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Esbozando un motivo

Recopila ideas para tu cuento

La inspiración puede aparecer en cualquier momento, así que lleva contigo una pequeña libreta a donde vayas para que puedas anotar las ideas que te puedan surgir.

Empieza con las bases del cuento

Introducción: se presenta a los personajes, escenario, tiempo, clima, etc.

Acción inicial: el punto de la historia que origina la acción

Desarrollo: los eventos que llevan al clímax o punto álgido

Clímax: el punto más intenso o giro de la historia

Acción descendiente; tu historia comienza a concluir

Resolución: un final satisfactorio para la historia en la que el conflicto central se resuelve

Encuentra inspiración en personas reales

Puedes recopilar fácilmente los atributos de gente que conoces o incluso de los extraños que veas

Conoce a tus personajes

Los personajes tienen que ser creíbles y realistas

Limita la Amplitud de tu historia

Decide quién contará la historia

Primera persona (yo)

Segunda persona (Tú)

Tercera persona (él o ella)

Organiza tus pensamientos

Después de haber preparado los elementos básicos de tu historia, puede ser útil hacer una línea de tiempo de alguna manera para ayudarte a decidir qué debe suceder y cuándo.

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LAS PALABRAS MAGICAS EL ARTE DE INVENTAR

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Contar cuentos es una constumbre tan antigua que se pierde en la memoria del tiempo,es una de las artes tradicionales que hunde sus raíces

DIFERENCIAS ENTRE TEXTO ESCRITO Y EL NARRADO DE VIVA VOZ

El lenguaje de la oralidad es flexible.

El cuento no se narra de memoria.

La narración oral conlleva una forma de comunicación.

En la narración oral sr produce una sintesis del texto.

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El narrador oral posee recursos propios, el lenguaje verbal que se matiza con lo vocal.

Recomendaciones para el narrador:

*Vibrar con el relato

*Jerarquizar las ideas y sucesos

*Transmitir la escencia del relato

*Dibujar la estructura o eje del relato

*Lograr una compenetración íntima con el auditorio

*Desnudar el relato de los artificios de estilo

*Entrenarse en la narración

*Cuidar los aspectos logísticos del relato

*El lenguaje debe ser el del narrador

*No interumpir jamas el relato se romperia la magia

*Captar toda la emocion y el interes desde el principio

*Contar con vocabulario y dicción semcillo

*Buscar la verdad. la sucesión lógica de las ideas

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Canciones y juegos verbales en la lengua

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Juegos Verbales

Conjunto de actividades lúdicas, relacionadas con la lengua, con el sistema de signos lingüísticos orales orientadas al desarrollo de la capacidad de expresión oral en diferente contextos

Poesía

La poesía es una forma del discurso literario o artístico que se rige por una singular disposición rítmica y por la realización de equivalencia entre sonidos e imágenes.

Trabalenguas

Palabra o locución difícil de pronunciar, sobre todo cuando es un juego para hacer que uno se equivoque al pronunciarlas.

Los juegos verbales

Son una herramienta en el desarrollo del lenguaje en los niños. La educación actual exige una adecuada y eficiente capacidad comunicativa entre todas las personas.

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La mayoria de cuentos por ser para niños, son una historia con estructura muy simple

COMO ELABORAR UN CUENTO

Habrá que tener personajes

Ambientarlos en algún lugar del tiempo y del espacio

Presentar un problema o dificultad

Resolverlo, aplicando la moraleja de la historia

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Canciones y juegos verbales en la lengua 

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Beneficios que traen consigo los juegos verbales

Los principales beneficios de los juegos verbales son:

Desarrollo afectivo, socialización, concentración, memoria y atención.

Desarrollan la conciencia fonológica y la percepción auditiva, debido a la discriminación de sonidos iniciales o finales de una determinada palabra capacidad que logran los estudiantes al reflexionar sobre los segmentos del lenguaje oral lo cual implica un análisis sobre los fonemas, las sílabas y las palabras comprendiendo de esta manera la naturaleza sonora de las palabras y la conversión entre fonemas y grafemas.

Desarrollan la creatividad al establecer relaciones con palabras poco usuales.

Desarrollan la memoria al retener una serie de palabras.

Generan mayor fluidez en la expresión oral a través de los trabalenguas.

Aumenta el vocabulario, ya que en ocasiones deben mencionar series de palabras relacionadas en aspectos fonológicos o semánticos.

Favorecen el desarrollo cognitivo, al organizar el vocabulario en categorías y desarrollan un lenguaje inquisitivo, al ejercitar la formulación de preguntas en los juegos de adivinanzas.

Estimulan el proceso de lectura espontánea. (Katherine C. C., 2013)