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CAPÍTULO III SOBRE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EXTRAÍDO DE LA ORDEN 15 DE ENERO DE 2021

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CAPÍTULO III SOBRE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EXTRAÍDO DE LA ORDEN 15 DE ENERO DE 2021

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01 CAPITULO III ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ORDEN 15 ENERO A

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Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación

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LEY 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía

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REAL DECRETO - CURRÍCULO BÁSICO EP (MECD)

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REAL DECRETO - CURRÍCULO BÁSICO EP (MECD)

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Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria.

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Decreto 181/2020, de 10 de noviembre, por el que se modifica el Decreto97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de ANDALUCÍA.

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Decreto 181/2020, de 10 de noviembre, por el que se modifica el Decreto97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de ANDALUCÍA.

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Este decreto surge para adaptarse a la LOMLOE y modifica nuestro anterior Decreto 97/2015 sobre el currículo de EP en Andalucía. Lo que quiere decir que el Decreto 97/2015 sigue en vigor pero modificado. Eso sí, la orden que lo desarrolla sí que es nueva, que es la Orden 15 de enero de 2021.

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DECRETO 97/2015. TEXTO CONSOLIDADO (ANDALUCÍA)

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DECRETO 97/2015. TEXTO CONSOLIDADO (ANDALUCÍA)

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Este Decreto es el que desarrolla el currículo de EP en Andalucía y actualmente está modificado por el Decreto 181/2020 de 10 de noviembre.
En este archivo está el texto consolidado, es decir, el que queda vigente tras la modificación.
Es importante tenerlo a mano porque consultando el Decreto 181/2020 nos lleva continuamente a párrafos del Decreto 97/2015 que aun siguen en vigor.

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ORDEN ECD 65/2015. RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS, CONTENIDOS Y CE. (MECD)

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ORDEN ECD 65/2015. RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS, CONTENIDOS Y CE. (MECD)

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Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.

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Asociacion de Inspectores de Educacion de Andalucia

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DECRETO 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las escuelas infantiles de segundo ciclo, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria, y de los centros públicos específicos de educación especia

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7. DECRETO 328 2010 de 13 de julio por el que se aprueba el Reglamento Orgánico 

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ORDEN de 20 de agosto de 2010, por la que se regula la organización y el funcionamiento de las escuelas infantiles de segundo ciclo, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria y de los centros públicos específicos de educación especial, así como el horario de los centros, del alumnado y del profesorado.

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Orden de 29 de marzo de 2021, por la que se establecen los marcos de la Competencia Digital en el sistema educativo no universitario de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

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ACLARACION 3 de mayo de 2021 RELATIVA A LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ESTABLECIDOS EN LA ORDEN 15 DE ENERO DE 2021

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ACLARACION 3 de mayo de 2021 RELATIVA A LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ESTABLECIDOS EN LA ORDEN 15 DE ENERO DE 2021

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INSTRUCCIONES 8 DE MARZO  DE 2017, POR LAS QUE SE ACTUALIZA EL PROTOCOLO DE DETECCIÓN, IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO Y ORGANIZACIÓN DE LA RESPUESTA EDUCATIVA.

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INSTRUCCIONES 8 DE MARZO  DE 2017, POR LAS QUE SE ACTUALIZA EL PROTOCOLO DE DETECCIÓN, IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO Y ORGANIZACIÓN DE LA RESPUESTA EDUCATIVA.

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Protocolo de atención a personas con TDAH

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Protocolo de atención a personas con TDAH

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INSTRUCCIONES 12 DE MAYO 2020 DETECCIÓN Y EVALUACIÓN ALTAS CAPACIDADES

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INSTRUCCIONES 12 DE MAYO 2020 DETECCIÓN Y EVALUACIÓN ALTAS CAPACIDADES

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CIRCULAR 20 DE ABRIL DE 2020 DETECCIÓN NEAE

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CIRCULAR 20 DE ABRIL DE 2020 DETECCIÓN NEAE

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LEY 2/2017, DE 28 DE MARZO, DE MEMORIA HISTÓRICA Y DEMOCRÁTICA DE ANDALUCÍA

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INSTRUCCIÓN 11/2019, DE 7 DE JUNIO DE 2019, PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA MEMORIA HISTÓRICA

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ORDEN 15 ENERO 2021 CURRÍCULO EP (ANDALUCÍA)

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ORDEN 15 ENERO 2021 CURRÍCULO EP (ANDALUCÍA)

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Orden de 15 de enero de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre distintas etapas educativas.

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ANEXO II. DESARROLLO CURRICULAR TRONCALES

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ANEXO II. DESARROLLO CURRICULAR TRONCALES

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ANEXO III. DESARROLLO CURRICULAR ESPECÍFICAS

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ANEXO III. DESARROLLO CURRICULAR ESPECÍFICAS

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ANEXO IV. DESARROLLO CURRICULAR LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA

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ANEXO IV. DESARROLLO CURRICULAR LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA

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INSTRUCCIONES DE 24 DE JULIO DE 2013, SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES 

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INSTRUCCIONES DE 24 DE JULIO DE 2013, SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES 

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RESOLUCIÓN DE 27 DE OCTUBRE DE 2021, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN EN LOS CENTROS DOCENTES DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA ANDALUZA.

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INSTRUCCIÓN DE 27 DE OCTUBRE DE 2021, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA, PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL FLAMENCO Y PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS EN LOS CENTROS DOCENTES DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA ANDALUZA.

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Resolución de 29 de enero de 2021, de la Dirección General de Ordenación
y Evaluación Educativa, por la que se dictan instrucciones para la celebración
del Día de Andalucía en los centros docentes de la Comunidad Autónoma
Andaluza

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CIRCULAR DE 25 DE ENERO 2021 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD, PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR PARA EL IMPULSO DE ACTUACIONES
EN LOS CENTROS DOCENTES ANDALUCES RELATIVAS AL DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA
Y LA PAZ

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8 DE MARZO. DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

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8 DE MARZO. DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

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CIRCULAR DE 3 DE MARZO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD,
PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR PARA LA CONMEMORACIÓN DEL 8 DE MARZO,
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER, EN LOS CENTROS DOCENTES DURANTE EL CURSO
2020/2021.

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INSTRUCCIONES DE 14 DE ABRIL DE 2016, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN,
PARA LA CELEBRACIÓN DEL DIA DEL LIBRO Y PARA LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EN
TORNO A CERVANTES CON MOTIVO DE LA CONMEMORACIÓN DEL IV CENTENARIO DE SU
MUERTE EN LOS CENTROS DOCENTES DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA ANDALUZA

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INSTRUCCIONES DE 24 DE JULIO DE 2013, SOBRE EL TRATAMIENTO DE LA LECTURA 

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INSTRUCCIONES DE 24 DE JULIO DE 2013, SOBRE EL TRATAMIENTO DE LA LECTURA 

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ORDEN DE 15 DE ENERO DE 2021

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CORRECCIÓN ERRORES ORDEN 15 ENERO DE 2021

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CORRECCIÓN ERRORES ORDEN 15 ENERO DE 2021

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Real Decreto 984/2021, de 16 de noviembre, por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional.

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INSTRUCCIONES EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN CURSO 2021-2022

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INSTRUCCIONES EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN CURSO 2021-2022