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1. Welche Sichtweise spiegelt sich in der Äußerung wider?

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1. Welche Sichtweise spiegelt sich in der Äußerung wider?

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Informationstechnische Grundbildung

Funktional-systemorientierte Sichtweise

Medienbildung als sehr wichtig, unabhängig von häuslichen Zugangsmöglichkeiten

will vor allem verschiedene Bereiche beleuchten

außerschulische Bereiche werden auch gedeckt

Ziel: realistische Einschätzung von Risiken und Chancen

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1. Welche Sichtweise spiegelt sich in der Äußerung wider?

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1. Welche Sichtweise spiegelt sich in der Äußerung wider?

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behütend-pflegende Sichtweise

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2. Welche Vorzüge und welche Probleme sind mit der Sichtweise verbunden?

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2. Welche Vorzüge und welche Probleme sind mit der Sichtweise verbunden?

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Vorzüge

unabhängig von häuslichen Zugangsmöglichkeiten

viele Bereiche (auch außerschulisch)

lernen es nicht nur, sondern reflektieren es auch

Probleme

schwierig zu realisieren, gerade im Bezug auf außerschulische Zugangsmöglichkeiten

alle Bereiche abzudecken zeittechnisch schwierig

aufgrund verschiedener Voraussetzungen der Kinder muss man differenziert arbeiten

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2. Welche Vorzüge und welche Probleme sind mit der Sichtweise verbunden?

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2. Welche Vorzüge und welche Probleme sind mit der Sichtweise verbunden?

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Vorzüge: Jugendschutz

Probleme: breites Angebot im Internet -> schlecht kontrollierbar, kein Umgang mit Medien -> erhalten keine selbstständige Medienkompetenz

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1. Welche Sichtweise spiegelt sich in der Äußerung wider?

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1. Welche Sichtweise spiegelt sich in der Äußerung wider?

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Ästhetisch-kulturorientierte Sichtweise

Lehre von der Sprache des Filmes

Lehre von der Wertschätzung des Filmes als Kunstwerk

Lehre von der kritischen Aufnahme von Filminhalten

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1. Welche Sichtweise spiegelt sich in der Äußerung wider?

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1. Welche Sichtweise spiegelt sich in der Äußerung wider?

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Kritisch-materialistische Sichtweise

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2. Welche Vorzüge und welche Probleme sind mit der Sichtweise verbunden?

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2. Welche Vorzüge und welche Probleme sind mit der Sichtweise verbunden?

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Vorzüge:

Herstellen medialer Produkte (selbst einen Werbeclip produzieren)

Verständnis der Gestaltungsmittel von Bild und Film (Romanverfilmung analysiert)

Probleme:

Interessen und Bedürfnisse der Kinder stehen nicht im Mittelpunkt, sondern ausschließlich das angemessene Verständnis von Mediensprache

nur die Ästhetik steht im Vordergrund

keine Beachtung des Inhalts oder Bezug zur lebensweltlichen Bedingungen

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Schüler lernen keinen Umgang mit Medien und können demnach auch nicht erkennen was für sie pädagogisch wertvoll ist und was nicht bzw. welcher Medien sie nutzen sollten und welche sie vermeiden sollten. Widersprüchlicher Eindruck: FSK Angabe aber Eltern erlauben trotzdem die Nutzung -> kein Lernerfolg

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2. Welche Vorzüge und welche Probleme sind mit der Sichtweise verbunden?

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2. Welche Vorzüge und welche Probleme sind mit der Sichtweise verbunden?

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Vorzüge:

Entwicklung der Fähigkeit, Medien (ideologie)kritisch zu analysieren und zu reflektieren

Selbstbestimmte und reflektierte Mediennutzung

Aufforderung zum aktiven Gebrauch der Medien zur Artikulation eigener Bedürfnisse

Probleme:

Gefahr, dass immer alles kritisiert und nicht wertgeschätzt wird

Nach Definition muss alles kritisiert werden / muss man immer dagegen sein

Kritikkonzentration überlagert mögliche Chancen der Medien

Verständnishorizont der Betroffenen wird überschritten

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wir unterstützen die reflektierte und verantwortungsbewusste Mediennutzung gerade im Bezug auf Gefahren und Risiken

aber schwer zu realisieren

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praktischer Teil (eigener Werbeclip) ist gut

schlecht ist, dass keine Bedürfnisorientierung stattfindet

schlecht ist auch, dass der Film nur nach subjektiver ästhetischer Wahrnehmung ausgewählt wird

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Inwiefern stimmt die Sichtweise mit Ihrer persönlichen Auffassung von medienbezogenen Erziehungs- und Bildungsaufgaben überein?

Reflexion von / über Medien

Kritischer Blick: seriöse Quellen? -> nicht alles blind glauben