# data[].attributes.body
Vinculación con su realidad y contexto

# data[].attributes.body
Trabajo colaborativo entre alumnos

# data[].attributes.body
Se observa mayor seguimiento en las actividades y una secuenciación congruente con estrategias diversas pero con un mismo fin o propósito.

# data[].attributes.body
Que los alumnos tienen la oportunidad de aprender a trabajar en base a el seguimiento de pasos y así llegar a un resultado el cual es el final del proyecto

# data[].attributes.body
Este se enfoca en proyectos con un enfoque educativo que implica que los estudiantes aprendan a través de la participación en proyectos prácticos y significativos. En lugar de solo recibir información de manera pasiva, los estudiantes se involucran activamente en la exploración, investigación y resolución de problemas dentro del contexto de un proyecto. Este método busca fomentar el aprendizaje auténtico, la colaboración, la aplicación práctica de conocimientos y el desarrollo de habilidades relevantes para la vida real.

El aprendizaje basado en proyectos en educación especial ofrece ventajas como la contextualización del aprendizaje, aumento de la motivación, desarrollo de habilidades sociales, adaptabilidad a necesidades individuales, aplicación práctica de conocimientos y promoción de la inclusión. Estas características contribuyen a un entorno educativo más enriquecedor y accesible para estudiantes con necesidades especiales.

# data[].attributes.body
Fomenta el trabajo en equipo, promueve una evaluación formativa, coevaluación y crear un vínculo con la comunidad

# data[].attributes.body
Actividades relacionadas al contexto o gustos de los alumnos

# data[].attributes.body
Los alumnas se relacionan más con la realidad

# data[].attributes.body
Trabajo colaborativo.

# data[].attributes.headline
Desarrolla la autonomía de los alumnos, atiende la diversidad y promueve la participación en comunidades.

# data[].attributes.subject
Desarrolla la autonomía de los alumnos, atiende la diversidad y promueve la participación en comunidades.

# data[].attributes.body
Desarrollo de habilidades socioemocionales

Organización

# data[].attributes.body
Favorece el trabajo colaborativo entre estudiantes

# data[].attributes.body
Al trabajar en trabajo por proyectos las actividades a realizar pueden ser más libres o flexibles dependiendo de los gustos e intereses de los alumnos, usando su imaginación, autonomía y toma de decisiones propias, siempre con la guía y apoyo del maestro

# data[].attributes.headline
Motiva al alumno a aprender y fomenta la autonomía en el aprendizaje. ☺️

# data[].attributes.subject
Motiva al alumno a aprender y fomenta la autonomía en el aprendizaje. ☺️

# data[].attributes.body
Ventaja:

Puesta en práctica de los PDA

Desventaja:

En alumnos con ausentismo se rompe la secuencia de éste.

# data[].attributes.body
Trabajo colaborativo,

# data[].attributes.body
Creatividad, autonomía, avance por tiempos!!!

# data[].attributes.body
Proyectos escolares.., comunitarios, contextuales.

# data[].attributes.headline
Fomenta el seguimiento y estructuración de actividades 

# data[].attributes.subject
Fomenta el seguimiento y estructuración de actividades 

# data[].attributes.body
Desarrrolla la creatividad de los alumnos, se trabaja en las necesidades del alumno

# data[].attributes.headline
Las actividades que se realizan si están contextualizadas promueven mayor desarrollo de aprendizaje en los alumnos

# data[].attributes.subject
Las actividades que se realizan si están contextualizadas promueven mayor desarrollo de aprendizaje en los alumnos

# data[].attributes.headline
Se pueden abarcar varios temas en una actividad con el fin de obtener mejores resultados.

# data[].attributes.subject
Se pueden abarcar varios temas en una actividad con el fin de obtener mejores resultados.

# data[].attributes.body
Además de favorecer y promover la autonomía y trabajo en equipo.

# data[].attributes.body
Trabajo colaborativo entre alumnos docentes y padres de familia.

# data[].attributes.body
Los proyectos permiten involucrar recursos como otras personas, espacios diferentes, mucho material manipulable, lo que hace a las actividades más interesantes y motiva el aprendizaje que se busca con dicho proyecto.

# data[].attributes.body
Se le puede dar seguimiento a las actividades, de acuerdo a cada alumno por sus necesidades educativas.

# data[].attributes.body
-Actividades diversificadas

-Hacer participe al alumno de la construcción de su aprendizaje y evaluación

# data[].attributes.body
Los proyectos permiten aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales, ayudando a facilitar aún más la comprensión de los temas.

# data[].attributes.body
Los proyectos brindan oportunidades para la creatividad y la toma de decisiones, permitiendo que los estudiantes desarrollen un sentido de autonomía en su aprendizaje.

# data[].attributes.body
Se construye el conocimiento a lo largo del proyecto dando espacio a ser un trabajo donde entren varias disciplinas en un mismo proyecto, incluyendo los objetivos de estas. Hay espacios para retroalimentación durante el proceso

# data[].attributes.body
Saludos a todos y feliz año

# data[].attributes.body
Se facilita la atención de nuestro alumnos en grupo regular impactando alumnos que no tenemos en lista, al igual nos permite tener más claro el avance de cada uno de nuestros alumnos.

# data[].attributes.body
Se trabaja con los alumnos de manera personalizada basándose en su contexto y sus características.

# data[].attributes.body
Se promueve el trabajo en equipo y se logran actividades mas completas.

# data[].attributes.body
Ayuda a que los alumnos trabajen de forma innovadora, creativa y así mismo puedan desarrollar su autonomía, ya que los hace tomar decisiones etc.

# data[].attributes.body
Fortalece la autonomía y es basado en los contextos que lo rodean.

# data[].attributes.body
Permite trabajar de forma colaborativa

# data[].attributes.body
Aprendizajes más significativos para los alumnos, análisis y desarrollo de la reflexión de la experiencia de ellos mismos.