# data[].attributes.headline
Ηχητικά Τοπία με BandLab

# data[].attributes.subject
Ηχητικά Τοπία με BandLab

# data[].attributes.body
Οι μαθητές δημιουργούν τα δικά τους «ηχητικά τοπία» (soundscapes) στο BandLab, χρησιμοποιώντας ηχογραφήσεις, εφέ και μουσικά αποσπάσματα για να αποτυπώσουν έναν φανταστικό ή πραγματικό χώρο (δάσος, σχολείο, γκαλερί τέχνης κτλ). Στόχος: Να συνδυάσουν την αντίληψη του χώρου με τον ήχο.

# data[].attributes.headline
Ζωγραφίζοντας τον Ήχο με Gimp

# data[].attributes.subject
Ζωγραφίζοντας τον Ήχο με Gimp

# data[].attributes.body
Οι μαθητές επιλέγουν ήχους ή μουσικά κομμάτια και προσπαθούν να τα «ζωγραφίσουν» στο Gimp, δημιουργώντας εικαστικές αναπαραστάσεις με βάση την αίσθηση του χώρου που αποκομίζουν από το ηχητικό ερέθισμα.

# data[].attributes.headline
Δημιουργία Μουσικών Δωματίων στο Scratch

# data[].attributes.subject
Δημιουργία Μουσικών Δωματίων στο Scratch

# data[].attributes.body
Με χρήση Scratch, οι μαθητές σχεδιάζουν μουσικά «δωμάτια» (levels) όπου κάθε χώρος έχει διαφορετικά ηχητικά και εικαστικά χαρακτηριστικά. Κάθε «πόρτα» οδηγεί σε νέα μουσική - εικαστική εμπειρία.

# data[].attributes.headline
Εικαστικά-Μουσικά Παζλ

# data[].attributes.subject
Εικαστικά-Μουσικά Παζλ

# data[].attributes.body
Τα παιδιά φτιάχνουν ομαδικά ένα κολάζ που απεικονίζει έναν φανταστικό χώρο και ηχογραφούν μουσικούς ήχους/θορύβους που θεωρούν αντιπροσωπευτικούς για το κάθε κομμάτι του παζλ. Ενώνουν τις εικόνες και τους ήχους σε μια ομαδική παρουσίαση.

# data[].attributes.headline
Παιχνίδι Ρόλων: Ήχοι & Κίνηση

# data[].attributes.subject
Παιχνίδι Ρόλων: Ήχοι & Κίνηση

# data[].attributes.body
Στο εργαστήριο, μοιράζονται ρόλοι-χώροι (π.χ. σπήλαιο, γκαλερί, γήπεδο) και κάθε ομάδα ετοιμάζει μικρή παράσταση όπου αποδίδει τον χώρο με ήχο, μουσική και κίνηση.

# data[].attributes.headline
Αφηρημένη Τέχνη με... Ήχους

# data[].attributes.subject
Αφηρημένη Τέχνη με... Ήχους

# data[].attributes.body
Σε χαρτί/ψηφιακό μέσο, οι μαθητές προσπαθούν να δημιουργήσουν αφηρημένα έργα εμπνευσμένα από θορύβους ή μουσικές φράσεις (αλληλεπίδραση ήχου-εικόνας).

# data[].attributes.headline
Ηχο-Βόλτα στο Σχολείο

# data[].attributes.subject
Ηχο-Βόλτα στο Σχολείο

# data[].attributes.body
Με κινητά/υπολογιστές, οι μαθητές ηχογραφούν ήχους από διαφορετικούς χώρους του σχολείου και, στη συνέχεια, καταθέτουν σε χάρτη/κολάζ πού τους βρήκαν και πώς τους φαντάζονται σε μουσική σύνθεση.

# data[].attributes.headline
Ψηφιακοί Μουσικοί Λαβύρινθοι

# data[].attributes.subject
Ψηφιακοί Μουσικοί Λαβύρινθοι

# data[].attributes.body
Με ελεύθερη χρήση προγραμμάτων (π.χ. Scratch), οι μαθητές φτιάχνουν ένα μουσικό λαβύρινθο: κάθε διακλάδωση οδηγεί σε νέο χώρο με διαφορετικούς ήχους και σύντομη περιγραφή.

# data[].attributes.headline
Μίνι-Κατασκευές: Χώροι με Ήχο

# data[].attributes.subject
Μίνι-Κατασκευές: Χώροι με Ήχο

# data[].attributes.body
Με υλικά καλλιτεχνίας, οι ομάδες φτιάχνουν μικρά μοντελάκια (π.χ. δωμάτια, τοπία) και ετοιμάζουν έναν ήχο ή μουσική που «ταιριάζει» σε αυτόν τον χώρο. Γίνεται παρουσίαση στην τάξη.

# data[].attributes.headline
Σχεδίαση Παιχνιδιού: Από τον Χώρο στον Ήχο

# data[].attributes.subject
Σχεδίαση Παιχνιδιού: Από τον Χώρο στον Ήχο

# data[].attributes.body
Οι μαθητές φαντάζονται ένα πρωτότυπο παιχνίδι (ψηφιακό ή επιτραπέζιο) όπου ο παίκτης αλλάζει χώρους και κάθε χώρος έχει διαφορετικές μουσικές-ηχητικές ταυτότητες. Καταγράφουν το concept σε μορφή mini project.

# data[].attributes.headline
Παρουσίαση: Καινοτόμοι Χώροι & Τεχνολογία στη Μουσική

# data[].attributes.subject
Παρουσίαση: Καινοτόμοι Χώροι & Τεχνολογία στη Μουσική

# data[].attributes.body
Οι μαθητές παρουσιάζουν παραδείγματα όπου ο χώρος, η εικαστική τέχνη και η τεχνολογία συνδέονται στη μουσική, π.χ. σύγχρονες εγκαταστάσεις, εικονικά ηχητικά περιβάλλοντα, escape rooms κτλ.