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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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Seguimos reforzando adición y sustracción.
Evaluación de unidad lunes 28 de junio.

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Motricidad.

Orientación espacial y temporal.

Actividad física.

Conducta segura.

Recordar enviar botella para hidratarse.

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Adición y sustracción en situaciones cotidianas.

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MATH : AZUL 🔵
LENGUAJE: ROJO 🔴
NARANJO: CS SOCIALES 🟠
AMARILLO: INGLÉS 🟡
VERDE: SCIENCE 🟢
CELESTE: RELIGIÓN 🧊

# data[].attributes.body
We will evaluate the abc, we have practiced a lot, there's going to be a game again.

# data[].attributes.body
Ubicación espacial

# data[].attributes.body
Comprensión de lectura, vocabulario.
Nuevas palabras de alta frecuencia para el dictado del día viernes:
-El
-Ella
-Ellos
-En
-Es
-Era
-Ese
-Eso
-Esa
Evaluación de unidad 24 de junio

# data[].attributes.body
Hoy comenzaremos a conocer los milagros de Jesús:
Materiales:
Estuche completo
Materiales para quien se queda en casa:
Estuche completo
Imprimir guía adjunta a continuación
Un palo de helado

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we will evaluate the content of family, there's going to be a game, don't worry about it because it is to know how much we have to keep practicing.

# data[].attributes.body
Dictado de palabras de alta frecuencia:
-El
-Ella
-Ellos
-En
-Es
-Era
-Ese
-Eso
-Esa
Juego: Lotería de palabras funcionales

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Ensayo dictado.
Uso de artículos definidos e indefinidos.

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Seguimos trabajando órganos del cuerpo y la importancia de la actividad física.
La evaluación será el día 21 de junio.

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Seguiremos trabajando en nuestro pozo, las que no hayan asistido la clase anterior, revisar el padlet week 15 para encontrar los materiales.

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Presentación de las regiones.
Les recuerdo que debe ser algo simple, les dejo la pauta con las instrucciones claras de la actividad e información que debe contener.
Les dejo la región que le corresponde a cada estudiante:
- María Mercedes: Arica y Parinacota
- Mariana: Región de Atacama
- Julieta: Región Los Ríos
-Valentina: Región de O'Higgins
- María: Región de Valparaíso
- Josefa SM: Región de Magallanes
- Rosario: Región del Maule
- Josefa Serrano: Región del Bio Bio
- Florencia: Región Metropolitana
Terminar el papelógrafo en casa con la información solicitada, recomiendo practicar la presentación.
_________________________________

# data[].attributes.body
Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Miss Música
misskaren.csa@gmail.com

Miss de Religión:
missvalentina.csa@gmail.com

Miss Educación Física:
misskatherine.csa@gmail.com

# data[].attributes.body
Motricidad.

Orientación espacial y temporal.

Actividad física.

Conducta segura.

Recordar enviar botella para hidratarse.

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We will evaluate the pronouns we have studied, again there's going to be a game.

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(Este link se utilizará para todas las clases, durante toda la semana. Cada día lo abren a las 09:00 y no se cierra hasta el fin de la jornada)

Unirse a la reunión Zoom
https://us02web.zoom.us/j/81934390959

ID de reunión: 819 3439 0959

# data[].attributes.body
Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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We will continue finishing the Father's Day gift we started on Friday, you are free to bring whatever you want to decorate it.

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- Conocer distintas expresiones musicales nacionales.
- Improvisar sobre la música con el instrumento creado (Traer huevo musical de cono de confort)
- Ejercicios y juegos musicales.

* Se recomienda revisar el material complementario, donde se relata una actividad en conjunto apoderad@ y alumn@ que ayudará al desarrollo posterior de las clases de música.

* Traer guías entregadas en las clases pasadas. Si no las encuentra, las guías están subidas en el padlet en las semanas correspondientes a 13 y 14 respectivamente. Si su pupil@ ya las entregó no es necesario que lo haga 2 veces.

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No olviden visitar nuestra página web para acceder a información importante y actualizada del colegio.

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Inicio - Colegio San Agustín de Chillán - Metodología Innovadora

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Metodología innovadora, creativa e interdisciplinaria. Colegio centrado en la familia, el inglés y la vida al aire libre. Busca promover una excelente formación académica y personal.

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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Aprender jugando comparte este divertido juego educativo para aprender los artículos de manera divertida, el niño aprenderá los artículos definidos e indefinidos con este juego.

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Aprender jugando comparte este divertido juego educativo para aprender los artículos de manera divertida, el niño aprenderá los artículos definidos e indefinidos con este juego.

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Se recomienda la actividad musical  "Escucha activa", la cual consiste en acomodarse, hacer la respiración consciente, escuchar música en silencio por al menos un minuto para luego compartir emociones y/o sensaciones si se desea. A continuación, compartiré audiciones recomendadas, aún así, pueden elegir cualquier canción a gusto para la actividad y pueden ocupar el instrumento creado por ellos mismos hecho la semana 15 para acompañar la canción. También se permite bailar.

Enlaces recomendados

Frutantes - Frutas al poder
https://www.youtube.com/watch?v=Sr3hqVKOBdQ&list=PLOmzPYuEayw4KtdtBeMKDil3AsKYhwezl&index=8

El patito - Margot Loyola
https://www.youtube.com/watch?v=KBOx1N6FLDU