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這次日本交流活動雖然還沒有實際前往日本，只是

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這次日本交流活動雖然還沒有實際前往日本，只是透過視訊方式進行，但整體體驗仍然十分充實且有意義。交流一開始，大家先自我介紹，我介紹了自己的興趣、學校生活以及日常學習狀況，也認識了多位日本同學，感受到他們的親切與禮貌。即使隔著螢幕，仍能感受到彼此交流的趣味。

在文化介紹的環節中，我們分享了台灣的飲食文化、節慶活動和校園生活，特別介紹了夜市文化與傳統節日，讓日本同學對台灣有更深入的了解。而日本同學則介紹了他們的校園制度、社團活動以及日本的傳統文化，像是節慶習俗與日常禮儀，讓我對日本文化有了更具體的認識。

這次視訊交流，讓我提升了表達能力，也學習到如何用簡單清楚的方式向外國人介紹自己。同時，我也體會到文化差異所帶來的樂趣。雖然還沒有實際到日本交流，但這次活動仍成功拉近了彼此的距離，讓我對未來有更多跨文化交流的期待

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807 16 何映均很開心這次

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807 16 何映均

很開心這次能和日本同學進行視訊交流,對我來說是一個特別又難得的經驗 一開始我其實有點緊張,擔心自己聽不太懂對方再說甚麼 不過交流開始之後,我發現日本的老師很親切,這也讓我在交流過程中更開心了!在交流過程中,我們先進行了自我介紹,第二第三次分享彼此國家的旅遊景點與飲食文化,透過這些介紹,我更了解日本的文化與生活方式,也發現日本和台灣之間既有不同,也有相似的地方,讓我覺得非常有趣,對日本也有更多認識

在這次活動中我覺得曾嘉緯很厲害,他在準備簡報時提供了很多點子,讓內容更加豐富,雖然他不太會念,但仍然努力參與 另外,林郁璇在念簡報內容時表現得很好,也讓整個交流進行得更順利

透過這次視訊交流,我有兩個收穫 第一,我更了解日本的飲食文化與旅遊特色 第二,我覺得自己其實可以大概對方在講甚麼,對自己更有信心 不過,我也覺得交流時間有點短,在結尾時,日本老師如果講得比較多又快,有時我們會聽不太清楚,如果能有老師在旁協助我們交流會更順利!

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80418池芷渝

這次參加跟日本學校的交流活動 我獲益良多

1.第一個收穫是語言能力的提升 在報告簡報的時候需要用英文敘述 因為這樣讓我更有機會把自己現在所學到的英文發揮出來.讓我更有勇氣用英文開口說話

第二個收穫是對日本的景點與飲食文化有更深入的了解 透過日本學生的介紹 我看見許多過去只在照片上看過的地方 也了解到他們飲食文化中一些細節與特色

2.在跟日本學校交流的時候我最欣賞的人就是跟我們同組的杜益廷 他在分工時總是盡全力完成自己應做的事 而且製作的簡報內容用詞清楚、不會太難 讓我們報告的人在報告時不會因為單字太複雜而卡住

3.在交流過程中我覺得我自己表現好的地方是積極參與 不論是自我介紹或者是介紹台灣景點.飲食文化 雖然講的並非完美 但我都會事先把我要講的內容順過 查不會念的單字該如何念

4.透過這次與日本的交流也讓我發現自己需要加強的部分 首先是語言能力還需要提升 特別是聽力 有時候日本的老師講的會聽不太懂 可能是跟不上老師念的速度 其次是日本的老師問問題 回答的部分 有幾次老師問問題 雖然聽得懂 但因為緊張一時不知道要怎麼回答日本老師問的問題 未來在交流時我會針對這兩點去做改善的

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801 22 葉宥彣

這次和日本學生的國際交流，讓我留下很深的印象。以前我對日本的印象，多半來自動畫、旅遊影片或課本介紹，覺得那是一個有點遙遠的國家。但透過實際交流，我發現日本學生其實和我們很相似，這次我還學到很多關於日本的知識和特色。活動中我最欣賞的同學是張祐綸，他主動完成簡報，還會跟組員一起討論，英文也念得很好。優秀👍

在交流上我們用簡單的英文互相介紹自己、分享文化。雖然一開始有些緊張，擔心英文不夠好，但日本學生都很有禮貌，也很願意傾聽，我們還介紹台灣的景點和飲食，他們也分享日本的特色，大家互相學習。這次交流不只提升了我的語言能力，也讓我學會尊重不同文化。和日本學生建立的友誼，成為我成長中一段珍貴的回憶。希望未來我的口說能力能再更進步

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801 16 吳芮潔雖然這次的

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801 16 吳芮潔

雖然這次的交流活動是透過線上會議的方式進行的，但也讓我了解到很多有關日本的事物，也學會如何和同學分工合作完成每次的分享、表達能力，而且我很欣賞日本的同學，他們發表的時候雖然會有口音，但他們還是很大方不會讓人感覺到害羞或是扭扭捏捏的感覺。我覺得我這次表現好的地方是有參與每項作業的討論，和組員一起讓報告變得更加完善，未來如果有其他需要線上交流的活動我覺得我在交流的過程可以更認真參與、聆聽其他同學的報告內容，也可以讓我學到更多！在簡報製作方面可以多加一些圖片和文字讓畫面更豐富，也謝謝老師的用心準備讓我們有這次特別的體驗，希望之後可以去到日本和當地的學生交流！學到更多我不知道的新事物。

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80705林政和這次的日本交流

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80705林政和

這次的日本交流活動是透過視訊進行，雖然沒有實際到日本，但我還是覺得很有收穫。一開始看到螢幕另一端的日本學生時，我有點緊張，擔心自己聽不懂或不敢說話，不過在老師的引導下，氣氛慢慢變得比較輕鬆。

在視訊交流中，我們互相介紹學校生活、興趣和日常活動，日本學生分享了他們的上課情形，而我們也介紹了台灣的校園與文化。雖然語言不同，有時需要重複或用簡單的英文，但大家都很有耐心，也願意聽對方說完。

透過這次視訊交流，我發現即使不用出國，也能認識不同國家的學生，了解彼此的文化差異。這次經驗讓我更有勇氣開口表達，也讓我對日本文化產生更多興趣，是一次特別又難得的學習經驗。

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807 23 楊安芝

本次與日本學校的交流令我收穫頗豐。通過精心準備簡報向日本學生介紹台南文化，查找資料的過程中，不僅讓我對自己所居住的地方在文化，更加瞭解。也生動展示了台灣牛肉湯的歷史。

日本學生的簡報介紹同樣讓我印象深刻。他們介紹了他們的學校，還分享了日本的傳統美食，讓我們看到日本文化的美。

這次的交流讓我瞭解了日本的傳統文化，還鍛鍊了我的英語

我製作了牛肉湯歷史部分的簡報，下次交流我會試著提高簡報的美觀性，並試著多和小組的同學交流、合作

這次交流讓我體會到，文化交流的真正意義不在於比較差異，而在於建立理解與共鳴。透過屏幕，我們交換的不僅是知識，更是對彼此生活的好奇與尊重。期待未來能有更多這樣的對話，讓理解消弭隔閡，用真誠連接彼此的心靈。

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80114 黄宥嘉

這次與日本學校的交流活動對我來說是一段非常難得且有意義的經驗。首先，我的第一個收穫是能更深入了解日本學生的校園生活與文化。透過彼此分享日常學習情況與興趣，我進一步認識了日本的美食、景點以及文化特色，這也讓我對不同國家的學習方式有了新的認識。第二個收穫是學會在團體交流中更主動參與。透過分組討論與各種互動活動，我逐漸克服害羞，勇於表達自己的想法，也更能融入整個交流的氣氛中。

這次交流活動中，我最欣賞的同學是陳偉力。因為在小組討論時，只要我們遇到不會或不懂的地方，他都會第一時間向我們解釋內容的意思，並且不會嘲笑不熟悉單字的同學。此外，他的英語表達能力相當流利，讓整組的交流進行得更加順暢，也讓我從中學到很多。

然而，我也發現自己在交流過程中仍有可以進步的空間。未來我希望能加強英語的認讀與表達能力，讓自己在介紹台灣文化或回答問題時更加流暢。同時，我也可以事先多準備一些與日本文化相關的話題，讓交流內容更加豐富。相信透過不斷學習與調整，我在未來的國際交流活動中能有更好的表現。

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80510陳椲力

這次的交流非常好玩,收穫滿滿,平常不會用到簡報,所以這次的交流讓我更熟悉製作簡報以及報告。安定和日本的同學都非常努力在報告,而且日本同學都有非常獨特的口音,特別有趣。我很欣黃宥嘉,因為他很認真在做交流且會熱心地幫助我的難題。我覺得我的英文講得算好,且有認真的在講報告,可是可以再講詳細點並且提前做準備。

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這次的日本交流遇到了很多的日本學生，簡報很有

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這次的日本交流遇到了很多的日本學生，簡報很有趣也很好看！也跟我們分享了他們喜歡的東西還有一些日本的文化與他們喜歡的食物之前沒有這種體驗！很酷的一次交流也讓大家很團結跟大家一起做簡報跟討論與努力很難得的一次。很欣賞林ㄩˋㄒㄩㄢ（？英文超好很有自信😺還有做簡報也很認真！雖然有時候ㄎㄧㄤㄎㄧㄤ的🤣🤣也是把我們的簡報做得很好！唸得很順值得學習啊☺️

自己學習了用英文溝通與學習學習到了日本的一些文化與特色很有趣很新奇也學習了跟大家一起做簡報分工雖然英文沒有很好但是待加油😓😓😓😓

這次交流很棒也很好雖然不是去他們那裡但是也是很有趣的一次體驗

80527黃渝茹

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https://www.canva.com/design/DAG8hCtbfFw/MD9qHKB8oD3rgVLeMh3LNw/edit?utm_content=DAG8hCtbfFw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

80529蔡佾璇

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807 12 曾嘉緯

這次參加學校和日本的交流活動，我覺得很新鮮也很開心，一開始我有點緊張，怕自己講不好。

在交流過程中，我們小組介紹了台灣一些代表性的地方和食物，例如：代表台南歷史特色的安平古堡我覺得那裡有歷史氣氛、台灣夜市代表美食的蚵仔煎，說到蚵仔煎，我覺得很好玩，因為日本同學不知道那是什麼，在大家的介紹下，他們聽的垂涎三尺，讓我覺得像是在帶他們逛夜市。

我們也介紹了總統府和台北101。當日本同學看到101照片時，表情很驚訝，我覺得那一刻很有成就感，好像把台灣酷的地方介紹給世界知道。交流中，我發現其實我們跟日本同學有很多一樣的想法，例如：興趣愛好，這讓我覺得彼此距離變近了。

這次的活動我覺得林郁璇很厲害，因為遇到很多問題時都是他想辦法來解決所以我很佩服他。

這次活動讓我學到很多，也讓我更有自信。我原本不太敢在外國人面前說話，但現在覺得其實只要勇敢開口，大家都會願意聽。我希望以後還有機會交流，甚至能帶他們來台灣看看我們介紹過的地方，這會是很棒的回憶！

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80519吳雅辰

這次的國際交流很高興難得有這個機會可以嘗試 以前從未參加過線上的交流 覺得很新鮮 第一次可以與一個跟我們不同文化不同語言的人分享不同的事真的很難得。在交流中我學習開口用英文報告，這也是我第一次用英文真正用英文與其他人溝通雖然報告中很混亂也說的不是很順但收穫滿滿。這次交流中最欣賞的同學是林郁璇，雖然他跟我不同組，他口語表達能力非常的厲害說得很順而且很大方的表達自己不會害羞，看到組員有不會的地方也會去幫忙！我不會的時候他也會看著簡報交我唸！我雖然我沒辦法做到像其他同學一樣好但我覺得我很認真的在做簡報 在溝通上也沒有什麼問題，在最後一次交流的時候 我以為組員唸完了就切了簡報 我想這就是我不足的地方，我沒有配合好組員的腳步 還有在英文表達上可以慢慢講不要緊張 我想這樣可以更好！也謝謝老師讓我們有這個機會可以參加這個活動 真的是收穫滿滿！

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807 27 鄭季昀

1.交流的兩個收穫：

第一收穫第一次聽得這麼多人說英文覺得很有趣還有看到很多人都有準時把簡報上傳 簡報內容很豐富

第二收穫第一次跟日本學校交流看的了他們細心準備的簡報讓我們清楚了解日本的文化和美食還有一些傳統事物

2.交流時欣賞的同學：

最欣賞的同學是我其實不太認識她但她真的很厲害不僅可以把英文說得很順也說得很清楚

3.下次交流還要再調整的地方

我覺得下次要再把英文發音學好讓說出來的英文可以更讓人聽得清楚然後簡報可以再做得更好

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80730蘇品璇

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805 17 王禹彤

在這次交流中學到了一些之前不知道的日本文化和飲食，雖然因為大家都是第一次交流而有點混亂，但還是順利完成了，過程中發現每個國家的人說英文都有不同的口音，和不同國家的人能讓我們精進英語的聽力能力。

這當中我最欣賞的同學是林郁璇，雖然他和我不同組，但我能看出來他很積極地和日本人在交流，而且都可以熱情地跟他們聊天，他們那組的互動讓我很羨慕。我覺得我做不到像他那樣大方地和他們交流，但希望我可以隨著交流的次數增加而慢慢進步。

交流中，我覺得跟同學完成簡報和報告整體都還蠻順利的，和組員討論都還算融洽，簡報也做得蠻完整的。而我覺得做得不太好的就是表達，我在報告時念太小聲又太緊張了，有一次還因為時間關係沒念完，希望以後我能在報告的時候說得更清楚，讓交流更順利。

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80504張祐綸

在這學期的交流中 也學得了很多新的知識 過程中我們和日本交流時 瞭解到了他們當地的各種特色美食 個個都令我垂涎三尺 第二個我學習到的 便是尊重發言人 即便是在他們發言的內容英文上有一些聽不懂的口音但還是可以從他們的簡報中得取到要表達的內容

在這次的交流中也和了不同班的人一起合作 而在此中我在欣賞的是葉宥彣 他在做簡報和討論的時候都積極的幫忙 也在分配工作上 當成了一個溝通管道 讓我們組員間的分配都很順利

我在交流的過程也漸漸發現我的不足與優點 其中我認為我表現得好的地方是 在作業繳交上 都有準時 和組員間的互動也蠻融洽的

可以改進的地方有兩點 第一 發言人在發表的時候 應該要更加專心 第二 在發表簡報的時候 報告的時候英文可以講的更加流暢 事前的準備要更充足

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806.24.陳思妤

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This exchange with Japan allowed me to learn about Japanese culture and, more importantly, I learned many English words and phrases.

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交流心得注意事項繳交期限：11

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交流心得注意事項

繳交期限：115/1/17 晚上9:00前

字數限制：300-500字

可使用中文或是英文完成，心得內容需包括

1. 交流時的兩個收穫

2. 交流時所欣賞的一位同學（不一定要是鹽行的學生）並寫出原因

3. 交流時自己表現好的地方

4. 交流時未來可以再調整、進步的地方

繳交時請註明 班級座號姓名，例如907 30 葉大雄

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Group E 碗粿歷史、碗粿製作、碗粿店家

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Group E 碗粿歷史、碗粿製作、碗粿店家、碗粿特色

蕭昀珊 杜益廷 林政和 池芷渝 施頤玟

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Group D 滷肉飯製作、滷肉飯店家、滷肉

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Group D 滷肉飯製作、滷肉飯店家、滷肉飯特色

葉宥彣 張晉瑜 鄭季昀 劉品彤 張祐綸

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Group C 擔擔麵歷史、擔擔麵製作、擔擔

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Group C 擔擔麵歷史、擔擔麵製作、擔擔麵特色

吳怡嘉 吳雅辰 戴呈翔 徐虹玥 王禹彤 蘇品璇

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Group B 蚵仔煎製作、蚵仔煎店家、蚵仔

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Group B 蚵仔煎製作、蚵仔煎店家、蚵仔煎特色

林郁璇 黃渝茹 蔡佾璇 曾嘉緯 孫棨鴻 何映均

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Group A 牛肉湯歷史、牛肉湯店家、牛肉

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Group A 牛肉湯歷史、牛肉湯店家、牛肉湯特色

陳椲力 陳思妤 趙郁琪 吳芮潔 楊安芝 黃宥嘉

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12/1 下午17:00繳交截止

請各組分配工作

1. 製作簡報組(分享簡報製作連結、簡報內容排版)

2. 查找資料組(查找報告內容、圖片)

3. 交流報告組 (認識每個英文單字的發音、熟悉簡報內容)

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Group E

蕭昀珊 杜益廷 林政和 池芷渝 施頤玟

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Group D

葉宥彣 張晉瑜 鄭季昀 劉品彤 張祐綸

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Group C

吳怡嘉 吳雅辰 戴呈翔 徐虹玥 王禹彤 蘇品璇

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Group B

林郁璇 黃渝茹 蔡佾璇 曾嘉緯 孫棨鴻 何映均

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Group A

陳椲力 陳思妤 趙郁琪 吳芮潔 楊安芝 黃宥嘉

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11/7 晚上12:00繳交截止

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Group E

蕭昀珊 杜益廷 林政和 池芷渝 施頤玟

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Group D

葉宥彣 張晉瑜 鄭季昀 劉品彤 張祐綸

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Group C

吳怡嘉 吳雅辰 戴呈翔 徐虹玥 王禹彤 蘇品璇

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Group B

林郁璇 黃渝茹 蔡佾璇 曾嘉緯 孫棨鴻 何映均

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Group A

陳椲力 陳思妤 趙郁琪 吳芮潔 楊安芝 黃宥嘉

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主會議連結

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803 05 杜益廷

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807 徐虹玥

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807 23 楊安芝

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801 22 葉宥彣

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80116 吳芮潔

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80114黄宥嘉

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80116 吳芮潔

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80705林政和

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80103張晉瑜

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806.24.陳思妤

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鮮豔抽象圖樣和形狀摯友祝賀趣味簡報

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80314戴呈翔

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Yellow Pink Cute Sticker Cartoon Self Introduction Presentation

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824孫綮宏

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80716何映均

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804池芷渝

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80517 王禹彤

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805陳椲力

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805張祐綸

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Brown Green Cute Duck Simple Project Presentation

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80519吳雅辰

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80426 趙郁琪

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80529蔡佾璇

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80727鄭季昀

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80716何映均

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80521施頤玟

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807 30 蘇品璇

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80712曾嘉緯

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吳怡嘉806 17

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pink simple aesthetic watercolour background zoom

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10/14 繳交截止

繳交時可以上傳作業的網頁連結or作業檔案並寫上

班級+姓名

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交流說明會簡報

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9/23 繳交截止

繳交時可以上傳作業的網頁連結 or 作業檔案

並寫上小組成員班級+座號

例如 707 王曉明、707王大同