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Visita a Biblioteca

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Reconocimiento de clases de palabras.

Ubica en un cuadro las siguientes palabras: Lila, luces, cerros, aprendió, lee, escribe, oscuro, frío, feliz.

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Clase 14/03

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Elaboración de afiches:

Quién soy? Cuáles son mis sueños? Qué cosas me gustan? Cómo me defino en imágenes?

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1) Cómo es el león del poema?

2) Cómo pensaban los demás que él sería y por qué?

3) Cuenta cuántos versos y cuántas estrofas tiene el poema.

4) Qué enseñanza nos deja esta poesía?

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Las apariencias engañan

1) Por qué este texto es un cuento?

2) Explica el significado del título y su relación con el texto.

3) Qué aprendimos con este cuento?

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8/4    Las zapatillas de Sarita, Juan Solá

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8/4    Las zapatillas de Sarita, Juan Solá

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Clase 15/4 ciencias naturales

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Elaboramos oraciones con sustantivos del cuento

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Ejercicios combinados

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clase 10/4

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Morfología del sustantivo

Reglas de género

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trabajo para realizar en clase. evaluacion 22-5

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Potencia y raices

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Visita a Biblioteca: Día del libro argentino

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Evaluación escrita: Unidad I y II

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Multiplos y divisores

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¿Cómo completar?

-Completar con lapicera color AZUL.

- Nombre completo como figura en el DNI, primero el/los  apellido/s  y luego el/los nombres, de los alumnos como de los firmantes.

- En la parte inferior de la autorización (hoja 1) se completa con los datos del padre, madre o tutor, con firma y aclaración.

-En la ficha de salud, la dirección es del alumno.

- Respetar el orden, apellido y nombre.

- Firmar y aclarar la firma en los lugares que corresponde.

-En la ficha de salud se TACHA LO QUE NO CORRESPONDE.

-No se puede usar corrector, en caso de error se debe rehacer la autorización.

-En necesario, respetar los plazos de entrega. Si el alumno no entrega la autorización en el  tiempo establecido, no realiza la salida educativa.

- Se debe adjuntar, fotocopia del DNI y Fotocopia del carnet de la obra social si posee.

-ANTE LA DUDA COMPLETAR CON LÁPIZ a excepción de las firmas y  aclaraciones (con lapicera azul).

IMPORTANTE:

Si la modalidad de participación en los Juegos Bonaerenses es ABIERTA, no deberán acercar las autorizaciones a la escuela, ya que la participación es libre y queda bajo la responsabilidad de cada familia. Solo deberán solicitar una constancia de participación para justificar la falta escolar.

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Numeros primos y compuesto.Factoreo

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Mcm y dcm

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2/9 "La canción del Mono Liso", M.E.Walsh

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2/9 "La canción del Mono Liso", M.E.Walsh

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1) Indica por qué esta canción es poesía.

2) Señala la cantidad de versos y estrofas.

3) Relata qué ocurrió con el Mono Liso y la naranja.

4) Extrae los adjetivos del poema y clasificalos semánticamente.

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Buenas tardes! Mi nombre es Yésica Mey, desde esta semana soy su profesora de Matemática. Ayer 4/9 realizamos esta actividad. Hoy completaremos las actividades Nº 14 y Nº 15 de la página 7 del juego de fotocopias de la unidad 2. Cualquier consulta, estoy a su disposición.

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Actividades realizadas en estas semanas.

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Hoy, repaso para la evaluación del día Miércoles 16 de Octubre. Por favor, repasar los contenidos.

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Buenas tardes! desde la semana pasada estamos trabajando con esta guía.

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posiciones relativas de dos rectas 1ERO 4TA

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Hoy trabajamos con Mediatriz y ángulos

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Hoy construimos ángulos!

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Buenas tardes! Esta es la actividad realizada hoy en la primer hora de clases. (No todos los estudiantes tenían la fotocopia)

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Esta será la actividad para esta semana

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SISTEMA SEXAGESIMAL DE MEDICIÓN DE ANGULOS

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Buenas tardes queridas familias.

Voy a dejar cargados en este medio y a su vez les envío una copia a la librería Teorema (que se encuentra frente a la escuela) los contenidos para intensificar MATEMÁTICA. Tanto del primer cuatrimestre, como los del segundo.

A su vez adjunto trabajos de orientación, para que puedan practicar.

Cualquier consulta estoy a su disposición.

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Maratón de lectura

El humor en la literatura

Elaboración de afiches

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Carpeta completa.

Noticia: superestructura, elementos del titular, secciones.

Cuento: superestructura, tipos de narrador, tiposde Cuento.

Poesía: estructura, imágenes sensoriakes, yo lírico.

Clases de palabras: sustantivo, adjetivo y verbo; semántica y morfología.

Novela: : El espejo africano, Liliana Bodoc