# data[].attributes.headline
Jelaskan secara singkat deskripsi entitas yang Anda pimpin

# data[].attributes.subject
Jelaskan secara singkat deskripsi entitas yang Anda pimpin

# data[].attributes.headline
Ceritakan apa saja aksi nyata yang saat ini entitas Anda jalankan

# data[].attributes.subject
Ceritakan apa saja aksi nyata yang saat ini entitas Anda jalankan

# data[].attributes.headline
Aktivitas apa saja yang mencerminkan interaksi intensif dengan GenZ yang menjadi subjek Program Pengembangan Kepemimpinan ini?

# data[].attributes.subject
Aktivitas apa saja yang mencerminkan interaksi intensif dengan GenZ yang menjadi subjek Program Pengembangan Kepemimpinan ini?

# data[].attributes.body
Sebagai sebuah ekosistem yang mempertemukan mitra industri, kampus dan sekolah dalam program permagangan

# data[].attributes.body
Unit kerja yang bertanggung jawab melaksanakan program CSR, Community Development, dan pengembangan kepemimpinan Pemuda

# data[].attributes.headline
Aktivitas apa saja dari entitas Anda yang bisa menjembatani GenZ bisa memahami realitas nyata tantangan kehidupan atau problema sosial yang ada

# data[].attributes.subject
Aktivitas apa saja dari entitas Anda yang bisa menjembatani GenZ bisa memahami realitas nyata tantangan kehidupan atau problema sosial yang ada

# data[].attributes.body
Meningkatkan kualitas SDM di Indonesia dan sebagai talent pool

# data[].attributes.body
1. Pemberdayaan Masyarakat Berkelanjutan

2. Membangun program Inovasi Berdampak

3. Membangun Kepemimpinan Pemuda

# data[].attributes.headline
Dampak tak langsung apa yang dapat terwujud dari aktivitas yang entitas Anda lakukan terhadap GenZ?

# data[].attributes.subject
Dampak tak langsung apa yang dapat terwujud dari aktivitas yang entitas Anda lakukan terhadap GenZ?

# data[].attributes.headline
Jika dikaitkan dengan visi besar budaya bangsa, profil ideal seperti apa yang cocok untuk diasah oleh GenZ melalui entitas Anda?

# data[].attributes.subject
Jika dikaitkan dengan visi besar budaya bangsa, profil ideal seperti apa yang cocok untuk diasah oleh GenZ melalui entitas Anda?

# data[].attributes.headline
Ancaman besar apa terkait identitas atau profil ideal GenZ masa depan yang mesti diperhatikan dan diantisipasi melalui entitas Anda?

# data[].attributes.subject
Ancaman besar apa terkait identitas atau profil ideal GenZ masa depan yang mesti diperhatikan dan diantisipasi melalui entitas Anda?

# data[].attributes.body
1. Muda Mengajar

2. Muda Health Care

3. Grant Competition

4. Muda Changers

5. Akademi Pemuda Indonesia

6. Parascita Movement

7. Olah Rasa

# data[].attributes.body
Lembaga transformasi pendidikan dari ruang kelas. Consultant dan training provider yang berfokus pada upaya:

membantu guru belajar lebih baik

membantu guru mengajar lebih baik

membantu guru mengembangkan kurikulum inovatif

# data[].attributes.body
Digitaliz merupakan sebuah lembaga yang bergerak di bidang pengembangan aplikasi berbasis web dan mobile.

# data[].attributes.body
Mendukung talenta muda dan tenaga kerja dengan keterampilan soft skills yang relevan, membantu perusahaan dan institusi

pendidikan menjembatani kesenjangan antara akademik dan dunia kerja

melalui pelatihan yang praktis, relevan, dan berkelanjutan.

# data[].attributes.body
Menciptakan solusi digital yang human-centered untuk mendukung pertumbuhan bisnis dan kualitas layanan.

# data[].attributes.body
1. Muda Changers termasuk aktivitas pemberdayaan masyarakat

2. Akademi Pemuda Indonesia mendampingi dan melatih anak muda di berbagai daerah untuk mengimplementasikan program Social Movement

# data[].attributes.body
Platform yg menjembatani lintas generasi untuk saling memahami melalui transaksi pengetahuan, lintas isu, bidang dan kebijaksanaan melalui pendekatan yang relevan. Sebagai media yang mendekatkan audience untuk peka terhadap isu publik dan kedaerahan. Mendorong keterwakilan anak muda lintas wilayah melalui pemberdayaan komunitas

# data[].attributes.body
Merancang program permagangan

Menjalin kerjasama dalam penguatan ekosistem

Melaksanakan program permagangan dan penguatan pengembangan program

Melakukan monitoring dan evaluasi selama program permagang

# data[].attributes.body
- Memberikan layanan Pendidikan yang berkualitas bagi anak-anak di perkebunan

# data[].attributes.body
Politeknik Hasnur bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, siap kerja, dan berkarakter, dan integritas, sekaligus menumbuhkan jiwa inovatif, kreatif, dan kewirausahaan pada mahasiswa. Selain itu, Politeknik Hasnur berkomitmen berkontribusi dalam pembangunan daerah dan pengabdian kepada masyarakat

# data[].attributes.body
Mentrasnformasi pendidikan melalui peningkatan kompetensi guru

# data[].attributes.body
BCTI adalah Softskill Training and Talent Development dalam menyediakan program pengembangan talent

# data[].attributes.body
Sekolah An-Nur adalah lembaga pendidikan sosial yang berlokasi dilingkungan perkebunan kelapa sawit.

# data[].attributes.body
Perguruan tinggi vokasi dengan tagline technoprenuer campus

# data[].attributes.body
Proses seleksi

Mentoring, pembekalan, monitoring & evaluasi program

Adaptasi

Sesi Working Learning Internship

Lomba Inovasi Pemagang

Pelaksanaan Project

# data[].attributes.body
Deskripsi: Wetland Box Adalah lembaga Inkubator bisnis di Kalimantan Selatan yang fokus pada peningkatan dan penguatan ekonomi UMKM, koperasi dan startup

# data[].attributes.body
GIBS adalah sebuah sekolah berasrama yang fokus pada pembentukan karakter Muslim yang tangguh yang berkontribusi pada pengetahuan, kemanusiaan dan pemberdayaan kehidupan.

# data[].attributes.body
Politeknik Hasnur bertujuan untuk menyelenggarakan Pendidikan berkualiatas guna menghasilkan lulusan yang kompeten, siap kerja, dan berkarakter, serta integritas, sekaligus menumbuhkan jiwa inovatif, kreatif, dan kewirausahaan pada mahasiswa.

# data[].attributes.body
1. CSR dan Community Development, turun ke lapangan melaksanakan kegiatan social mapping untuk melakukan pendekatan masyarakat di wilayah Desa Binaan YHC - Hasnur Group

2. Muda changers, menjadi fasilitator olah rasa dan Parascita Movement

3. Gerak Dampak Academy, lewat program inovasi kita membawa pengetahuan dari nasional ke daerah. Kemudian diterapkan menjadi sebuah program

# data[].attributes.body
Level Up

Acceleration Program

Professional Skill Competency

Bootcamp

Language Skill Enhancement

# data[].attributes.body
Proses penilaian bulanan & akhir program

Sharing session

Survei awal program

Survei kepuasan program

Presentasi laporan akhir

# data[].attributes.body
1. User Research & Requirements Discovery

2. Desain UI/UX Berbasis Pengguna

3. Pengembangan Produk Digital yang Scalable

4. Automasi Proses Bisnis

5. Digital Literacy & Capability Empowerment

# data[].attributes.body
1. Menjembatani kolaborasi lintas generasi

2. Menjadi platform yang menjembatani isu budaya lokal agar menjadi narasi utama

3. Menjadi rujukan utama terhadap isu generasi muda

4. Memiliki pemimpin anak muda di 38 provinsi

5. Platform Penanganan Opini Publik Cepat” — yaitu sebuah sistem yang membantu pemerintah daerah dalam menerima dan menangani berbagai permintaan atau aspirasi masyarakat.

# data[].attributes.body
Mempersiapkan setiap orang untuk tahapan tahapan kehidupan yang selanjutnya

ditopang oleh 3 aspek utama yaitu Akademik yang merupakan proses pengembangan pikiran melalui mata pelajaran tertentu. 9 Pillar yang merupakan karakter-karakter yang perlu dipahami dan diupayakan dimiliki oleh setiap orang agar menjadi manusia selayaknya. Skills and Conduct yang merupakan profil minimum yang diharapkan dimiliki oleh setiap orang.

# data[].attributes.body
enjadi platform ekosistem yang memberdayakan dan menghubungkan komunitas (kreatif, bisnis, sosial) dengan menyediakan ruang, menyelenggarakan program, dan memproduksi media untuk mendorong kolaborasi dan karya yang berdampak.

# data[].attributes.body
SIC merupakan lembaga riset independen yang berkomitmen pada metodologi ilmiah melalui pendekatan lintas disiplin dalam menjawab tantangan di bidang pendidikan sosial, ekonomi dan teknologi.

# data[].attributes.body
Tujuan: Mengakselerasi UMKM, startup, dan koperasi di Kalimantan Selatan agar naik kelas dan berdaya saing global, melalui penciptaan ekosistem inovasi yang kolaboratif dan berkelanjutan.

# data[].attributes.body
Menghasilkan Solusi Berbasis Bukti Ilmiah, Menjawab Tantangan Sektoral dan Meningkatkan Kualitas Pengambilan Keputusan

# data[].attributes.body
Generasi Cemas tour 10 titik

hari kasih suara (pemilu)

Rengasdengklok project (pilkada)

Zero to one; storytelling program

Goes to school

Hari raya bebas bersuara : festival distrik

Berburu harta karun

Sekolah tanah air

Active mandarin dan edutive mentoring

# data[].attributes.body
1. Compassion melalui program Community Development dan Desa Inovatif

2. Aksi nyata, setiap pemuda harus mewujudkan setiap ide dan inovasi yang ia ciptakan

# data[].attributes.body
Mentoring 1-on-1 atau bimbingan tugas

Daily sync / weekly check-in

Kerja proyek bersama (pair programming, UI/UX collaboration)

Diskusi reflektif setelah tugas / sprint review

# data[].attributes.body
1. Skeptis, perasaan jenuh terhadap situasi dan kondisi hari ini

2. Partisipasi yang tidak bermakna, FOMO

3. Mental Health Issues

# data[].attributes.body
Program Rutin Bulanan Level Up Public (Offline dan Online)

Undergraduate Professional Skill Enhancement (UPSE) Program

BCTI Talent Intern Development Program

Morning Briefing

Individual Development Project

# data[].attributes.body
Project-based learning yang real work, bukan simulasi.

Rotasi mini untuk mengenal peran di tim lain.

Kolaborasi lintas divisi atau lintas batch peserta.

Program sharing session dengan alumni / senior / praktisi.

# data[].attributes.body
Program dosen belajar (dollar)

Connected project based lintas Prodi

Pengembangan softskill mahasiswa melalui UPSE & CDP

Pengembangan jiwa kewirausahaan melalui BIZLAB

Penguatan link and match dengan DUDI

# data[].attributes.body
1. Aktualisasi dan perasaan bermakna mendorong pemuda lebih sehat mental

2. Mereka memiliki kemampuan mencipta program tepat guna, tepat sasaran, dan terukur

# data[].attributes.body
1. Space untuk komersil & kolaboratis untuk program & worksing space

2. Menjalin koneksi & kemitraan dengan komunitas

3. Inisiasi Event Tematik

4. Membantu membangun narasi & dokumentasi. serta platform media digital.

# data[].attributes.body
Creating programs

Streams

Literacy and Numeracy

Community-based Project

Learning Innovation

International Program

Curriculum Development

# data[].attributes.body
1. Inkubasi koperasi

2. Inkubasi UMKM

3. Inkubasi startup

4. Bootcamp smartpreneurship

5. Bootcamp wirausaha muda

6. Wirausaha merdeka x Kemendikbud dan Sertifikasi BNSP

7. Inkupro inkubasi dan pelatihan koperasi x Kemenkop x LPDB

8. Riset komersil

9. Pelatihan bisnis dan kewirausahaan untuk swasta dan pemerintah

# data[].attributes.body
Pemahaman tentang lingkungan kerja

Peningkatan kemampuan

Gambaran dunia kerja

Memperluas relasi

Terjadinya sharing knowledge

# data[].attributes.body
Impact report OECD, SROI, Media edukasi politik (first aid democracy) dan Media pop culture (we.pop)

# data[].attributes.body
Terbentuknya pola kerja kolaboratif

Peningkatan literasi digital

Tumbuhnya sikap adaptif dan problem-solving

Akses pada jejaring profesional

Meningkatnya kepercayaan diri dan sense of purpose

# data[].attributes.body
- memiliki Keterampilan digital dan sosial

- Membangun kepedulian, kesadaran dan empati

memanfaatkan sosial media sebagai leverage

Membentuk accountability dan spesific knowledge

# data[].attributes.body
Interaksi dengan dosen, teman sekelas, instruktur praktikum, dan pembimbing akademik.

Kegiatan di kelas, workshop, laboratorium, Project based, BIZLAB

# data[].attributes.body
Memiliki daya inovasi yang tinggi

Kemampuan bertahan di segala situasi & kondisi yang dinamis

# data[].attributes.body
Berkarakter baik dan berintegritas

Kolaboratif, terbiasa bekerja dalam tim, bukan individualistik.

Melek digital dan kreatif, mampu memanfaatkan teknologi untuk memecahkan masalah.

Adaptif dan pembelajar sepanjang hayat 🧛

# data[].attributes.body
1. Aktivisme/event/media (Jangka Pendek)

2. Community Development (menengah)

3. Pendidikan lewat sekolah tanah air (Jangka Pandang)

- membangun kesadaran kolektif

membangun solidaritas imajiner

Membangun pengetahuan tentang wilayahnya

Menciptakan identitas baru melalui basis pov

# data[].attributes.body
School Management Team

Learning Community

Teacher Training

Committee Program

# data[].attributes.body
Skill cepat usang karena teknologi berkembang cepat...

Burnout akibat ritme kerja cpt tanpa keseimbangan.

Overstimulasi digital -> risiko kehilangan fokus & ketahanan mental.

# data[].attributes.body
menjadi bukan sekadar konten kreator

Membangkitkan kesadaran dan nasionalisme

Membangun personal branding dan komunikasi publik

Mengetahui sejarah dan akarnya

Gaya kepemimpinan partisipatif dan keterbukaan

# data[].attributes.body
Generasi Kembali ke akar

Generasi Kreator

Generasi perasadar

Skill spesific : pesan HOS Tjokroaminoto

public speaking dan writing jadi storytelling

Kecerdasan sosial dan spiritual

Cipta, rasa dan karsa

# data[].attributes.body
Gen Z mengalami Wetland Square secara fisik dan langsung. Ini adalah "Tikum" tempat mereka menggunakan Space (meja kerja), berinteraksi di Community Hub (bertemu orang), dan berpartisipasi dalam Event (workshop).

# data[].attributes.body
Insecure

Tidak konsisten

Komitmen yang rendah

# data[].attributes.body
Talent Mapping System

Human Insight

Konten Edukasi Social Media

# data[].attributes.body
- Krisis kepemimpinan, makna dan empati

Future shock

Emptiness

Adiksi, diskoneksi, disatensi

Generational gap

# data[].attributes.body
Calon Guru;

1. CGMII (Calon Guru Muda Inovatif Indonesia) Movement

2. Mempromosikan TMF sebagai mata kuliah pilihan dan bahan riset di kampus-kampus pendidikan

Guru dan Sekolah:

1. Elevate Class

2. Teaching and Learning Assessment and Certification (TLC)

3. School Leaders Gathering

4. Bootcamp and In House Training

5. Sister Schools

Akademisi, Gov, Stakeholders in general:

1. Open Class

2. Riset

3. Publikasi multimedia

# data[].attributes.body
Hubungan antar linkungan mikrosistem

Kolaborasi kampus dengan orang tua

Kerjasama kampus dengan sekolah asal mahasiswa

Kolaborasi kegiatan Akademik dengan HIMA, UKM, Ormawa, DUDI

# data[].attributes.body
Peningkatan Keberanian untuk mencoba sesuatu yg baru

Mereka mendapatkan rekan dan lingkungan baru yg positif

Mendapatkan kesempatan baru dalam konteks karir dan usaha

# data[].attributes.body
Peran WLS sebagai "jembatan". WS menghubungkan berbagai "dunia" Gen Z (misalnya: menghubungkan dunia kampus dengan industri, atau komunitas hobi dengan peluang bisnis).

# data[].attributes.body
Social program through Community-based project.

Coaching Session

Interndhip

Short Course

Teaching Certification

Bimtek

# data[].attributes.body
Keputusan "di luar" Gen Z yang berdampak pada mereka. Contoh: Manajemen WLS mengubah harga sewa (Space), atau Dispora (mitra Event) memberi dana untuk program yang bisa diikuti Gen Z.

# data[].attributes.body
Meningkatkan kreatifitas

Miningkatkan tingkat Literasi dan Numerasi

# data[].attributes.headline
Kolaborasi antara guru, orangtua, komite dan pihak perusahaan.

# data[].attributes.subject
Kolaborasi antara guru, orangtua, komite dan pihak perusahaan.

# data[].attributes.body
kolaborasi antara guru, orangtua, komite, pihak perusahaan dan stakeholder.

# data[].attributes.body
1. Scientific Round Table/ Lingkar Belajar

2. Pre service teacher program

3. Magang

4. Open Class dan Learning Community

# data[].attributes.body
Meningkatkan kualitas SDM Secara umum

Meningkatkan Soft Skills

# data[].attributes.body
Kerjasama dengan orangtua menimbulkan support system yang baik

Kolaborasi dengan DuDi meningkatkan kerjasama internship program

Mitra strategies campus

Citra kampus yang baik melalui content media

# data[].attributes.body
1. Project officer Intern

2. Riset and development Intern

3. Business development and partnership Intern

4. Mentoring and coaching clinic program pelatihan dan inkubasi - peserta gen z

5. Program bootcamp smartpreneurship dengan gaya gen z - peserta gen z

6. Workshop, lomba dan pitching bisnis - peserta gen z

# data[].attributes.body
Brain Rot

Lack of Spirituality

Moral degradation

# data[].attributes.body
Pribadi yg positif dan growth mindset

Pribadi yg eksploratif dan berani mencoba sesuatu yg baru

Senang mendapatkan kesempatan baru dalam konteks karir dan usaha

# data[].attributes.body
1. TLC : Sertifikasi Mikro menjadi guru yang efektif untuk guru fresh graduate (gen Z)

2. CGMII : Program menyiapkan calon guru (mahasiswa semester 5 keatas) untuk menjadi guru yg propper

3. Elevate Class : program webinar rutin gratis secara online berbasis LMS.

# data[].attributes.body
SIC melalui FAD menyediakan konten yang mudah diakses dan menarik bagi anak muda (sebagai individu). Tujuannya adalah meningkatkan literasi politik, membentuk sikap kritis, dan memicu diskusi langsung di lingkungan terdekat mereka

# data[].attributes.body
Terwujudnya nilai technoprenuer campus

Pekerja professional Dan entrepreneur

# data[].attributes.body
- Organisasi intra sekolah yang membantu menggerakan program sekolah.

Majelis Perwakilan Kelas sebagai jembatan penghubung antar siswa

# data[].attributes.body
Nilai Kewirausahaan: Kehadiran Wetland Square mencerminkan pergeseran nilai di Banjarmasin (dan Indonesia) yang semakin menghargai entrepreneurship, ekonomi kreatif, dan bisnis UMKM.

Budaya Kolaborasi: Seluruh konsep creative hub didasarkan pada ideologi makrosistem modern bahwa "kolaborasi" lebih baik daripada "kompetisi". Wetland Square adalah manifestasi fisik dari nilai tersebut.

# data[].attributes.body
SIC melalui FAD mendorong anak muda untuk membawa informasi politik dari media ke dalam diskusi keluarga, teman dan lingkungan pendidikan hal ini dapat mengurangi gap antar-generasi.

# data[].attributes.body
Inhumanity

# data[].attributes.body
Penyesuaian kebijakan pemerintah Dan kebutuhan industri dalam VMTS, Renstra, curriculum

# data[].attributes.body
Moral entrepreneurship

# data[].attributes.body
SIC melalui FAD secara tidak langsung memengaruhi institusi penyedia informasi (misalnya, media berita utama atau platform digital) agar lebih akuntabel dan menyediakan informasi politik yang seimbang, yang pada akhirnya memengaruhi asupan informasi anak muda.

# data[].attributes.body
Internal Individu - Mental block dan Fix mindset, sehingga perlu ada program berbasis gamifikasi dan fun activities

External Individu - Negative environment and culture, sehingga perlu membentuk komunitas pengembangan diri

# data[].attributes.body
Konten FAD berusaha memperkuat nilai-nilai demokrasi yang diakui secara luas, menantang hoaks/disinformasi, dan mendorong partisipasi politik sebagai norma sosial (budaya politik) di kalangan anak muda.

# data[].attributes.body
1. Bekerja bersama gen Z dalam satu lingkungan

2. Morning routine cek agenda yang akan datang dan progres kegiatan bersama intern fresh graduated

3. Coaching clinic bersama para pengusaha gen z dan intern

# data[].attributes.body
SIC memposisikan FAD sebagai investasi. Tujuannya adalah menghasilkan perubahan perilaku politik yang berkelanjutan dari waktu ke waktu, menjadikan anak muda sebagai pemilih dan warga negara yang kritis ketika mereka dewasa.