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Tecnologie digitali nella didattica per alunni con disabilità

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Tecnologie digitali nella didattica per alunni con disabilità

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In questo testo fondamentale, la professoressa Paola Nicolini approfondisce come le tecnologie digitali possano essere efficacemente utilizzate nella didattica per alunni con disabilità. Offre uno sguardo dettagliato su metodologie e strumenti digitali che migliorano l'apprendimento inclusivo, rendendolo accessibile a tutti.

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Docente di Psicologia dello sviluppo e Psicologia dell'educazione(settore disciplinare MPSI04; ERC: SH4_2 Human life-span development), si occupa di processi di insegnamento-apprendimento, della Teoria delle intelligenze multiple e delle sue applicazioni, di ricerca qualitativa e metodi narrativi

Ha scritto diversi libri, capitoli di libri e articoli su riviste, sia a livello nazionale che internazionale.

She is in charge at the University of Macerata as Associated Professor of Developmental and Educational Psychology.

Her main themes of investigation are: teachers and educators training; learning process in a lifelong perspective; e-learning and e-training; social inclusion of disadvantaged people; the role of plays and games for human health; gender stereotypes

She wrote several books, chapters of books and articles, both at national and international level.

Partecipazione a o direzione di comitati editoriali di riviste/collane scientifiche

Rapporti con il territorio

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Docente di Psicologia dello sviluppo e Psicologia dell'educazione(settore disciplinare MPSI04; ERC: SH4_2 Human life-span development), si occupa di processi di insegnamento-apprendimento, della Teoria delle intelligenze multiple e delle sue applicazioni, di ricerca qualitativa e metodi narrativi Ha scritto diversi libri, capitoli di libri e articoli su riviste, sia a livello nazionale che internazionale.

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Assistive Technology in Special Education

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Assistive Technology in Special Education

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Opera internazionale che esamina l'uso delle tecnologie assistive nella formazione dei soggetti con disabilità intellettive. Laura Plotts mette in luce diversi strumenti ed applicazioni pratiche, dimostrando come possano facilitare l'inclusione sociale e scolastica.

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Assistive Technology in Special Education: Identifying Student Needs, Responding to Parent Requests, and Other Compliance Issues

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LRP Publications is a broad-based media company publishing business-to-business newsletters, magazines, books, software and on-line services.

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Carla Ida Salogni propone un percorso guidato sull'importanza delle tecnologie digitali per l'inclusione delle persone con disabilità. Attraverso esempi concreti e casi di studio, mostra come l'integrazione delle tecnologie nella vita quotidiana possa apportare miglioramenti significativi alla qualità della vita.

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Tecnologie e disabilità: Una guida per educatori

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Tecnologie e disabilità: Una guida per educatori

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Questa guida pratica offre agli educatori le conoscenze necessarie per implementare efficacemente le tecnologie assistive in contesti educativi dedicati alle persone con disabilità intellettive. Approfondisce vari strumenti e soluzioni tecnologiche per promuovere un apprendimento più inclusivo e personalizzato.

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Dalla macchina di Skinner alle LIM, la tecnologia in aiuto delle disabilità.

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Innovazione e inclusione: le nuove frontiere della tecnologia assistiva

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Innovazione e inclusione: le nuove frontiere della tecnologia assistiva

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Samuel Greengard esplora le nuove frontiere delle tecnologie assistive, evidenziando come l'innovazione tecnologica possa creare opportunità senza precedenti di inclusione per le persone con disabilità intellettive. Ricco di esempi e studi di caso, il libro ispira una riflessione su come la tecnologia possa essere un potente alleato per l'integrazione.