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Corresponde al conjunto de procesos mentales como la evaluación y expresión de la emoción, regulación emocional y la utilización de la emoción.

Salovey y Mayer (1990)

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En el año 1870, Galton realizó un estudio sistemático sobre "las diferencias individuales en la capacidad mental de los individuos" (Trujillo & Rivas, 2005: 11), planteando que no solo las características intelectuales debían ser estudiadas, sino que se debían incluir todos los factores que hacen diferentes a las personas.

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Thorndike (1920) señala la importancia de incluir aspectos no cognitivos dentro de los componentes de la inteligencia global. Este autor, plantea la existencia de tres inteligencias: abstracta, mecánica y social.

Gardner en 1983, reformula el concepto de inteligencia, mostrando la existencia de varias de ellas: lógico-matemática, corporal-kinestésica, visual-espacial, musical, lingüística, interpersonal e intrapersonal.

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¿Qué es la Inteligencia Emocional de Daniel Goleman?

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Modelo de habilidad mental de Mayer y Salovey (1990). Presentan por primera vez el término inteligencia emocional.

Modelo de Competencias de Goleman

esta inteligencia estaba conformada por cinco componentes, de los cuales a su vez se derivaban veinticinco competencias o aptitudes.

Modelo Socioemocional de Bar-On

Este modelo evalúa el proceso para alcanzar el éxito

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Mixtos : conocido también como grupo de rasgos, combina los rasgos de personalidad de un individuo con las habilidades emocionales

Habilidad: se enfoca únicamente en las habilidades emocionales, sin dejar espacio a los factores personales.

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Sattler, J. M. (2010). Evaluación infantil. Fundamentos cognitivos (5ª ed., Vol. 1, pp. 215-237). Manual Moderno.

Aravena Garrido, C. y Flores Ferro, E. (2017). Modelos jerárquicos y multifactoriales de la inteligencia II en F. Maureira (Ed.), ¿Qué es la inteligencia? (pp. 41-48). Bubok Publishing S.L.

Gálvez Mella, C. (2017). Inteligencia emocional en F. Maureira (Ed.), ¿Qué es la inteligencia? (pp.63-73). Bubok Publishing S.L.