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La teoría del cultivo es una perspectiva en la investigación de medios de comunicación que sugiere que la exposición constante a ciertos contenidos mediáticos.

Esta teoría se centra en cómo la repetición de ciertos mensajes y patrones en los medios puede tener efectos a largo plazo en las actitudes y creencias de la audiencia.

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Creada en el 1967, la Teoría del Cultivo (Cultivation Theory) redactada por George Gerbner tiene la finalidad de entender el cómo y el porqué los medios audiovisuales dan influencia sobre los consumidores de sus respectivos medios.

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1. Cultivo a lo largo del tiempo: Conforme las personas pasan más tiempo viendo televisión, la teoría sostiene que sus percepciones del mundo se van moldeando gradualmente por la exposición constante a los mensajes televisivos.

2. Mundo Mediado por la Televisión (MMT): La televisión actúa como un mediador que influye en cómo las personas interpretan la realidad, llevándolas a adoptar visiones del mundo más alineadas con lo que ven en la televisión que con sus propias experiencias.

3. Niveles de Cultivo: La teoría destaca diferencias entre aquellos que ven poca televisión y los que la consumen en gran medida, sugiriendo que los telespectadores más dedicados son más propensos a aceptar las perspectivas televisivas como la realidad.

4. Indicadores de Cultivo: Se identifican ciertos patrones, como la percepción del riesgo, la tolerancia a la violencia y la adopción de estereotipos, que pueden cambiar según cuánto tiempo las personas han estado expuestas a la televisión.

5. Mainstreaming y Resonancia: Mainstreaming se refiere a la uniformidad de opiniones generada por la televisión, mientras que resonancia sugiere que aquellos cuyas vidas se asemejan a lo retratado en la televisión pueden experimentar una confirmación más fuerte de sus perspectivas.

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La teoría del cultivo sugiere que la exposición constante a ciertos contenidos mediáticos puede influir en la percepción de la realidad de una persona. Por ejemplo, si alguien ve repetidamente noticias negativas sobre la seguridad en su comunidad, podría desarrollar una percepción exageradamente negativa de la seguridad, a pesar de las estadísticas reales.

Ejemplo: una persona puede percibir que la televisión muestra personajes y situaciones diferentes a los de la vida real, pero puede llegar a sentir gusto por alguno de estos y creer que podrían realmente existir. Incluso estos personajes podrían enseñarle cómo cambiar su vida.

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Si salio en la televisión, debe de ser verdad!