào?
-       Từ đó, em hãy rút ra bố cục của một bài văn thuyết minh về một đồ dùng.
III. Bố cục của 1 bài văn thuyết minh về 1 đồ dùng
1.     Mở bài: giới thiệu đồ dùng
2.     Thân bài: trình bày nguồn gốc, cấu tạo, công dụng, cách bảo quản, ý nghĩa – giá trị của đồ dùng
3.     Kết bài: cảm nhận chung về đồ dùng
| Bài 1: Các đoạn văn sau trình bày về những phương diện nào của cái phích nước? Nối các ý ở cột A với cột B sao cho tương ứng.  | A |   | B
A1 | Bình thủy (hoặc phích nước) là phát minh của nhà vật lý – hóa học người Scotland (bắc Anh quốc) có tên là Sir James Dewar vào năm 1892. Năm 1904, những chiếc bình thủy đầu tiên đã xuất hiện trên thị trường Đức. |
B1-> Cấu tạo
A2| Bình thủy (phích nước) thông dụng rộng rãi hiện nay là một bình thủy tinh 2 lớp. Giữa hai lớp thủy tinh này là chân không để ngăn cản sự dẫn nhiệt. |
B2-> Ý nghĩa – giá trị
A3| Đối với phích khi mới mua về, không được rót nước sôi ngay mà chỉ rót nước nóng khoảng 50 đến 60 độ, để khoảng nửa tiếng rồi rót nước đó đi, rót nước sôi vào, làm như vậy phích sẽ không bị vỡ. |
B3-> Cách bảo quản
A4| Giữa bao nhiêu đồ dùng khác, chiếc phích là vật dụng không thể thiếu trong cuộc sống của mỗi gia đình trong mọi thời đại. Bên cạnh đó chiếc phích cũng được coi là một ngọn lửa để giữ ấm nóng cuộc sống gia đình vì thế trong mỗi gia đình luôn cần phải có chiếc phích nước. |
B4_-> Nguồn gốc
Sắp xếp lại:
.....
Bài 2: Viết một đoạn văn (8-10 câu) thuyết minh về 1 khía cạnh (ngồn gốc, cấu tạo, giá trị, cách sử dụng,…) của chiếc máy vi tính.

# data[].attributes.headline
Nhóm Đức Long, Bảo Nam, Tuấn Minh B, Hoàng Minh

# data[].attributes.subject
Nhóm Đức Long, Bảo Nam, Tuấn Minh B, Hoàng Minh

# data[].attributes.body
CÁC KIỂU DẠNG BÀI VĂN THUYẾT MINH
1. THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG
2. THUYẾT MINH VỀ CÁCH LÀM MỘT MÓN ĂN, THỨ ĐỒ DÙNG
3. THUYẾT MINH VỀ MỘT THỂ LOẠI VĂN HỌC (THỂ THƠ TNBCĐL, TRUYỆN NGẮN)
4. THUYẾT MINH VỀ TÁC GIẢ , TÁC PHẨM.
5. THUYẾT MINH VỀ DANH LAM THẮNG CẢNH (KÌ 2) - QUAY 1 VIDEO GIỚI THIỆU VỀ DANH THẮNG CỦA HÀ NỘI.

# data[].attributes.body
TM về danh lam, thắng cảnh,

địa điểm.

Vị trí địa lí.

Những cảnh quan làm nên vẻ đẹp đặc sắc của đối tượng

Những truyền thống lịch sử, văn hoá gắn liền với đối tượng hoặc các sản vật địa phương

Cách thưởng ngoạn đối tượng.

# data[].attributes.body
TM về 1 lễ hội văn hóa

qNguồn gốc, lịch sử hình thành lễ hội

qNhững hoạt động diễn ra trong lễ hội

qGiá trị của lễ hội:

-Giá trị văn hóa

-Giá trị đạo đức

-Giá trị kinh tế, du lịch…

qCách thưởng ngoạn lễ hội hoặc kỉ niệm cá nhân về lễ hội

# data[].attributes.body
TM về 1 loài cây, loài hoa

-Giới thiệu, khái quát chung về loài cây

+ hình dáng

+ đặc điểm sinh trưởng…

+ màu sắc, chủng loại

-Lịch sử, truyền thuyết gắn liền với loài cây (nếu có) => gắn với địa phương hoặc dân tộc nào

-Ý nghĩa, giá trị, vai trò của loài cây trong cuộc sống, sinh hoạt văn hóa.

# data[].attributes.body
THUYẾT MINH VỀ TÁC PHẨM "LÃO HẠC" VÀ TÁC GIẢ  NAM CAO.

# data[].attributes.body
I. MB : ( Giới thiệu khái quát về tác giả tp)
II. TB
1 Tác giả
- Tiểu sử (năm sinh, mất, quê quán)
- Cuộc đời...
- Hoàn cảnh xuất thân (gia đình)/ xã hội
- Sự nghiệp sáng tác (Phong cách sáng tác/ tác phẩm xuất sắc)/ giaỉ thưởng...

2 Tác phẩm :
- Hoàn cảnh sáng tác:
- Tóm tắt tp
- Tóm tắt nội dung:
+ Giá trị hiện thực
+ Giá trị nhân đạo,..
- Nghệ thuật
- Nêu nhận xét, đánh giá về tác giả, tp (người khác/ của bản thân)

III. Kết bài: cảm nghĩ về giả, tác phẩm

I. MB : giới thiệu về tác giả Nam Cao và tác phẩm Lão Hạc
( Gthieeuj khái quát về tác giả tp)
- Tác giả NC là môj trong những nhà vă hiện thực xuất sắc của VHVN những năm 1930-1945
II. TB
1 Tác giả Nam Cao:
- Tiểu sử (năm sinh, mất, quê quán)
- Cuộc đời...
- Hoàn cảnh xuất thân (gia đình)/ xã hội
- Sự nghiệp sáng tác (Phong cách sáng tác/ tác phẩm xuất sắc)/ giaỉ thưởng...
-
-sự nghiệp văn chương, phong cách sáng tác,...
2 Tác phẩm Lão Hạc
- tóm tắt nội dung
- Giá trị nhân đạo,..
- Nghệ thuật
- qua đó thể hiện tài năng của tác giả Nam Cao
III. Kết bài: cảm nghĩ về Nam Cao và tác phẩm

# data[].attributes.body
I. Mở bài: Giới thiệu về tác gải Nam Cao và truyện ngắn Lão Hạc
II. Thân Bài: Thuyết minh về truyện ngắn Lão Hạc
1. Giới thieuj tác phẩm
2. Bố cục của truyện
3. Ý nghĩa
III. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về truyện ngắn Lão Hạc

# data[].attributes.body
MB: Giới thiệu khái quát về nhà văn Nam Cao và truyện ngắn Lão Hạc
TB: 1 Tác giả
Quê quán , xuất thân
Tiểu sử
Sự nghiệp sáng tác
Tác phẩm tiêu biểu
2 Tác phẩm Lão Hạc
Hoàn cảnh sáng tác
tóm tắt tác phẩm
ý nghĩa tác phẩm
giá trị nhân đạo, nghệ thuật tiêu biểu được sử dụng trong
3 Đánh gí chung về tác phẩm ,tác giả
KB: Nêu cảm nghĩ về tác giả tác phẩm

# data[].attributes.body
MB: Giới thiệu tác phẩm và tác giả Nam Cao                                          TB: Giới thiệu tác giả:                                       - Ngày, tháng, năm sinh                                       - Quê quán                                                                    - …                                                                   *Giới thiệu tác phẩm:                                          - Tóm tắt nội dung văn bản                                  - Giá trị nội dung                                                   - Giá trị nghệ thuật                                            - Ý nghĩa văn bản                                                 KB: Cảm nghĩ của mình về văn bản Lão hạc và tác giả Nam Cao

# data[].attributes.body
I. MB : giới thiệu về Nam Cao và tác phẩm Lão Hạc: Nam Cao là một nhà văn hiện thực xuất sắc những năm trước cách mạng.
Tác phẩm Lão Hạc là một tác phẩm nổi tiếng của ông.
II. TB
+) Nam Cao
- năm sinh năm mất,quê quán, hoàn cảnh xuất thân, xã hội,...
-Cuộc đời
-sự nghiệp (phong cách sáng tác, tác phẩm nổi tiếng, giải thưởng)
+)Tác phẩm Lão Hạc
-Hoàn cảnh ra đời: là một trong những truyện ngắn xuất sắc về người nông dân, đăng báo lần đầu năm 1943.
- tóm tắt nội dung: Lão Hạc là 1 người nông dân nghèo khổ, vợ mất sớm, con trai vì không đủ tiền lấy vợ nên đi đồn điển cao su. Lão có nuôi 1 con chó, tên là Cậu Vàng. Lão coi nó như một đứa con, một người bạn tri kỉ. Nhưng khi bị bệnh nặng, lão không còn đủ sức để nuôi Cậu Vàng. Lão buồn bã và kể chuyện này với Ông giáo, về việc lão hối hận vì lừa 1 con chó. Sau cùng, lão đã ăn bả chó và tự kết liễu đời mình, nhờ ông giáo trông coi nhà cửa, mảnh vườn để khi con trai về có đất để làm ăn.
- Nghệ thuật
- Giá trị nhân đạo
- Thể hiện tài năng của Nam Cao
III. Kết bài: cảm nghĩ về tác giả và tác phẩm

# data[].attributes.headline
VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN GIỚI THIỆU VỀ TÁC GIẢ NGÔ TẤT TỐ (8-10 CÂU) - HẠN NỘP (CLASS ZOOM- HẠN NỘP 22H THỨ 5 - 13/1)

# data[].attributes.subject
VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN GIỚI THIỆU VỀ TÁC GIẢ NGÔ TẤT TỐ (8-10 CÂU) - HẠN NỘP (CLASS ZOOM- HẠN NỘP 22H THỨ 5 - 13/1)

# data[].attributes.headline
Nhóm Đỗ Việt Khoa - Nguyễn Tuấn Minh A - Trần Trọng Minh Khang - Nguyễn Phạm Mạnh Huy

# data[].attributes.subject
Nhóm Đỗ Việt Khoa - Nguyễn Tuấn Minh A - Trần Trọng Minh Khang - Nguyễn Phạm Mạnh Huy

# data[].attributes.headline
Nhóm: Phương Nhi- Thuý Nga- Mai Phương- Diệp Anh

# data[].attributes.subject
Nhóm: Phương Nhi- Thuý Nga- Mai Phương- Diệp Anh

# data[].attributes.body
Con Đức Kiên nộp bài ạ - 8,5 đ

# data[].attributes.body
I. Mở Bài:
-Giới thiệu khái quát về tác giả Nam Cao, tác phẩm Lão Hạc

II. Thân Bài:
1. Tác giả:
- Tiểu sử (năm sinh, mất, quê quán)
- Cuộc đời của tác giả
- Hoàn cảnh xuất thân
- Sự nghiệp sáng tác: Phong cách sáng tác, tác phẩm xuất sắc, giải thưởng,...
2. Tác phẩm:
- Hoàn cảnh sáng tác:
- Tóm tắt tác phẩm:
- Tóm tắt nội dung:
+ Giá trị hiện thực
+ Giá trị nhân đạo,...
- Nghệ thuật
- Nêu nhận xét, đánh giá về tác giả, tác phẩm (người khác, của chính mình)

III. Kết bài:
-Cảm nghĩ về tác giả, tác phẩm

# data[].attributes.headline
Nhóm con Minh Hằng, Thuỳ Trang, Hà Khánh Vi nộp bài ạ

# data[].attributes.subject
Nhóm con Minh Hằng, Thuỳ Trang, Hà Khánh Vi nộp bài ạ

# data[].attributes.body
NHÓM Con

# data[].attributes.body
Câu 1: Hãy viết đoạn văn làm rõ luận điểm sau: Những chuyến tham quan, du lịch đem đến cho ta nhiều niềm vui

Gợi ý:

Mở đoạn:Xã hội ngày càng phát triển, con người dần có xu hướng “xê dịch” nhiều hơn, có lẽ bởi họ đã thực sự nhận ra giá trị của những chuyến tham quan, du lịch trong việc đem lại niềm vui cho con người.

Triển khai:

-Tham quan, du lịch là việc con người rời khỏi nơi mình đang sống đến một nơi khác hơn để ngắm cảnh hay trải nghiệm.

- Những chuyến tham quan du lịch có tác dụng to lớn:

+  Trước hết, chúng ta có thể giải tỏa áp lực và sự mệt mỏi về thể chất vì đi tham quan là lúc ta được nghỉ ngơi hưởng thụ.

+ Thêm nữa, đến những nơi mới, chúng ta sẽ được nhìn ngắm và trải nghiệm những phong cảnh đẹp hơn, lạ hơn, điều này gây ấn tượng về tinh thần.

+ Sau mỗi chuyến du lịch, con người luôn cảm thấy thư thái về tinh thần để có thể tiếp tục công việc hiệu quả nhất.

+ Tham quan du lịch bên cạnh việc bồi dưỡng thể chất, tâm hồn còn giúp chúng ta mở rộng tầm hiểu biết, tiếp xúc với nhiều nét văn hóa bản địa mỗi vùng sẽ tăng trải nghiệm sống.

+ Con người có thể thu nhận thêm bao điều mới mẻ, biết đâu cũng sẽ gặp gỡ và kết thêm được nhiều bạn mới, đó chẳng phải là một niềm vui, niềm thú vị hay sao?

Kết đoạn: Khẳng định: Tất cả những lợi ích to lớn trên đã chứng minh vai trò to lớn của tham quan du lịch đem đến nhiều niềm vui cho mỗi con người.

# data[].attributes.body
Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn,

Lừng lẫy làm cho lở núi non.

Xách búa đánh tan năm bảy đống,

Ra tay đập bể mấy trăm hòn.

(Ngữ văn 8, tập 1)

Câu 1. Bài thơ trích trong văn bản nào? Của ai?

Câu 2: Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ.

Câu 3. Em hình dung công việc đập đá của người tù ở Côn Đảo là một công việc như thế nào ? (Không gian, điều kiện làm việc và tính chất công việc.)

Câu 4: Bài thơ có 2 lớp nghĩa? Hai lớp nghĩa đó là gì?

Câu 5: Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên và nêu tác dụng.

Câu 6: Nêu ý nghĩa của bài thơ.

Câu 7: Kể tên các bài thơ và tác giả đã học và đọc thêm trong sách Ngữ văn 8, tập một - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cùng chủ đề với bài thơ này.

Câu 8: Viết đoạn văn cảm nhận về đoạn thơ trên.

# data[].attributes.body
| Câu | Nội dung
| 1 | -  Đập đá ở Côn Lôn - Phan Châu Trinh
| 2 | -       -  Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ được sáng tác vào thời gian Phan Châu Trinh bị bắt giam tại nhà tù ở Côn Đảo (1908-1910)
| 3 | Trên hòn đảo trơ trọi, giữa nắng gió biển khơi, trong chế độ nhà tù khắc nghiệt của thực dân Pháp, người tù buộc phải làm công việc lao động khổ sai hết sức cực nhọc, không ít người đã kiệt sức và gục ngã…
| 4 | Nghĩa thực và nghĩa tượng trưng + Nghĩa thực: Công việc đập đá khổ cực, gian khó, đó là cách thực dân Pháp đày ải, hành hạ người tù cách mạng  + Nghĩa tượng trưng: Nổi bật lên tư thế hiên ngang, tinh thần ngang tàng của chí sĩ yêu nước.
| 5 | Biện pháp tu từ: Nói quá (làm lở núi non - Xách búa đánh tan năm bảy đống,đập bể mấy trăm hòn) Tác dụng: nhấn mạnh, làm nổi bật hình ảnh con người không hề nhỏ bé mà sánh ngang tầm vũ trụ, ngạo nghễ và phi thường
| 6 | Nêu ý nghĩa của bài thơ: Bằng bút pháp lãng mạn và giọng điệu hào hùng, bài thơ giúp ta cảm nhận được hình tượng đẹp lẫm liệt, ngang tàng của người anh hùng cứu nước dù gặp nguy nan nhưng vẫn không sờn lòng, đổi chí.
| 7 | 3 bài thơ, 3 tác giả: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của Phan Bội Châu; Muốn làm thằng Cuội của Tản Đà, Hai chữ nước nhà của Á Nam Trần Tuấn Khải.
| 8 | Mở đoạn: Bốn câu thơ đầu trong bài Đập đá ở Côn Lôn đã làm nổi bật khí phách và uy dũng của người chiến sĩ -       Thân đoạn: -       - Tư thế: Làm trai đứng giữa đất Côn Luân: thế lồng lộng giữa càn khôn nhật nguyệt, vượt ra khỏi sự tù hãm của hoàn cảnh => Đằng sau hai chữ “làm trai” là quan niệm nhân sinh mang tính truyền thống của nho giáo - Làm cho lở núi non: sức mạnh phi thường làm thay đổi cục diện, tình thế -       - “Xách búa đánh tan năm bảy đống-  Ra tay đập bể mấy trăm hòn”:  Công việc đập đá được thể hiện bằng nghệ thuật khoa trương    + Xách búa, đánh tan, năm bảy đống: không quản khó khăn, cực nhọc    + Ra tay, đập bể, mấy trăm hòn: chiến công kì tích của đấng trượng phu anh hùng ð Người đập đá xuất hiện trong khí thế lẫy lừng, kết quả thì phi thường ð Giọng điệu hùng tráng, bút pháp khoa trương, động từ mạnh, miêu tả- biểu cảm => Con không nhỏ bé mà người lại mang tầm vóc vũ trụ, ngạo nghễ phi thường, qua đó cũng thể hiện tư chất hiên ngang, lẫm liệt, không chịu khuất phục

# data[].attributes.headline
Nhóm: Lê Viết Minh, Thạch Quang Minh, Bế Đực Huy

# data[].attributes.subject
Nhóm: Lê Viết Minh, Thạch Quang Minh, Bế Đực Huy

# data[].attributes.headline
Nhóm: Lê Viết Minh, Thạch Quang Minh, Bế Đực Huy

# data[].attributes.subject
Nhóm: Lê Viết Minh, Thạch Quang Minh, Bế Đực Huy

# data[].attributes.headline
Nhóm: Lê Viết Minh, Thạch Quang Minh, Bế Đực Huy

# data[].attributes.subject
Nhóm: Lê Viết Minh, Thạch Quang Minh, Bế Đực Huy

# data[].attributes.headline
Nhóm Tuấn Phát,Vũ Quang Minh,Mạnh Dũng và Sỹ Hiển nộp lại bài

# data[].attributes.subject
Nhóm Tuấn Phát,Vũ Quang Minh,Mạnh Dũng và Sỹ Hiển nộp lại bài

# data[].attributes.body
Nhóm con Minh Hằng, Thuỳ Trang, Hà Khánh Vi nộp lại bài ạ

# data[].attributes.headline
nhóm con Lê Viết Minh, Vũ Quang Minh,Thạch Quang Minh, Bế Đức Huy, Đào Hoàng Nam nộp bài ạ

# data[].attributes.subject
nhóm con Lê Viết Minh, Vũ Quang Minh,Thạch Quang Minh, Bế Đức Huy, Đào Hoàng Nam nộp bài ạ

# data[].attributes.headline
Con Phạm Nhật Minh_Nộp bài thuyết minh Hồ Gươm

# data[].attributes.subject
Con Phạm Nhật Minh_Nộp bài thuyết minh Hồ Gươm

# data[].attributes.body
THÀNH VIÊN:
1- NT: TUẤN PHÁT
2. MAI PHƯƠNG
3- THUỲ TRANG
4- HOÀNG PHÚC
5- DIÊP ANH

# data[].attributes.body
nhóm của Kim Đức và Sang Uk nộp lại bài ạ

# data[].attributes.headline
Nhóm: Bảo Ngân, Bảo Châu, Hà Khánh Vi - Thuyết minh Văn Miếu- Quốc Tử Giám

# data[].attributes.subject
Nhóm: Bảo Ngân, Bảo Châu, Hà Khánh Vi - Thuyết minh Văn Miếu- Quốc Tử Giám

# data[].attributes.headline
nhóm lê mạnh dũng,hoàng tuấn bảo.nguyễn tuấn minh a,jeon sang uk,dương minh phúc,nguyễn đức kiên gửi bài ạ

# data[].attributes.subject
nhóm lê mạnh dũng,hoàng tuấn bảo.nguyễn tuấn minh a,jeon sang uk,dương minh phúc,nguyễn đức kiên gửi bài ạ

# data[].attributes.headline
Nhóm Đức Long-Hoàng Minh( vịnh Hạ Long )

# data[].attributes.subject
Nhóm Đức Long-Hoàng Minh( vịnh Hạ Long )

# data[].attributes.headline
con Tuấn Minh B gửi cô bài video ô danh lam thắng cảnh ạ ( con mất facebock nên k làm nhóm cùng các bạn được ạ )

# data[].attributes.subject
con Tuấn Minh B gửi cô bài video ô danh lam thắng cảnh ạ ( con mất facebock nên k làm nhóm cùng các bạn được ạ )

# data[].attributes.headline
Nhóm Đại Lâm nộp bài danh lam thắng cảnh ạ

# data[].attributes.subject
Nhóm Đại Lâm nộp bài danh lam thắng cảnh ạ

# data[].attributes.body
Con nộp bài danh lam. Thắng cảnh ạ tổ con có Phan Anh Viết Tiến Gia Linh Tuấn Dũng

# data[].attributes.headline
Nhóm Hà Quang Hiếu, Chử Tiến Bình, Phạm Nhật Minh nộp bài ạ

# data[].attributes.subject
Nhóm Hà Quang Hiếu, Chử Tiến Bình, Phạm Nhật Minh nộp bài ạ

# data[].attributes.body
Lăng Bác

# data[].attributes.body
Nhóm Mai Anh-Lê Nguyễn Khánh Vi-Trần Trọng MInh Khang-Nguyễn Gia Hưng

# data[].attributes.headline
con Minh Hằng nộp bài danh lam thắng cảnh ạ

# data[].attributes.subject
con Minh Hằng nộp bài danh lam thắng cảnh ạ

# data[].attributes.headline
Con Phạm Nhật Minh_Nộp bài tái chế chai nhựa

# data[].attributes.subject
Con Phạm Nhật Minh_Nộp bài tái chế chai nhựa

# data[].attributes.body
Con Đình Phước nộp bài ạ!

# data[].attributes.body
nhóm nguyễn kim đức gửi bài danh lam thắng cảnh

# data[].attributes.headline
Nhóm Tiến Bình-Quang Hiếu-Nhật Minh nộp lại bài ạ

# data[].attributes.subject
Nhóm Tiến Bình-Quang Hiếu-Nhật Minh nộp lại bài ạ