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1962: Publicação de 'Primavera Silenciosa' por Rachel Carson

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1962: Publicação de 'Primavera Silenciosa' por Rachel Carson

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Rachel Carson lança 'Primavera Silenciosa', uma obra que trouxe ao público em geral a preocupação com os efeitos nocivos dos pesticidas no meio ambiente. Este livro inspirou o movimento ambientalista mundial e é considerado um marco no despertar da consciência ambiental.

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Nesta conferência, pela primeira vez, questões ambientais foram discutidas em um contexto internacional, o que influenciou políticas ambientais futuras e ressaltou a importância de integrar desenvolvimento econômico com a conservação ambiental.

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1972: Conferência de Estocolmo sobre o Meio Ambiente Humano

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1972: Conferência de Estocolmo sobre o Meio Ambiente Humano

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A Conferência de Estocolmo estabeleceu a Declaração sobre o Meio Ambiente Humano e criou o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), um marco na cooperação internacional para a proteção ambiental.

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A Carta de Belgrado foi um passo significativo na Educação Ambiental, delineando as metas e diretrizes para esta área, destacando a necessidade de consciência, conhecimento, atitudes e habilidades ambientais entre todos os cidadãos do mundo.

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A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como ECO-92, realizada no Rio de Janeiro, destacou a importância da Educação Ambiental para o desenvolvimento sustentável, resultando na Agenda 21, um plano de ação global.

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1994: Programa Nacional de Educação Ambiental-PRONEA

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1994: Programa Nacional de Educação Ambiental-PRONEA

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Promove discussões sobre a organização e efetivação da EA no país, levando em

consideração 3 linhas principais: capacitação de gestores e educadores,

desenvolvimento de ações educativas, e desenvolvimento de instrumento e

metodologias.

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1999: Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA)

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1999: Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA)

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A promulgação da Política Nacional de Educação Ambiental no Brasil estabeleceu diretrizes e princípios para a promoção da Educação Ambiental, envolvendo diversos setores da sociedade.

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2002: Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável em Joanesburgo

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2002: Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável em Joanesburgo

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Reforçou o compromisso global com o desenvolvimento sustentável e incentivou a inclusão da Educação Ambiental como parte fundamental para alcançar esse objetivo.

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2012: Rio+20 e a educação para o desenvolvimento sustentável

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2012: Rio+20 e a educação para o desenvolvimento sustentável

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A Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, Rio+20, reforçou o papel da Educação Ambiental e introduziu a ideia dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) como uma continuação dos esforços para o desenvolvimento sustentável.

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2020: A Emergência Climática e a Educação Ambiental Contemporânea

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2020: A Emergência Climática e a Educação Ambiental Contemporânea

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Com a intensificação dos problemas climáticos, há um foco renovado na Educação Ambiental para engajar as comunidades em ações locais e globais, tornando a educação uma ferramenta crucial na mitigação das mudanças climáticas.

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1981: Lei 6.938/81 - Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA) 

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1981: Lei 6.938/81 - Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA) 

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Em 1981, foi promulgada a primeira lei que colocou a EA como instrumento na solução dos problemas ambientais. Considerada um dos mais importantes mecanismos de legislação, essa instituiu a, e determina que a EA seja implementada em todos os níveis de ensino (BRASIL, 1981).

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A CF dedicou um capítulo ao meio ambiente. O artigo 225, diz “todos têm o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo, e preservá-lo, para o bem das atuais e futuras gerações". Traz a obrigatoriedade

da "educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente" (BRASIL, 2018).

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1989: Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA)

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1989: Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA)

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Em fevereiro de 1989, o Governo Federal criou o IBAMA. Neste novo órgão,

a EA tornar-se-ia uma Divisão do Departamento de Divulgação Técnico, Científica e Educação Ambiental,

pertencente à Diretoria de Incentivo à Pesquisa e Divulgação (Brasil, 1998).

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Formula e implementa políticas públicas no território nacional conjuntamente com

a sociedade em vista da promoção do desenvolvimento sustentável.