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Kampagne „Schule der Zukunft – Bildung für Nachhaltigkeit 2016-2020“ der Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW (NUA)

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Kampagne „Schule der Zukunft – Bildung für Nachhaltigkeit 2016-2020“ der Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW (NUA)

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Seid Februar 2020 ist die St. Laurentius-Schule "Schule der Zukunft". Die Landesregierung NRW möchte mit diesem Landesprogramm Schulen dabei unterstützen, junge Menschen auf ein Leben als aktive Bürgerinnen und Bürger in einer globalen Welt vorzubereiten und ihnen die Kompetenzen vermitteln, die für eine zukunftsfähige Gestaltung ihres Lebens erforderlich sind. Bildung für Nachhaltige Entwicklung  (BNE) möchte bei Schülerinnen und Schülern Gestaltungskompetenzen entwickeln, die ihnen ermöglichen, sich eigenes Wissen über nachhaltige Entwicklung anzueignen und es anzuwenden, sowie Probleme nicht nachhaltiger Entwicklung zu erkennen und durch eigenes Handeln positive Gestaltungsmöglichkeiten vorantreiben zu können.

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 Schulprojekt "Wir sind Menschen einer Welt"

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 Schulprojekt "Wir sind Menschen einer Welt"

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Die St. Laurentius-Schule entschied sich im Kampagnenzeitraum 2016-2020 für ein soziales Thema, das einerseits die kulturelle Vielfalt der Schule unterstreicht, andererseits die globalen Probleme der Welt und ihre Auswirkungen auf das eigene Leben herausarbeitet. In der Auszeichnungsstufe 1 setzte die St. Laurentius-Schule mit dem Motto „Wir sind Menschen einer Welt“ soziale und globale Inhalte und Perspektiven zunächst bildnerisch-kreativ um. Im Jahr 2018 gestaltete die Künstlerin Frau Gräve-Lüttike mit Schülerinnen und Schülern im Foyer eine große Wand-Weltkarte, die im Verlauf des Kampagnenzeitraums mit weiteren Collagen zu unterschiedlichen Lebensräumen, Ländern und Themen der Welt ergänzt wurde.

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Die St. Laurentius-Schule wird durch ihre erneute Teilnahme an SdZ bereits begonnene Aktivitäten und Unterrichtsinhalte in Bezug auf BNE vertiefen.  Insbesondere die Kontakte zu den außerschulischen Partnern, wie „Hof Belke“ und dem Verein „Utho Ngathi-Südliches Afrika e.V.“, werden weiterhin gepflegt und vertieft. Das sozial-globale Leitthema der Schule „Wir sind Menschen einer Welt“ sowie die Präsentationsfläche der großen Wand-Weltkarte bilden auch weiterhin den verbindenden Rahmen für alle BNE-Unterrichtsprojekte.

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"Der Wald und seine Bäume" ein Projekt der Klasse P2

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"Der Wald und seine Bäume" ein Projekt der Klasse P2

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Wir - die Klasse P2 -  beschäftigten uns in diesem Schuljahr mit dem Thema " Der Wald und seine Bäume". Im Sinne des 13. SDGs (Klimawandeln) lernten wir, welche Bedeutung der Wald für unser Leben auf der Erde hat und welchen großen Gefahren dieser heute ausgesetzt ist. Im Unterricht besprachen wir den Aufbau eines Baumes, erfuhren mehr über den Borkenkäfer und die Dürresommer. In einem Stadtspaziergang bestimmten wir, welche Baumarten in unserer direkten Umgebung für frische Luft sorgen und wie wir die verschiedenen Baumarten anhand ihrer Blätter und Früchte unterscheiden können. Gleich zu Beginn der ersten Sachunterrichtsstunde säten wir alle einen kleinen Samen ein, den wir in den nächsten Wochen hegen und pflegen wollten. Zum Abschluss der Reihe fuhren wir in den Wald und pflanzten unsere nun bereits etwas herangewachsenen Bäume wieder in den Wald, um unseren kleinen Beitrag zum Klimawandel zu leisten.

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Auf "Weltreise" mit allen Sinnen - ein Projekt der Klasse P5

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Auf "Weltreise" mit allen Sinnen - ein Projekt der Klasse P5

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Die Klasse P5 hat vor den Sommerferien noch eine kleine Weltreise gemacht. Wir haben uns mit den 7 Kontinenten beschäftigt und viele Tiere kennengelernt, verschiedenste Speisen aus aller Welt probiert, Lieder aus verschiedenen Ländern gehört und dazu getanzt und eine arktische Sinnesreise gemacht. In Kunst haben wir eine Pinnwand erstellt. Zum Abschluss waren wir auf dem Alpakahof Blomberg in Meinerzhagen. Am liebsten, hätten wir eins mitgenommen.

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Die Schüler*innen kauften Hilfsgüter des täglichen Bedarfs

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Die Schüler*innen der BPS beteiligten sich an dem Spendenaufruf "Ukraine" der Firma Mubea. Hilfsgüter des täglichen Bedarfs konnten dort abgegeben werden, diese werden von der Firma Mubea an die ukrainische Grenze zu den Geflüchteten transportiert.

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Die eingekauften Hilfsgüter wurden zu Mubea gebracht und sortiert

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Die Berufspraxisstufe besuchte die Schüler*innen-Akademie „KlimaWelten“ in Hilchenbach im Rahmen des Landesprogramms „Schule der Zukunft“. Die Schüler*innen nahmen dort an dem Workshop „Schokolade - mehr als lecker“ teil. Folgende Inhalte wurden vermittelt:

- Von der Bohne zum Kakao

- Schokoladenherstellung

- Arbeitsbedingungen

- Gerechter Handel

In der Schokowerkstatt erfuhren wir fast alles über Schokolade: Wo der Kakaobaum wächst, wie seine Früchte aussehen, wie daraus Schokolade entsteht. Auf einer Weltkarte schauten wir uns die Herkunfts- und Verbraucherländer des Kakaos an. Wir stellten aus Kakaopulver, Kakaobutter und Zucker unsere eigene vegane Schokolade her. Außerdem erfuhren wir auch etwas über fairen Handel, Kinderarbeit und Gerechtigkeit. Es war sehr interessant und …….lecker!

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Die B4 ist mit dem Umweltbus Lumbricus an der Bigge

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Die B4 ist mit dem Umweltbus Lumbricus an der Bigge

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Die B4 besuchte die Bigge, bewertete die Wasserqualität und untersuchte die Tiere, die in dem Fluss leben.

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Die Tiere wurden gesammelt

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Die gesammelten Tiere wurden genau beobachtet

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Schülerinnen und Schüler der BPS fertigten Meisenknödel-Halterungen. Sie verwendeten Ton und recycelte Materialien. 

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Die Meisenknödel-Halterungen wurden verkauft und der Erlös an den Verein "Utho Ngathi südliches Afrika" gespendet.

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Die P7, M1 und M3 spendeten den Erlös an die Erdbebenopfer in Syrien und der Türkei

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Passend zu unserer Schulkampagne und dem Welt-Down-Syndrom Tag, welcher jedes Jahr am 21.März stattfindet, haben wir ein Video (zu sehen auf www.laurentiusschule-attendorn.de) und eine Collage erstellt. Als Zeichen für Vielfalt, Individualität und Einzigartigkeit, trägt man an diesem Tag zwei unterschiedliche Socken. Ganz viele tolle Menschen haben sich an diesem Video u.a. in Form einer „Mitmachaktion“ beteiligt und spiegeln so die Vielfältigkeit an unserer Schule wider.
Text & Bild von N. Wambach

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Die Schülerfirma "Die Holzwürmer" erstellt jahreszeitlich wechselnde Dekoration. Der Erlös wird gespendet.

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Die B1 hat sich erst mit dem "Problem Müll" auseinandergesetzt (viel Müll und Müll in der Natur) und dann mit 3 Möglichkeiten damit umzugehen.
1. Müll vermeiden (Brotdose statt Alufolie; eigene Einkaufstaschen, Lebensmittel mit viel / wenig Verpackung)
2. Recycling - Müll trennen (hier vor allem die Wertstoffe, aus denen wieder etwas neues hergestellt werden kann (Recycling))
Dazu haben wir auch einen Ausflug zum Kompostwerk Olpe gemacht. Dort konnten sie sich die Verarbeitung vor Ort genau ansehen (und riechen :D). Frau Rahrbach vom Kompostwerk hat den SuS alles super erklärt und uns eine schöne Führung gegeben. Wir haben außerdem Blumenerde und Getränke bekommen (Kronkorken der Flaschen wurden von Jeanetta gesammelt und zu einem Geschenk weiterverarbeitet; die Erde haben wir ebenfalls für unsere Upcycling Geschenke genutzt)
Die Klasse hat außerdem noch einen Ausflug zum Recyclinghof nach Attendorn gemacht! Ebenfalls eine tolle Führung!
3. Upcycling - Müll wiederverwenden
Die SuS haben Konservendosen bemalt oder mit Pappe (aus alten Schuhkartons) beklebt, Reste von Bändern als Schleifen genutzt und die Dosen mit der geschenkten Erde und einer Pflanze bepflanzt.
Eine Gruppe hat außerdem einen alten Bilderrahmen mit den gesammelten Kronkorken verziert. Daraus wurde ein Dakeschön-Geschenk.

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Die B4 fertigte aus Getränkekartons Blumentöpfe und Grußkarten

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Werbevideo der Medien-AG: Dein Tag für Afrika

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Werbevideo der Medien-AG: Dein Tag für Afrika

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Aktion Tagwerk - Unsere Schüler:innen im Einsatz für den guten Zweck

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Aktion Tagwerk - Unsere Schüler:innen im Einsatz für den guten Zweck

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Am 19.5.2022 nahm die St. Laurentius-Schule bereits zum 2. Mal an der Aktion Tagwerk teil. Unter dem Motto „Hunger beenden und Ernährung sichern“ rief die Kampagne bundesweit Schulen in Deutschland zur Teilnahme auf. Ziel der Kampagne war es, Schüler*innen für globale Themen zu interessieren und ihnen Möglichkeiten aufzuzeigen, wie und wo sie sich selbst ehrenamtlich für Chancengleichheit und globale Partnerschaft einsetzen konnten.  An diesem Tag gingen die Schüler*innen einer Tätigkeit nach, mit dem Ziel, den erhaltenen Lohn zu spenden.41 Schülerinnen und Schüler aus der Primar-, Mittel-, Ober- und Berufspraxisstufe beteiligten sich motiviert an der Aktion und übernahmen diverse Aufgaben, wie z.B. Gartenarbeit, Wäsche falten, Einkaufsdienste, Tiere versorgen, Holzarbeiten, Auto waschen, Essen auf Rädern verteilen oder Produktionsarbeiten.  Bei diesem freiwilligen Einsatz kam insgesamt ein Betrag von 1200€ zusammen, welcher zur Hälfte dem Projekt „Utho Ngathi“ und zur anderen Hälfte der Aktion Tagwerk mit dem Projekt „Dein Tag für Afrika“ zugutekommt.

Wir sind stolz auf diesen tollen Einsatz unserer Schüler*innen und bedanken uns noch einmal herzlich bei allen Firmen und Privatleuten, die diese großartige Aktion möglich gemacht haben! Wir sind im nächsten Jahr mit Sicherheit wieder dabei für den guten Zweck!

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Aus ALT mach NEU - Upcycling von Stühlen

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Aus ALT mach NEU - Upcycling von Stühlen

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Bestimmt habt ihr auch schon von den vielen Demonstrationen in Deutschland gehört.
Wir Schüler*innen der Klasse P3 wollten wissen, was das eigentlich ist, eine Demonstration. Durch die LOGO-Kindernachrichten haben wir erfahren, dass Menschen demonstrieren, wenn sie zum Beispiel mit einer Situation in ihrem Land nicht einverstanden sind. Und das sind anscheinend gerade sehr viele Menschen in Deutschland. Dazu verabreden sie sich in kleinen und großen Städten, halten Plakate hoch und sind gemeinsam laut. Sie setzen sich dafür ein, dass alle Menschen in Deutschland ohne Angst vor Vertreibung leben sollten dürfen, egal welche Hautfarbe sie haben, welche Sprache sie sprechen oder wo sie geboren wurden.

Auch wir Schüler*innen der P3 wollen zeigen, dass wir gegen Fremdenhass und Ausländerfeindlichkeit sind. Dazu hat jeder von uns einen tollen Regenbogen gestaltet, der zeigt: Wir sind bunt – und das ist gut so!

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Die Schülerinnen und Schüler der P3 haben sich gegen Ende des Jahres intensiv mit dem Thema Müll und der Mülltrennung auseinandergesetzt. Sie haben sich die vier verschiedenen Tonnen in der Klasse und welcher Müll dort hineinkommt genauer angeschaut. (gelbe Tonne = Plastik, blaue Tonne = Altpapier, schwarze Tonne = Restmüll, braune Tonne = Biomüll) und achten jetzt in der Klasse ganz besonders auf die Mülltrennung. Dabei helfen ihnen die selbsterstellten Plakate.
Zum Abschluss der Reihe ist die P3 am Donnerstag in Attendorn Müll sammeln gegangen. Dabei konnten die SuS in nur 45 Minuten zwei große Säcke an Müll sammeln und sogar noch etwas Geld einnehmen, weil sie auch die ein oder andere Pfandflasche /-Dose gesammelt haben.

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Den Wolken auf der Spur - die M2 im Klima-Labor

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Den Wolken auf der Spur - die M2 im Klima-Labor

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Was sind eigentlich Wolken und wie entstehen sie? Sind Wolken schwer oder leicht? Warum fallen sie nicht vom Himmel? Warum regnet es nur aus manchen Wolken? Warum haben Wolken unterschiedliche Farben und Formen? Und was ist eigentlich ein Regenbogen?

Zu all diesen Fragen durften wir am Dienstag, 7.11.2023, im Klima-Labor der Klimawelten Hilchenbach forschen – in richtigen Forscherkitteln gab es interessante Experimente für uns zu entdecken! Wir haben unsere eigenen Wolken in der Flasche hergestellt und sie dann freigelassen. Sogar einen Mini-Regenschauer und einen Blitz konnten wir selbst im Labor produzieren.

Nach einem spannenden Vormittag ging es nach einer Stärkung unterwegs zurück zur Schule. Passend zum Thema zeigten sich auf der Rückfahrt die unterschiedlichsten Wolken am Himmel und bei Sonne und Regen bestaunten wir sogar einen prächtigen Regenbogen!

Den Klimawelten ein herzliches Dankeschön für das tolle Programm!

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Dankesvideo von Andreas Wörster von Utho Ngathi

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Dankesvideo von Andreas Wörster von Utho Ngathi

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Die Singing Kids haben ein tolles Lied einstudiert: "Wir sind Menschen einer Welt". Das Lied passt perfekt zu unserem Motto, mit dem wir an der Kampagne "Schule der Zukunft teilnehmen".

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Einige Schülerinnen und Schüler der Klasse M2 waren zu Besuch im Weltladen Attendorn, der sich selbst als „außerschulischen Lernort“ versteht und dazu einlädt, das Geschäft und das Thema „Fairer Handel“ genauer zu erkunden.

Wir haben die Geschichte von der 11jährigen Sofia aus Indien gehört, die jeden Tag viele, viele Stunden Fußbälle nähen muss, damit ihre Familie genug zu essen und einen Platz zum Wohnen hat. In ihrer Mittagspause lernt sie für die Schule, freie Zeit hat sie eigentlich gar nicht.

Danach durften wir uns selbst im Nähen versuchen und haben Lederstücke für einen Fußball aneinander genäht – gar nicht so einfach!!

Wir haben uns auch viele verschiedene Produkte aus dem Laden näher angesehen und auf einer großen Weltkarte gesucht, aus welchem Land sie kamen. Im Weltladen gibt es Sachen aus der ganzen Welt – und alle wurden „fair“ hergestellt. Das bedeutet, dass die Menschen, die dafür gearbeitet haben, für ihre Arbeit genügend Geld bekommen und Kinder nicht dafür arbeiten mussten. Klingt eigentlich „fair“, oder?

Ein spannender Ausflug – wir kommen bestimmt wieder!

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Im Rahmen des „Effort-A“ Programms der Bezirksregierung Arnsberg, war eine LehrerInnengruppe der St. Laurentius-Schule zu Gast an der „Metin Sabanci Okullari„- Förderschule in Istanbul.

Im beigefügten Zeitungsartikel wird die Verbindung mit unserem Motto "Wir sind Menschen einer Welt" deutlich.

Ein spannender und inspirierende Reisebericht kann in einem Video auf der Homepage der St. Laurentius Schule angesehen werden.

Auch auf der Homepage der „Metin Sabanci Okullari“-Schule findet sich ebenfalls ein Bericht über unseren Besuch.

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Attendorner Geschichten - Attendorn News

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Getreu dem schulischen Motto „Wir sind Menschen einer Welt" konnte die St. Laurentius Schule Attendorn über das europäische Erasmus-Projekt „Effort-A" nach Istanbul reisen.

Da sich die Schule über den Schwerpunkt „Aspekte der sonderpädagogischen Förderung in anderen Ländern im Hinblick auf Heterogenität, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Digitalisierung und kulturelle Vielfalt" austauschen wollte, kam der Kontakt in die Türkei wie gerufen. Nach einigen Videotelefonaten empfing die Förderschule für Geistige Entwicklung Özel Metin Sabanc? Özel E?itim Okullar? fünf Kolleg:innen. Auftakt des Austausches war die schulische Feierlichkeit im Rahmen des Weltkindertages. Durch Hospitationen in den Klassen, den Schulen und anliegenden Rehabilitations-, Frühförderungs- und Familienzentren konnten viele Gemeinsamkeiten aber auch Unterschiede wahrgenommen werden. Besonders beeindruckend war die Arbeit der Sonderpädagog:innen in den Berufspraxisstufen und in den Diagnosezentren. Nach fünf Tagen des konstruktiven Dialogs, konnte die St. Laurentius Schule mit vielen wichtigen neuen Erkenntnissen und Eindrücken, die sie mit in ihre Schulentwicklungsplanung aufnehmen, die Heimreise antreten.

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Internationaler Förderschul-Austausch * Attendorner Geschichten - Attendorn News

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Getreu dem schulischen Motto „Wir sind Menschen einer Welt" konnte die St. Laurentius Schule Attendorn über das europäische Erasmus-Projekt „Effort-A" nach