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Agora é só manter a pontualidade, frequência, realizar semanalmente o planejamento de aula EFAPE e responder seus questionários, cumprir com destaque o curso Programa Multiplica SP no qual consegui me inscrever em Orientação de Estudos para Ensino Médio, entregar o certificado de participação no Projeto de Integração Docente, atender aos feedbacks dos apoios presenciais obrigatórios, permanecer em dia com os registros de aula e frequência na sala do futuro, atender aos conteúdos de aula registrados nos documentos oficiais semanais e bimestrais, estar sempre pronto a atender qualquer solicitação com bom humor vitalício. 

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2025 começou e agora estou efetivo, quero dizer quase efetivo, ainda preciso cumprir 3 anos de estágio para provar competência ao cargo e declarar a missão cumprida.

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2025 começou e agora estou efetivo, quero dizer quase efetivo, ainda preciso cumprir 3 anos de estágio para provar competência ao cargo e declarar a missão cumprida.

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Professor Rogério Orlandeli de Matemática, meu brother e eu Eduardo Bonanni de Educação Financeira. Dupla de peso.

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Formação da dupla de professores para desenvolvimento da eletiva "Mundo dos Investimentos", essa eletiva promete.

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Formação da dupla de professores para desenvolvimento da eletiva "Mundo dos Investimentos", essa eletiva promete.

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Alunos do 1ºD realizando tarefas digitais de forma organizada, produtiva e tranquila.

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Utilização de recursos digitais na aula de Educação Financeira.

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Utilização de recursos digitais na aula de Educação Financeira.

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Se a preguiça toma conta da sua vida, combata a preguiça com a ganância e seja feliz.

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Se a preguiça toma conta da sua vida, combata a preguiça com a ganância e seja feliz.

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Premiação dos campeões do 1° E na atividade de matemática em trio de alunos que se destacaram alcançando a nota máxima. 

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Aula de Orientação de Estudos: Game cronometrado.

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Aula de Orientação de Estudos: Game cronometrado.

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Premiação dos campeões do 1° A na atividade de matemática em trio de alunos que se esforçaram para conquistar a vitória.

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Aula de Orientação de Estudos: Game cronometrado.

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Aula de Orientação de Estudos: Game cronometrado.

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Premiação dos campeões do 1° D na atividade de matemática em trio de alunos que se esforçaram para conquistar a vitória.

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Aula de Orientação de Estudos: Game cronometrado. 

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Aula de Orientação de Estudos: Game cronometrado. 

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Alunos do 3º A fazendo simulado do SAEB porque treinando é que se constrói a base para alcançar nossos objetivos. Não importa o quão distante ou difícil possa parecer a meta, é no esforço diário, na dedicação constante e na superação dos próprios limites que se encontram os verdadeiros avanços. Cada treino, cada repetição, cada pequena vitória contribui para o fortalecimento da mente e do corpo, preparando-nos para enfrentar os desafios com mais confiança. O processo de treinamento não é apenas sobre melhorar habilidades físicas, mas também sobre aprender a persistir, a lidar com a frustração e a celebrar o progresso gradual. Assim, é treinando que nos transformamos na melhor versão de nós mesmos.

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26 de fevereiro, aproveitamos a aula em substituição de Filosofia / Sociologia e aplicamos o simulado SAEB do 1º bimestre.

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26 de fevereiro, aproveitamos a aula em substituição de Filosofia / Sociologia e aplicamos o simulado SAEB do 1º bimestre.

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Nos próximos dias teremos a escolha das eletivas para cursar ao longo do primeiro semestre e a nossa será bastante divertida e didática. 

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Escolha das Eletivas 2025 / 1° semestre: Mundo dos Investimentos.

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Escolha das Eletivas 2025 / 1° semestre: Mundo dos Investimentos.

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Foi um sucesso de bilheteria e público. Esperamos agora que no decorrer possamos contribuir para a construção de sonhos.

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28 de fevereiro, enfim o dia da escolha das Eletivas.

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28 de fevereiro, enfim o dia da escolha das Eletivas.

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Encontro Orientação de Estudos para o Ensino Médio, reunião com tema de hoje: Instrução por Pares, mediado pela multiplicadora Denise Fernandes Lopes.

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25 de março, primeiro dia do Programa Multiplica SP, parte obrigatória do processo de Estágio Probatório que devo cumprir.

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25 de março, primeiro dia do Programa Multiplica SP, parte obrigatória do processo de Estágio Probatório que devo cumprir.

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Olha eu aí outra vez, participando da segunda aula da série, colhendo experiências sobre trabalhos colaborativos.

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01 de abril, dia da mentira e também dia de Programa Multiplica SP, com tema Trabalho colaborativo.

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01 de abril, dia da mentira e também dia de Programa Multiplica SP, com tema Trabalho colaborativo.

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15 de abril, dia de Programa Multiplica SP, tivemos um problema na entrada da reunião que acabou funcionando 30 minutos depois do horário.

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15 de abril, dia de Programa Multiplica SP, tivemos um problema na entrada da reunião que acabou funcionando 30 minutos depois do horário.

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A precariedade da internet é agravada pela localização da escola em área onde as contas particulares dos professores também não funcionam. Transforma a oportunidade do encontro em um castigo.

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22 de abril, dia de Programa Multiplica SP, reiniciamos os encontros após o feriado e o tema de hoje é o Aluno elegível e sua inclusão na turma. 

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22 de abril, dia de Programa Multiplica SP, reiniciamos os encontros após o feriado e o tema de hoje é o Aluno elegível e sua inclusão na turma. 

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O assunto que dominou o encontro foi dos simulados do terceiro ano para o Saresp. A preocupação com avanços que só depende do professor e teremos outro antes do final do 2° bimestre,  mas ainda não tivemos a divulgação dos resultados do último realizado no final do 1°.

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06 de maio, dia Nacional da Matemática e de Programa Multiplica SP e o tema da reunião de hoje  é a Cultura Maker e Robótica. 

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06 de maio, dia Nacional da Matemática e de Programa Multiplica SP e o tema da reunião de hoje  é a Cultura Maker e Robótica. 

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Tivemos logo no início o vídeo motivacional e o questionamento de como ajudar o professor em uma turma desmotivada. A multiplicadora Denise defende jogos diversos como meio de engajamento de tarefas.

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13 de maio, Programa Multiplica SP,  tema de hoje: gamificação e pensamento computacional. 

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13 de maio, Programa Multiplica SP,  tema de hoje: gamificação e pensamento computacional. 

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20 de maio, dia de Programa Multiplica SP. A reunião debruçou-se em torno das devolutivas e busca de nivelamento da sala de aula.

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20 de maio, dia de Programa Multiplica SP. A reunião debruçou-se em torno das devolutivas e busca de nivelamento da sala de aula.

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A moderadora Denise fez questão de contar sobre suas práticas em sala de aula e houveram outros que também contribuíram.

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Este foi o oitavo encontro e fica nítido as sempre presentes dificuldades de acesso, superadas com bastante paciência, responsabilidade e bom humor.

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27 de maio, dia de Programa Multiplica SP,  tema de hoje Aprendizagem Colaborativa.

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27 de maio, dia de Programa Multiplica SP,  tema de hoje Aprendizagem Colaborativa.

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Todo conteúdo apresentado de forma clara e apoiado pelo professor. Os alunos adoraram, demonstraram interesse e compraram a ideia.

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28 de maio, aula do 3°ano A de Orientação de Estudos com foco no SAEB com aplicação de metodologia ativa: Rotação por Estações sobre relações métricas, utilizando técnicas de Doug Lemov e Princípios de Barak Rosenshine.

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28 de maio, aula do 3°ano A de Orientação de Estudos com foco no SAEB com aplicação de metodologia ativa: Rotação por Estações sobre relações métricas, utilizando técnicas de Doug Lemov e Princípios de Barak Rosenshine.

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Foram exibidos vídeos de depoimentos e explicativos sobre o método. 

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03 de junho, dia de Programa Multiplica SP. A metodologia ativa do tema de hoje é o design thinking, uma abordagem centrada no ser humano para resolver problemas de forma criativa e inovadora.

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03 de junho, dia de Programa Multiplica SP. A metodologia ativa do tema de hoje é o design thinking, uma abordagem centrada no ser humano para resolver problemas de forma criativa e inovadora.

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Dupla de sucesso, prof. Rogério Orlandeli e prof. Eduardo Bonanni. Quem quer 1 milhão?

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06 de junho, entregamos a culminância das eletivas 2025, 1° semestre, assim encerramos mais uma etapa.

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06 de junho, entregamos a culminância das eletivas 2025, 1° semestre, assim encerramos mais uma etapa.

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Foi passado um trecho lindo do filme “Como estrelas na Terra”, um garoto com distúrbios na aprendizagem, foi descoberto por um professor não convencional de arte que era dislexia, feito trabalho diferenciado de inclusão com êxito.

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10 de junho, dia de Programa Multiplica SP, o tema de hoje é avaliação. Como avaliar a aprendizagem de maneira eficiente.

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10 de junho, dia de Programa Multiplica SP, o tema de hoje é avaliação. Como avaliar a aprendizagem de maneira eficiente.

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Só pra variar, fui o primeiro aluno a apresentar, logo no princípio do encontro. O compartilhamento das práticas é muito legal e enriquecedor.

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17 de junho, dia de Programa Multiplica SP, marcada a socialização com rápida apresentação dos trabalhos que foram compartilhados pela mediadora Denise, na tela para todos assistirem.

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17 de junho, dia de Programa Multiplica SP, marcada a socialização com rápida apresentação dos trabalhos que foram compartilhados pela mediadora Denise, na tela para todos assistirem.

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Ao entrar na reunião, fui surpreendido e fiquei muito feliz em saber que a PEC SAEB seria a Professora Leila Benvenuto, uma pessoa verdadeiramente especial.

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25 de julho, participei da 1ª Orientação Técnica, jornada 90 DIAS SAEB, projeto com foco em orientações e metodologias para o SAEB do 3º ano. 

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25 de julho, participei da 1ª Orientação Técnica, jornada 90 DIAS SAEB, projeto com foco em orientações e metodologias para o SAEB do 3º ano. 

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Tivemos algumas ausências importantes mas a Profª Conceição e o Profº Eduardo, ambos da disciplina de OE, estivemos presente e atentos para o ótimo andamento dos procedimentos e atingimento das metas colocadas.

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13 de agosto, quarta-feira é dia de aula de Orientação de Estudos com foco no SAEB, mas todos fomos surpreendidos com o cancelamento das aulas para a aplicação do segundo simulado.

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13 de agosto, quarta-feira é dia de aula de Orientação de Estudos com foco no SAEB, mas todos fomos surpreendidos com o cancelamento das aulas para a aplicação do segundo simulado.

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Apesar das atividades desta semana atenderem às demandas do curriculo, o conteúdo preparado desta fica acumulado para a semana seguinte...

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14 de agosto, quinta-feira é dia de aula de Orientação de Estudos com foco no SAEB, mas precisamos fazer a tarefa digital que tomou todos os 50 minutos da aula do dia.

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14 de agosto, quinta-feira é dia de aula de Orientação de Estudos com foco no SAEB, mas precisamos fazer a tarefa digital que tomou todos os 50 minutos da aula do dia.

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Apresentações de cada participante e combinados colocados, seguimos para mais esta etapa.

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19 de agosto, tivemos a aula inicial do Programa Multiplica SP, segundo semestre de 2025, com a multiplicadora Débora Aparecida Verde, uma experiente professora da rede, com o tema: Orientação de Estudos de Matemática com foco no SAEB.

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19 de agosto, tivemos a aula inicial do Programa Multiplica SP, segundo semestre de 2025, com a multiplicadora Débora Aparecida Verde, uma experiente professora da rede, com o tema: Orientação de Estudos de Matemática com foco no SAEB.

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Deixaram o professor Eduardo para trás sem remorso, justamente no momento de aula, já cancelada. Mais uma vez deixaremos os conteúdos previstos para hoje para uma próxima oportunidade.

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20 de agosto,  quarta-feira é dia de aula de Orientação de Estudos com foco no SAEB, e as turmas do terceiro ano, "todas", e segundo anos técnicos, saíram em excursão, super animados para visita na UNISO em Sorocaba.

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20 de agosto,  quarta-feira é dia de aula de Orientação de Estudos com foco no SAEB, e as turmas do terceiro ano, "todas", e segundo anos técnicos, saíram em excursão, super animados para visita na UNISO em Sorocaba.

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A aula decorreu suave, com participação ativa dos alunos do 6° ano D. Tudo documentado e registrado conforme manda a lei.

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22 de agosto, sexta-feira e estamos cumprindo exigências do Estágio Probatório para Ingressantes, assistido aula de Orientação de Estudos com a professora Vivian Antunes que gentilmente nos recebeu.

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22 de agosto, sexta-feira e estamos cumprindo exigências do Estágio Probatório para Ingressantes, assistido aula de Orientação de Estudos com a professora Vivian Antunes que gentilmente nos recebeu.

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Dia de Olimpiadas Interpreta São Paulo - OLISP onde muitos alunos se ausentaram da aula para participar. Concordamos com a importância do conteúdo e combinamos que vou repetir a aula na próxima semana.

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25 de agosto, aula de Orientação de Estudos no 1° ano B , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Mapa mental.

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25 de agosto, aula de Orientação de Estudos no 1° ano B , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Mapa mental.

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Agora a Professora Multiplicadora é a Professora Grazieli Aparecida Verde Dadda, muito atenciosa e irmã da Professora Débora,  a multiplicadora anterior.

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26 de agosto, terça-feira é dia de Programa Multiplica SP.  Entrei na sala como sempre pouco antes das 17 horas e tive a surpresa de encontrar uma outra formadora, pois é,  fui realocado para outra turma.

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26 de agosto, terça-feira é dia de Programa Multiplica SP.  Entrei na sala como sempre pouco antes das 17 horas e tive a surpresa de encontrar uma outra formadora, pois é,  fui realocado para outra turma.

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Funções é o assunto do momento nas aulas de Matemática com o professor Rogério e os alunos gostaram bastante do momento da aula de Orientação de Estudos fazer essa ponte para esclarecimento de dúvidas. 

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26 de agosto, aula de OE. no 1° ano E , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Mapa mental

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26 de agosto, aula de OE. no 1° ano E , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Mapa mental

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Produção de mapa mental sobre Funções contendo material objetivo e claro, acompanhado de explicações e momento para tirar dúvidas e finalizado com um exercício para fixação. 

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26 de agosto, aula de OE. no 1° ano C , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Mapa mental

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26 de agosto, aula de OE. no 1° ano C , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Mapa mental

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Durante a aula tivemos a presença da coordenadora Deize com alguns recados e reforçando a importância da dedicação aos estudos. Amanhã continuaremos a atividade na segunda aula da semana.

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27 de agosto, aula de OE. no 3° ano A , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Lista 2 de exercícios SAEB com Agrupamento produtivo.

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27 de agosto, aula de OE. no 3° ano A , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Lista 2 de exercícios SAEB com Agrupamento produtivo.

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No final da aula, todos que trouxeram a apostila estão em dia com os exercícios.  Aqueles que deixaram a apostila em casa, escreveram no caderno.

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27 de agosto, aula de FISICA no 1° ano C , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Agrupamento produtivo.

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27 de agosto, aula de FISICA no 1° ano C , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Agrupamento produtivo.

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Logo no início da aula, os alunos foram convidados a estarem no pátio,  onde o Diretor Dorival, acompanhado pela Vice - diretora Aline, apresentaram os etinerarios formativos e técnico para o ano de 2026. Ao final, todos desceram novamente para a formalização da escolha do etinerário. A aula foi muito prejudicada mais retomaremos na semana que vem com a ação proposta para hoje.

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28 de agosto, aula de Educação Financeira no 1° ano D , planejado aplicar plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Word Café - conforme slide aula 7 do 3° bimestre.

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28 de agosto, aula de Educação Financeira no 1° ano D , planejado aplicar plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Word Café - conforme slide aula 7 do 3° bimestre.

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28 de agosto, aula de OE. no 2° ano C , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Mapa mental.

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28 de agosto, aula de OE. no 2° ano C , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Mapa mental.

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Trabalho quinzenal que é alternado com "Entre números e reações", uma aula de Matemática básica para alunos do 1°, 2° e 3° ano, onde divido a regência com o professor Márcio que ensina Química de forma descontraída.

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28 de agosto, "Conexão entre Letras e Números", aula quinzenal de Matemática básica para alunos do 2° e 3° ano, aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Aprendizagem entre pares.

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28 de agosto, "Conexão entre Letras e Números", aula quinzenal de Matemática básica para alunos do 2° e 3° ano, aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Aprendizagem entre pares.

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Alunos compradores elaboravam perfil socioeconômico  com detalhes para transações comerciais e alunos vendedores criaram situações de venda com produtos fictícios para oferecer e ao se juntarem, simular as transações comerciais usando tipos variados de crédito e fórmulas para justificar juros simples e composto.

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29 de agosto, aula de Educação Financeira no 1° ano C , planejado e aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Word Café - conforme slide aula 7 do 3° bimestre.

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29 de agosto, aula de Educação Financeira no 1° ano C , planejado e aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Word Café - conforme slide aula 7 do 3° bimestre.

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29 de agosto, aula de Orientação de Estudos no 1° ano D , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Mapa mental.

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29 de agosto, aula de Orientação de Estudos no 1° ano D , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Mapa mental.

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Alunos fazendo exercícios propostos para treino usando o Mapa mental preparado anteriormente para auxiliar na resolução. 

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01 de setembro, aula de Orientação de Estudos no 1° ano A , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Mapa mental / Correção coletiva

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01 de setembro, aula de Orientação de Estudos no 1° ano A , aplicando plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Mapa mental / Correção coletiva

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Começamos na hora agendada, 17 horas e hoje teremos um Estudo de Caso com uma tirinha de jornal, demonstrando a proporcionalidade e seguiu o tema enquanto todos os professores do grupo ofereciam contribuições importantes. 

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02 de setembro,  terça-feira é dia de Programa Multiplica SP, assegurando uma das cinco premissas do PEI, a Formação Continuada.  Terceira aula do semestre 

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02 de setembro,  terça-feira é dia de Programa Multiplica SP, assegurando uma das cinco premissas do PEI, a Formação Continuada.  Terceira aula do semestre 

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Em sala de aula será sempre compartilhado com os estudantes a frequência dos alunos que já responderam a tarefa e os ainda faltantes, até que seja verificado uma participação expressiva.

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03 de setembro,  aplicando plano de ação para confirmação  dos resultados com a repostagem de todas as tarefas e com vencimento atualizado para o final do 3°bimestre.

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03 de setembro,  aplicando plano de ação para confirmação  dos resultados com a repostagem de todas as tarefas e com vencimento atualizado para o final do 3°bimestre.

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A aula que cedeu o horário foi de Educação Financeira e devemos retomar o conteúdo nas próximas oportunidades. 

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03 de setembro,  alunos dos primeiros anos A, B e C, foram levados para uma palestra com profissionais do CRAS (Centro de Referência de Assistência Social), como tema: Cigarro eletrônico,  que farão posterior redação com o mesmo tema como prática para o ENEM.

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03 de setembro,  alunos dos primeiros anos A, B e C, foram levados para uma palestra com profissionais do CRAS (Centro de Referência de Assistência Social), como tema: Cigarro eletrônico,  que farão posterior redação com o mesmo tema como prática para o ENEM.

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03 de setembro,  a turma do 3° ano A fazendo o terceiro simulado SAEB com toda a atenção e cuidado.

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03 de setembro,  a turma do 3° ano A fazendo o terceiro simulado SAEB com toda a atenção e cuidado.

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Todos estiveram presentes hoje, porém havia algumas aulas que isso não acontecia, alguns alunos continuam faltosos. Amanhã teremos novo momento de aula, onde retomaremos a lista de exercícios 90 dias SAEB.

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Alunos interagiram em grupo como compradores e vendedores, anotando situações, calculando juros composto, valor de parcelas e perfil socioeconômico simulando compradores. Trocaram sugestões e experiências, exercitando o Protagonismo Juvenil. 

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04 de setembro,  aula de Educação Financeira no 1° ano D, onde colocamos em prática atividade lúdica que apoia aplicação do plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Word Café - conforme slide aula 7 do 3° bimestre.

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04 de setembro,  aula de Educação Financeira no 1° ano D, onde colocamos em prática atividade lúdica que apoia aplicação do plano de ação para evolução dos resultados utilizando metodologia ativa: Word Café - conforme slide aula 7 do 3° bimestre.

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A metodologia ativa fica por conta do Trabalho em Dupla, promovendo a colaboração e argumentação.

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09 de setembro,  semana de estudos intensivos. Em Educação Financeira vamos treinar com uma lista de exercícios,  onde os alunos em dupla podem escolher os que desejam apresentar em folha para entrega. Aqui estamos no 1° ano A.

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09 de setembro,  semana de estudos intensivos. Em Educação Financeira vamos treinar com uma lista de exercícios,  onde os alunos em dupla podem escolher os que desejam apresentar em folha para entrega. Aqui estamos no 1° ano A.

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A metodologia ativa fica por conta da Correção Coletiva que esclarece para todos as rotineiras dúvidas. 

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09 de setembro,  semana de estudos intensivos e em Orientação de Estudos teremos uma lista de exercícios já conhecida dos estudantes que reforça o entendimento com resolução de equação do 2° grau. Aqui estamos no 1° ano E.

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09 de setembro,  semana de estudos intensivos e em Orientação de Estudos teremos uma lista de exercícios já conhecida dos estudantes que reforça o entendimento com resolução de equação do 2° grau. Aqui estamos no 1° ano E.

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Hoje o tema é Equação e Funções do primeiro grau e cada professor contribuiu com sua metodologia até que fossemos conduzidos para uma próxima tarefa.

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09 de setembro,  terça-feira é dia de Programa Multiplica SP e estamos firmes para mais essa jornada.

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09 de setembro,  terça-feira é dia de Programa Multiplica SP e estamos firmes para mais essa jornada.

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Aplicação de lista com exercícios para treino e preparo para Prova Paulista na próxima semana. 

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09 de setembro,  aula de Orientação de Estudos para o 1° ano C em semana de estudos intensivos

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09 de setembro,  aula de Orientação de Estudos para o 1° ano C em semana de estudos intensivos

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Os exercícios estavam agrupados em 4 temas principais: Numeros reais, Porcentagem, Juros simples ou composto e Proporcionalidade direta ou inversa.

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10 de setembro,  aula de Educação Financeira do 1° ano E, alunos em dupla seguiram uma lista de exercícios com assuntos que reforçam os conhecimentos para atingir as metas na Prova Paulista já marcada para o próximo dia 22 de setembro. 

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10 de setembro,  aula de Educação Financeira do 1° ano E, alunos em dupla seguiram uma lista de exercícios com assuntos que reforçam os conhecimentos para atingir as metas na Prova Paulista já marcada para o próximo dia 22 de setembro. 

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O desafio aqui é mostrar que é possivel escrever, calcular e ser feliz. As barreiras são muitas, a defasagem é enorme mas cada avanço deve ser comemorado. Aproveito o momento para aplicar metodologia ativa com a dupla produtiva, promovendo a colaboração e argumentação, também o empoderamento e protagonismo entre os estudantes. 

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11 de setembro,  quinta-feira e a aula eletiva é de reforço de matemática, para turma do 2° e 3° ano, selecionada  com habilidades abaixo do básico.  

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11 de setembro,  quinta-feira e a aula eletiva é de reforço de matemática, para turma do 2° e 3° ano, selecionada  com habilidades abaixo do básico.  

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No momento da palestra eu estava em horário de estudos, porém fiz questão de participar, porque aprender não ocupa espaço. 

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12 de setembro,  sexta-feira e começamos o dia letico com uma palestra da CPFL sobre os perigos na rede elétrica. 

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12 de setembro,  sexta-feira e começamos o dia letico com uma palestra da CPFL sobre os perigos na rede elétrica. 

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Na foto o 1° ano B em aula de Orientação de Estudos e um exercício individual que finaliza uma série de 3 semanas onde os exercícios foram pensados sendo bastante semelhantes para que o estudante reconheça o caminho da resolução.  Na próxima aula de Orientação de Estudos já será a Prova Paulista. Bons estudos.

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15 de setembro,  sexta-feira e a semana já começa quente com duas substiuições de matemática no 1° ano A. 

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15 de setembro,  sexta-feira e a semana já começa quente com duas substiuições de matemática no 1° ano A. 

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A tirinha demonstrada como exemplo levanta o debate de encontrar a relação para apresentação em sala de aula entre números egípcios e notação científica. 

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16 de setembro,  terça-feira e hoje é dia de Programa Multiplica SP. O tema de hoje é Notação científica. 

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16 de setembro,  terça-feira e hoje é dia de Programa Multiplica SP. O tema de hoje é Notação científica. 

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Estamos na semana de Prova Paulista, ontem, quarta-feira fizeram a quarta quinzena do similado digital SAEB e hoje já estão engajados no terceiro simulado para ficarem afiados para o final de ano.

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18 de setembro,  quinta-feira e dia de aula de Orientação de Estudos para o 3° ano A. 

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18 de setembro,  quinta-feira e dia de aula de Orientação de Estudos para o 3° ano A. 

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Acabo de receber os resultados do último simulado e pra falar a verdade perdi o chão.  Estão extremamente atrasados e até parece que tudo que faço não tem surtido efeito. Preciso de ajuda!!

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23 de setembro,  terça-feira é dia de Programa Multiplica SP.  O tema de hoje é Ladrilhamento.

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23 de setembro,  terça-feira é dia de Programa Multiplica SP.  O tema de hoje é Ladrilhamento.

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Os estudantes enfrentaram o dia das exatas com bastante tranquilidade e atenção. 

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23 de setembro,  também foi dia de aplicação do segundo dia da Prova Paulista para os primeiros anos. 

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23 de setembro,  também foi dia de aplicação do segundo dia da Prova Paulista para os primeiros anos. 

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Toda atenção é pouca para atingir a meta SAEB. A coordenadora Deize Bassi esteve na sala para informar os resultados do simulado da semana passada, pedir o máximo de comprometimento, contou com a atenção de todos e reforçou combinados.

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24 de setembro,  dia de aula de Orientação de Estudos Matemática para o 3° ano A, 90 dias SAEB. Justo na hora da aula a escola ficou no escuro e não conseguimos iniciar a correção do simulado, conforme programado. 

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24 de setembro,  dia de aula de Orientação de Estudos Matemática para o 3° ano A, 90 dias SAEB. Justo na hora da aula a escola ficou no escuro e não conseguimos iniciar a correção do simulado, conforme programado. 

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25 de setembro,  quinta-feira é dia de alinhamento de exatas. Chegou o calendário 4° bimestre de 2025 e apresenta tempo reduzido de trabalho.

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25 de setembro,  quinta-feira é dia de alinhamento de exatas. Chegou o calendário 4° bimestre de 2025 e apresenta tempo reduzido de trabalho.

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O foco fica nas datas de prova e as habilidades que serão cobradas. Todo esforço para alcançar metas.

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Cada professor oferece uma contribuição de práticas e recursos que utiliza em suas próprias aulas. A troca é super positiva.

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30 de setembro,  terça-feira é dia de Programa Multiplica SP.  O tema hoje é porcentagem. 

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30 de setembro,  terça-feira é dia de Programa Multiplica SP.  O tema hoje é porcentagem. 

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Houve uma pequena interrupção por um bom motivo, os professores do período matutino, aproveitaram o momento para falar com a turma e divulgar com panfletos, processo seletivo para cursos técnicos gratuitos no Instituto Federal (IFSP). Logo retomamos os trabalhos urilizando metodologia ativa da Correção Coletiva.

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01 de setembro, quarta-feira na aula de Orientação de Estudos de Matemática,  90 dias SAEB. Seguiamos com a correção do terceiro simulado, questão a questão,  com explicação na lousa, retomada de conteúdos prévios e dicas de resolução. 

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01 de setembro, quarta-feira na aula de Orientação de Estudos de Matemática,  90 dias SAEB. Seguiamos com a correção do terceiro simulado, questão a questão,  com explicação na lousa, retomada de conteúdos prévios e dicas de resolução. 

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Alinhamento com o Vice-diretor Osvaldo para eliminar as dúvidas e funcionar como um relógio. 

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02 de setembro,  quinta-feira e temos novidades no controle de chamada com uso de recurso digital.

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02 de setembro,  quinta-feira e temos novidades no controle de chamada com uso de recurso digital.

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Pelo andar das notas, podemos afirmar que estamos comprometidos e no caminho para confirmar o plano de ação e atingir a meta do SAEB. Os estudantes parecem estar engajados e confiantes na evolução. 

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02 de Setembro,  quinta-feira na aula de Orientação de Estudos de Matemática para o 3° ano A,  tivemos uma breve pausa na correção do terceiro simulado SAEB para realizar, já com data apertada, a quinta quinzena do simulado digital.

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02 de Setembro,  quinta-feira na aula de Orientação de Estudos de Matemática para o 3° ano A,  tivemos uma breve pausa na correção do terceiro simulado SAEB para realizar, já com data apertada, a quinta quinzena do simulado digital.

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03 de setembro,  sexta-feira e vamos realizar a aplicação de mais uma Avaliação Diagnóstica de Orientação de Estudos de Matemática para todos os primeiros anos e 2° ano C, com prazo para terminar até 08/10, na próxima segunda-feira finalizamos para todos.

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03 de setembro,  sexta-feira e vamos realizar a aplicação de mais uma Avaliação Diagnóstica de Orientação de Estudos de Matemática para todos os primeiros anos e 2° ano C, com prazo para terminar até 08/10, na próxima segunda-feira finalizamos para todos.

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A Avaliação diagnóstica é sempre seguida de correção na lousa, com apresentação das questões na TV, explicação individualizada de cada questão, com retomada dos conteúdos prévios e participação ativa dos alunos.

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Os primeiros A, B, C, D e E deverão fazer e também o 2° ano C,  com anotações num rascunho com contas e resultados, logo em seguida realizaremos um aulão de correção coletiva para esclarecer dúvidas e ensinar que nada é impossivel diante do esforço. 

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03 de setembro,  sexta-feira finaliza mais uma semana e inicia o 4° bimestre com a aplicação de Avaliação Diagnóstica de Orientação de Estudos de Matemática.

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03 de setembro,  sexta-feira finaliza mais uma semana e inicia o 4° bimestre com a aplicação de Avaliação Diagnóstica de Orientação de Estudos de Matemática.

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A tirinha de jornal veio pra demonstrar que existe uma sequência e podemos trabalhar essa ideia em sala de aula. O professor Bruno fez uma leitura muito boa e enxergou a menininha como o coeficiente angular e o menino o coeficiente linear de uma equação do 1° grau.

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07 de setembro,  terça-feira é dia de Programa Multiplica SP,  o tema de hoje é Sequências e Progressões.

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07 de setembro,  terça-feira é dia de Programa Multiplica SP,  o tema de hoje é Sequências e Progressões.

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No dia seguinte teremos um simulado Saeb para os primeiros anos, importante pelo treino e compromisso.  Falamos da importância desse momento e a contribuição individual para o grupo pernanecer e crescer forte.

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21 de outubro,  terça-feira e estamos num stand-by no Programa Multiplica SP,  porém tivemos nossa tutoria coletiva no 1° ano B e o assunto foi Ética num vídeo bem didático e ao final uma conversa onde vários estudantes comentaram e contaram fatos.

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21 de outubro,  terça-feira e estamos num stand-by no Programa Multiplica SP,  porém tivemos nossa tutoria coletiva no 1° ano B e o assunto foi Ética num vídeo bem didático e ao final uma conversa onde vários estudantes comentaram e contaram fatos.

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Hoje foi dia de envio da Socoalização, documento de registro de uma atividade executada em sala de aula. Etapa cumprida. 

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28 de Outubro,  terça-feira,  volta do feriado (dia do Servidor Público), ainda em período de suspensão das reuniões do Programa Multiplica SP, mas cumprindo as etapas necessárias. 

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28 de Outubro,  terça-feira,  volta do feriado (dia do Servidor Público), ainda em período de suspensão das reuniões do Programa Multiplica SP, mas cumprindo as etapas necessárias. 

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04 de Novembro,  terça-feira e primeiro dia das aulas remotas pelo fato de as escolas estarem aplicando o provão seriado.

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04 de Novembro,  terça-feira e primeiro dia das aulas remotas pelo fato de as escolas estarem aplicando o provão seriado.

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E teve até aluno elogiando a aula. Fiquei super feliz. Para não ficar cansativo, mesclei vídeos de Educação Financeira e matemática básica na aula de Educação Financeira e Video de Geometria para OE.

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04 de Novembro,  terça-feira é dia de aula dupla de Educação Financeira para o 1° ano A e Orientação de Estudos de Matemática para 1° E e C.

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04 de Novembro,  terça-feira é dia de aula dupla de Educação Financeira para o 1° ano A e Orientação de Estudos de Matemática para 1° E e C.

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17 de Novembro,  segunda-feira e foi diferente. O propósito do professor é impactar vidas divulgando seus conhecimentos e tem o propósito potencializado quando impacta a vida de outro professor, pois este irá replicar para outros tantos, aumentando a velocidade da divulgação. 

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17 de Novembro,  segunda-feira e foi diferente. O propósito do professor é impactar vidas divulgando seus conhecimentos e tem o propósito potencializado quando impacta a vida de outro professor, pois este irá replicar para outros tantos, aumentando a velocidade da divulgação. 

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Estou muito agradecido ao professor Márcio (Química), por ter conhecido PEMDAS na minha aula e tomado esta fantástica ferramenta para suas aulas. Assim teremos um mundo melhor.

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25 de Novembro,  terça-feira é dia de Programa Multiplica SP, o tema de hoje é descritor D31 e tivemos muitos exemplos para resolvermos.

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25 de Novembro,  terça-feira é dia de Programa Multiplica SP, o tema de hoje é descritor D31 e tivemos muitos exemplos para resolvermos.

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O compartilhamento das práticas acaba atingindo a todos com ideias e conhecimentos dos mais diversos em benefício do estudante.  

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02 de dezembro, terça-feira e dia de Programa Multiplica SP.  Último encontro da temporada e terá uma apresentação do trabalho de socialização da prática de cada participante, enviado como tarefa para a conclusão da etapa.

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02 de dezembro, terça-feira e dia de Programa Multiplica SP.  Último encontro da temporada e terá uma apresentação do trabalho de socialização da prática de cada participante, enviado como tarefa para a conclusão da etapa.