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1-1 多采多姿的生命世界

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1-1 多采多姿的生命世界

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1. 生物是可以展現出生命現象的個體

2. 生命現象包括代謝、生長與發育、感應與運動、生殖

3. 生物生存要素陽光空氣水養分

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1-2探究自然的科學方法

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1-2探究自然的科學方法

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實驗設計重點

分成實驗組和對照組

分成操作變因和控制變因

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有複式顯微鏡和解剖顯微鏡

要遵守實驗室的規範

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歷史上第一個描述細胞的科學家是-虎克

植物有表皮細胞和保衛細胞

人有神經細胞和口腔皮膜細胞與肌肉細胞

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細胞是由水、醣類、蛋白質組成

植物的細胞裡有細胞核、細胞質、粒線體、液胞(大、只有一顆)、

細胞膜、葉綠體、細胞壁

動物的細胞裡有細胞核、細胞質、粒線體、液胞(小、很多顆)、

細胞膜

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2-3物質進出細胞的方式

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2-3物質進出細胞的方式

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擴散作用

滲透作用

植物細胞不會破

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單細胞生物有草履蟲變形蟲

多細胞生物有神經細胞肌肉細胞

細胞、組織、器官、器官系統

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3-1食物中的養分與能量

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3-1食物中的養分與能量

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1.糖類蛋白質和脂質是組成生物體的原料

2. 酵素又稱為梅

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1.酵素有專一性

2.酵素在體外也可進行作用

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1.葉脈可運送光合作用所需的水分和產生的養分且具有支持葉片的功能

2.角質層可防止水分散失

3.氣孔是氣體進出植物體的主要通道

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1.食物通過的順序有口腔,咽,食道,胃,小腸,大腸和肛門

2.消化腺有唾腺，胃腺，肝臟，胰臟，腸腺

3.小腸內壁有絨毛可以增加吸收表面積

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1.木質部負責運輸水分與礦物質韌皮部則可運輸光合作用所製造出的養分

2.形成層會進行細胞分裂

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4-2植物體內物質的運輸

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4-2植物體內物質的運輸

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1.根部的表皮細胞會向外突起形成根毛可增加吸收的表面積

2.水分由氣孔蒸散

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4-3人體心血管系統的組成

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4-3人體心血管系統的組成

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1.心房與心室之間以及心室與動脈之間具有瓣膜

2.瓣膜能防止血液倒流

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1.體循環使心臟與全身之間的循環

2.肺循環使心臟與肺臟之間的循環

3.部分血醬會由微血管滲出至組織細胞間稱為組織液組織液如果滲入淋巴管中便稱為淋巴

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1.生物體具有接受刺激的受器

2.產生反應的部位為動器

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1.神經纖維連結不同組織，以接收與傳遞訊息

2.神經細胞又稱為神經元

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1.動物的生理反應，主要由神經系統與內分泌系統共同控制與協調

2.腦垂腺可分泌多種激素

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1.動物的行為有些與生俱來屬於本能行為

2.通過學習產生新的行為稱為學習行為

3.植物朝向或背離某一刺激來源而生長的現象，稱為向性

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1.生物體內的氣體含量體溫高低水分多寡及血糖濃度等都必須維持在一定的狀態範圍才不會對身體造成危害這種特性稱為恆定性

2.那你在劇烈運動後體內各種受器偵測到生理狀況有所改變會透過相關器官系統的調節以維持體內環境的穩定

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1.細胞進行代謝作用時，除了產生能量，也會產生許多代謝廢物，生物從體內排除代謝廢物的過程稱為排泄作用

2.哺乳動物先在肝臟中將胺代謝為尿素讀好再經由血液送至腎臟形成尿液後排出

3.鳥類及昆蟲會將氨轉化為尿素

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6-3體溫的恆定與血糖的恆定

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6-3體溫的恆定與血糖的恆定

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1.外溫動物主要藉由外在的環境溫度來調節體溫

2.內溫動物則是以體內代謝作用產生的熱能來維持體溫

3.外溫動物需要提高溫度時會尋找溫暖的地點以獲得外界的熱能