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Nossa escola interagindo com os estudantes através das boas práticas pedagógicas contra a cultura do Bullying e Ciberbullying, atuando junto com a comunidade escolar.

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Prática diárias e pontuais como prevenção e combate ao bullying.

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Os estudantes, sob a orientação do professor Bento, desenvolveram um projeto artístico intitulado Óleo sobre Tela: A Porta do Mundo, com o objetivo de estimular a criatividade, a imaginação e as competências socioemocionais. Por meio das técnicas de pintura a óleo, os participantes têm a oportunidade de expressar suas percepções sobre o tema central, além de fortalecer habilidades como empatia, resiliência, cooperação e autorreflexão.

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Roda de conversa e apresentações de ações contra o bullying

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Roda de conversa e apresentações de ações contra o bullying

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Atividades sobre o tema consciência negra.

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Atividades sobre o tema consciência negra.

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Todos participaram, houve rodas de conversas muito agradáveis.

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Atividades de inclusão social entre colegas.

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Atividades de inclusão social entre colegas.

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Houve participação de todos os colegas.

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EE Maria AuxiliadoraAtividade de inclusão social

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Atividades de inclusão social nas aulas de educação  física

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Atividades de inclusão social nas aulas de educação  física

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Os alunos participaram ativamente nas atividades de inclusão social, orientando os colegas.

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EE Maria Auxiliadora Atividades de inclusão social

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Dia D - 200 dias de Inclusão / 0 dia de  Exclusão

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Dia D - 200 dias de Inclusão / 0 dia de  Exclusão

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Atividades desenvolvidos no decorrer do ano letivo de 2024...

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Premiação dos nossos alunos medalhistas REDASP

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Diversas ações foram ser realizadas na escola para fomentar a reflexão sobre atitudes com o outro, incentivando a empatia, o respeito e a convivência harmônica.

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Beige Modern Photo Collage Instagram Post (1)

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Projeto de História e Arte sobre a  cultura afro brasileira ( Professoras Cinthya, Luzia e parceria com o CONVIVA).

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O Projeto ERER, ou Educação das Relações Étnico-Raciais, é um caminho para que as crianças construam identidades positivas e entrem em contato com a cultura afro-brasileira e africana.

Os objetivos da ERER são:

Possibilitar o reconhecimento de pessoas negras na cultura brasileira

Promover o conhecimento da história do Brasil com a visão de mundo da população negra.

Construir identidades positivas, de si e de seus pares.

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Dezembro Vermelho e Laranja: mês de conscientização sobre HIV/AIDS e câncer de pele. Com o início de dezembro, duas importantes campanhas de conscientização ganham destaque no Brasil: o Dezembro Vermelho, dedicado ao combate ao HIV/AIDS, e o Dezembro Laranja, voltado para a prevenção do câncer de pele.

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A campanha "Novembro Azul" tem como objetivo conscientizar os homens sobre a importância da prevenção de doenças, especialmente o câncer de próstata.

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Psicóloga na Escola - Fazendo acolhimento dos professores/retrospectiva 2024 reflexão e aprimoramento.

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Psicóloga na Escola - Fazendo acolhimento dos professores/retrospectiva 2024 reflexão e aprimoramento.

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Gostaria de agradecer a nossa Psicóloga Mariana, pelo desenvolvimento de um trabalho muito legal que ocorreu hoje (13/12/2024). Ainda teríamos uma segunda parte, no entanto, ficou  complicado pelo tempo, mas foi um momento de muita reflexão, creio que refletir sobre os resultados e porque eles ocorreram é a forma de nos aprimorarmos. Que em 2025 possamos ter mais momentos como esse , e tratarmos das feridas do grupo de professores, gestores, e funcionários, para melhorarmos nossa comunicação e relação na comunidade escolar como um todo, e como consequência nos sentirmos pertencentes ao local onde estamos, assim deixando nossa marca e contribuindo para o resultado, apesar de todas as dificuldades e desafios que enfrentamos na educação . Obrigado a todos que contribuíram !

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Psicologa na escola Acolhimento dos professores

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EE BRAZÍLIA TONDI DE LIMA - Jogos Literários: "Projeto Leia " Professora Selma

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EE BRAZÍLIA TONDI DE LIMA - Jogos Literários: "Projeto Leia " Professora Selma

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https://www.canva.com/design/DAGYzMAHigo/gmrBtZGFV9k-Rgmz7ag1IQ/edit?utm_content=DAGYzMAHigo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Objetivos :

*Desenvolver o hábito da leitura como fonte de prazer e aprendizado.

*Melhorar a compreensão leitora e

interpretação de textos.

*Ampliar o vocabulário e a fluência leitora.

*Fomentar a criatividade e a imaginação.

* Desenvolver a criatividade e a imaginação.

* *Desenvolver habilidades críticas e reflexivas.

* * Reconhecer os gêneros literários.

* *Desenvokver as habilidades de síntese e resumo.

* *Desenvolver as habilidades do trabalho em grupo por meio de jogos criados pelos próprios alunos.

*

*É essencial adaptar os objetivos às necessidades dos alunos e aos objetivos pedagógicos de acordo com o currículo.

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Em 29/11/24 a professora Lucélia desenvolveu uma atividade com quebra -cabeça confeccionados pelos próprios estudantes dos seguintes anos : 6ºE, 6ºD, 6ºA e 2ºA . A Atividade teve como objetivo promover um ambiente escolar inclusivo e empático, com foco no envolvimento dos estudantes da educação especial . No sentido de fortalecer o respeito e acolhimento aos mesmos. Durante o desenvolvimento da atividade cada estudantes confeccionou uma peças de quebra - cabeça e escreveu uma palavra ou frase sobre o tema " Autismo ", finalizando com a montagem do quebra- cabeça .

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Encontro Anual Gremista e Comissão de Direitos Humanos (CONVIVA)

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Encontro Anual Gremista e Comissão de Direitos Humanos (CONVIVA)

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Em 3/12 nosso Grêmio Malu 2024 participou do Encontro Anual Gremista da Diretoria de Ensino da Região de São Bernardo, sendo representado pela Sofia, Gabi (Coordenadoras) e Jenniffer (Comissão de Direitos Humanos).

Nosso Grêmio Malu teve uma participação fundamental na nossa escola, cada desafio que surgia foi superado.

Parabéns a todos 🤗

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Vamos cuidar de quem tanto cuida!!!!

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A convivência na escola pode aparecer como um dilema para os estudantes. Alguns deles, por exemplo, têm dificuldade de se relacionar e se comunicar com pares, professores e demais profissionais da comunidade escolar. Considerando isso, o objetivo desta atividade é instigar os jovens a identificar desafios das relações no ambiente escolar e, ao mesmo tempo, construir possíveis soluções para eles. É proposta a realização de um projeto de campanha coletiva de boas práticas de convivência escolar.

Ações de convivência fazem com que o indivíduo reflita sobre problemas de convivência no cotidiano escolar.

Os alunos passam a reconhecer e construir boas práticas ligadas à organização e ao cuidado com as pessoas e os espaços da escola, e mobilizam a comunidade escolar para a busca de possíveis soluções para os problemas de convivência em uma campanha de conscientização. Professor Responsável, Vice - Diretor Ozair Semensatti

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A convivência na escola pode aparecer como um dilema para os estudantes. Alguns deles, por exemplo, têm dificuldade de se relacionar e se comunicar com pares, professores e demais profissionais da comunidade escolar. Considerando isso, o objetivo desta atividade é instigar os jovens a identificar desafios das relações no ambiente escolar e, ao mesmo tempo, construir possíveis soluções para eles. É proposta a realização de um projeto de campanha coletiva de boas práticas de convivência escolar.

Ações de convivência fazem com que o indivíduo reflita sobre problemas de convivência no cotidiano escolar.

Os alunos passam a reconhecer e construir boas práticas ligadas à organização e ao cuidado com as pessoas e os espaços da escola, e mobilizam a comunidade escolar para a busca de possíveis soluções para os problemas de convivência em uma campanha de conscientização.

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EE MARISTELA VIEIRA Prof.ª CAMPANHA TODOS CONTRA O BULLYNG 

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EE MARISTELA VIEIRA Prof.ª CAMPANHA TODOS CONTRA O BULLYNG 

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Campanha realizada com todos os alunos, na qual tivemos palestras sobre o tema Bullying, com apoio todos Gestores professores, Grêmio Estudantil e alunos, onde agir contra o bullying é uma forma eficiente de diminuir a violência entre os alunos e na sociedade. É importante ressaltar que o bullying não se trata de pequenas brincadeiras próprias da infância e da adolescência, mas de casos de agressão e violências morais ou até físicas, podendo causar danos psicológicos sérios, comprometendo o processo de socialização e de aprendizagem, bem como, a saúde física e emocional das vítimas. Sabemos que tanto a escola como a família podem estabelecer regras para evitar a violência escolar. Em nossa escola as normas e regras que visam um bom convívio fazem parte do Estatuto Escolar. Foto das turmas do EFII. Elzio Vicente da Silva Vice-diretor Conviva

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Trabalho com aluno público-alvo da Educação Especial. Convidamos a participar da palestra alunos sensíveis ao tema. Colaboração entre Gestão Escolar- POC- PATI - Grêmio Estudantil.

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Apresentação dos trabalhos realizados pelos alunos do ensino fundamental anos finais.

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Ação com a psicóloga Marcela Freitas, responsável pela escola.

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Ação de consciência negra em novembro. Palestra sobre racismo

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Ação de consciência negra em novembro. Palestra sobre racismo

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ENCERRAMENTO DAS AÇÕES DO GRÊMIO ESTUDANTIL - 2024 

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ENCERRAMENTO DAS AÇÕES DO GRÊMIO ESTUDANTIL - 2024 

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Nossas gremistas Maria Eduarda e Palona França, representaram os demais gremistas na festa de encerramento das ações do grêmio estudantil 2024 na Câmara Municipal de São Bernardo do Campo.

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Belíssimo trabalho realizado pela professora Marisa Cândido juntos aos alunos do ensino médio da manhã e noite com o apoio dos alunos gremistas.

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ALUNA ESPECIAL CAMILLY DO 7º ANO TRABALHANDO O TEMA BULLYING...ELA ORGANIZOU E PREPAROU A PRODUÇÃO DE CARTAZES E UMA PEÇA SOBRE O TEMA

TODOS CONTRA O BULLYING

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Trabalhamos a culminância do ERER em aparceria com profesores e alunos. Desde a preparação a culminância no dia 19/10/2024- sábdo letivo com presença dos responsáveis prestigiando o desfile dos nossos alunos.

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CULMINÂNCIA DO ERER**E.E. VILMA APP. ANSELMO SILVEIRA 

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CULMINÂNCIA DO ERER**E.E. VILMA APP. ANSELMO SILVEIRA 

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CULMINÂNCIA DO ERER - E.E. VILMA APP. ANSELMO SILVEIRA 

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CULMINÂNCIA DO ERER - E.E. VILMA APP. ANSELMO SILVEIRA 

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Projeto Flair Play

Com objetivo de conhecer a comunicação não violenta, empatia.

Promoção de refletir sobre respeito com o outro, a diversidade e inclusão.

Aprender a lidar com conflitos.

Atividades:

Roda de conversa

Reflexão por meio de perguntas disparadoras;

Elaboração de combinados;

Estudo de legislação dos direitos e deveres.

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Encontro Anual Gremista 2024 (resp. Equipe Gremista).

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Encontro Anual Gremista 2024 (resp. Equipe Gremista).

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A Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino da Região de São

Bernardo do Campo, Data: 03 de dezembro de 202

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Conviva vídeo realizado pelos estudantes.

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Educação antirracista na E.E Prof. Ismael da Silva Jr.

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Ações diárias e pontuais contra a prática de bullying na escola.

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O Grêmio Estudantil, em parceria com a Educação Especial e o Conviva, uniram forças para abordar um tema essencial: o combate ao bullying. Com rodas de conversa, atividades interativas, sessão cinema que aborda o tema, apresentação de paródia com o intuito de construir um espaço de respeito, empatia e acolhimento.

Os alunos participaram de atividades que incluíam debates, estudos de casos e projetos colaborativos, onde puderam discutir as consequências emocionais e psicológicas do ciberbullying, bem como as formas de prevenção e combate a essa prática.

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Dia D - juntos contra o bullying  - EE. Nelson Monteiro Palma (5)

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Juntos contra o Bullying

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Check out this Presentation designed by CAROLINA SOUZA DA SILVA.

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ESCOLA OLÍMPICA

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CARTÃO DE NATAL SECRETO COM A TURMA.

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Palestra com a Psicóloga Aline para finalizar as atividades desenvolvidas pelo Grêmio Estudantil sobre o tema.

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Bullying e Cyber Bullying -Juntos somos mais fortes

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Bullying e Cyber Bullying -Juntos somos mais fortes

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A escuta ativa e a pedagogia da presença trouxeram não apenas para os estudantes gremistas, mas para os alunos momentos de ampliar a convivência e de enfatizar o respeito e a diversidade.

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No ano de 2024 nossa escola buscou desenvolver rodas de conversa e atendimentos com mediação sobre bullying com apoio dos alunos gremistas e da Comissão de Direitos Humanos.

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QUIZ. DIA D DE COMBATE AO BULLYING

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LAURO GOMES NA REDASP

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NOSSOS MEDALHISTA

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Dia D Contra o Bullying - Grêmio Estudantil

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Dia D Contra o Bullying - Grêmio Estudantil

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Dia 29.11.24, foi o dia D contra o Bullying, o Grêmio estudantil juntamente com a Professora Edna (Ed.Fis) e com a parceria da nossa Psicóloga Marianne, desenvolveram atividades de esporte inclusivo e palestra sobre o tema.

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Manhã diferenciada com apresentação musical e talentos da unidade escolar.

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Apresentação musical - Manhã de talentos.

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Apresentação musical - Manhã de talentos.

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A prática da redação não apenas avalia a habilidade de escrita, mas também estimula o pensamento crítico. Ela permite que o aluno organize ideias, defenda pontos de vista e apresente soluções para problemas, habilidades essenciais em qualquer área de atuação.

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CERIMÔNIA DA ENTREGA DAS MEDALHAS REDASP. 

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CERIMÔNIA DA ENTREGA DAS MEDALHAS REDASP. 

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Realizada dia 30/11

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Premiação da aluna e da professora Olímpica na Câmara Municipal SBC

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PROJETO "TODOS CONTRA O BULLYING" - novembro/2024

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PROJETO "TODOS CONTRA O BULLYING" - novembro/2024

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O projeto foi desenvolvido ao longo do mês e envolveu toda a comu nidade escolar.

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Projeto desenvolvido pela vice-diretora Déborah vinculado ao Dignidade Íntima.

O projeto teve início em 2023 com todas as alunas. Em 2024 as alunas participantes foram as meninas dos 6° anos e alunas matriculadas neste ano. Durante a formação as alunas são orientadas sobre Educação Menstrual: menarca, fases, cor da menstruação e sinais de alertas, TPM, higiene, mitos, pobreza Menstrual. É realizada uma conversa aberta em que o foco é se conhecer e não tratar a menstruação como tabu. Em parceria com a ONG @humanhandorg e uso de recursos do PDDE Dignidade Íntima são distribuídos absorventes para todas as alunas com matrícula ativa.

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Roda de conversa e dinâmica Ensino Médio

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Assembleia Bullying e cyberbullying ensino fundamental quiz

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Continuação roda de conversa

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0,assembleia bullying e cyberbullyind ensino médio quiz (5)

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Roda de conversa com os alunos.

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Em 29/11 desenvolvemos atividades diferenciadas com o tema Bullying. Professores e Coordenadores Gremistas nas 6ª e 7ª aulas. Mantendo a escuta ativa e a reflexão a prevenção e reconhecimento quando ocorre o Bullying.

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OBJETIVO:

Através desta atividade o aluno vai entender que a interação, o conhecimento e o desenvolvimento da empatia são eficazes ao analisar e compreender todas as premissas e possíveis consequências, de se colocar no lugar do outro , entendendo as dificuldades de viver seus desafios.

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Este projeto tem como objetivo principal conscientizar a comunidade escolar sobre o bullying, suas formas de manifestação e suas consequências, em especial no contexto da educação especial. Também visa:

Promover uma cultura de respeito e empatia no ambiente escolar.

Sensibilizar alunos, pais e educadores sobre a importância da inclusão e da diversidade.

Desenvolver estratégias de prevenção e intervenção contra o bullying.

Empoderar os estudantes da educação especial para que reconheçam e denunciem situações de bullying.

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Objetivo:
Promover a conscientização, o respeito e a inclusão social, criando um ambiente seguro e acolhedor para pessoas da educação especial, através de ações educativas, preventivas e interventivas que visem eliminar práticas de bullying, valorizando a diversidade e garantindo os direitos e o bem-estar de todos os alunos.

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Objetivo:
Promover a conscientização, o respeito e a inclusão social, criando um ambiente seguro e acolhedor para pessoas da educação especial, através de ações educativas, preventivas e interventivas que visem eliminar práticas de bullying, valorizando a diversidade e garantindo os direitos e o bem-estar de todos os alunos.

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Os alunos do Grêmio Estudantil e Comissão dos Direitos Humanos da E.E. Professora Joana Motta, após formação com a Vice-Diretora Eliana, planejaram uma intervenção executada em 29/11/2024.

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Ação realizada pelos gremistas da unidade escolar, participação dos alunos e professores.

**O bullying é um problema complexo que pode causar danos emocionais profundos. Na busca por uma sociedade mais justa e acolhedora, é fundamental reconhecermos que o combate ao bullying é responsabilidade de todos nós.

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Check out this Presentation designed by CINTHIA MIDORI HIRATA DA SILVA.

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Peça de teatro- Bela e a Fera(releitura) /alunos do 9ºano

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Peça de teatro- Bela e a Fera(releitura) /alunos do 9ºano

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A apresentação da releitura da peça "A Bela e a Fera" , demonstrou atitudes de um relacionamento abusivo. Entre os alunos participantes estava inclusive uma aluna autista no papel da Bruxa má. A peça foi apresentada para os alunos do Ensino Fundamental

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A trajetória dos ex-escravos libertos não foi fácil. Eles não tiveram direito à terra nem a qualquer tipo de indenização. Começaram a viver à margem da sociedade, iniciando a difícil trajetória da população preta após a abolição em nosso país. Mesmo compondo uma comunidade em sua maioria pobre e marginalizada, a cultura negra, com suas ricas raízes africanas, continuou se desenvolvendo."

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A Consciência Negra, celebrada em 20 de novembro, é uma data fundamental para o reconhecimento e valorização da contribuição do povo negro na formação da sociedade brasileira. Ela nos lembra da resistência contra a opressão e o racismo, simbolizada pela luta de Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares, que foi um importante reduto de liberdade.

Foi promovido na semana de 20 de novembro a reflexão sobre as desigualdades raciais ainda presentes e incentiva o fortalecimento da identidade e do orgulho negro. Além disso, destaca a necessidade de ações concretas para combater o racismo estrutural e valorizar a cultura afro-brasileira, que é parte essencial da nossa história e identidade.

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Abertura dos Jogos internos (Interclasses), projeto que envolveu vários temas, como respeito as diferenças, cultura de paz, autoestima, cooperação, autonomia, integração,socialização e muita alegria!!!

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Espaço escola!!!

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Lindoss!!!!

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Lindosss!

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Participação ERER!!!!!!

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ERER em construção

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Empenho de todos

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Alunos envolvidos em maior número de conflitos estão iniciando uma escuta sobre convivência.

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Início do Projeto de rodas de conversa com a PSI Juliana.

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Início do Projeto de rodas de conversa com a PSI Juliana.

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Período da manhã, 26/11/2024

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Atividades e participação de todos

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GRÊMIO , LÍDERES E VICE LIDERES PARTICPANDO DA CONTAGEM DOS PONTOS

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CONTAGEM DOS PONTOS.