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ACTIVIDAD GRUPAL DE EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 

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ACTIVIDAD GRUPAL DE EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 

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INTEGRANTES

Gabriela Maya (1.- Investigue quien fue Dolores Cacuango, si biografía, así como su lucha a lo largo del siglo XX)

Niurka Villacres (2.- Explique
por qué la atención que den el Estado y la sociedad a las demandas
sociales de los pueblos y nacionalidades es una base para la
construcción de un Estado incluyente y sostenible.)

3.- Consulten en qué consistieron las reformas agrarias de 1964 y de 1973. Aunque
en gran parte estos dos acontecimientos recogen el sueño anhelado de
los pueblos indígenas de eliminar el huasipungo, estos no quedaron
satisfechos con los resultados obtenidos. Averigüen por qué. Pueden
guiar la investigación siguiendo las siguientes preguntas.

Preguntas guía

Luis Wilson( ¿Cuáles fueron los principales logros de las reformas agrarias?

• ¿Se eliminaron los latifundios?)

Daniela Amaguaya( ¿Se asignaron títulos de propiedad sobre la tierra a los indígenas?)

Rumina Vera (¿Se asignaron tierras comunales?)

Luis Duran (¿La atomización de la tierra produjo una reducción en la productividad?)

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2.- Explique por que la atencion del estado y la sociedad de los pueblos y nacionalidades es una base para la construccion de un estado incluyente y sostenible 

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2.- Explique por que la atencion del estado y la sociedad de los pueblos y nacionalidades es una base para la construccion de un estado incluyente y sostenible 

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por qué la atención que den el Estado y la sociedad a las demandas

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Sostenibilidad del Estado Participación Activa de la Sociedad La Importancia de la Sociedad Civil La sociedad civil juega un papel fundamental en el monitoreo y denuncia de las necesidades sociales. Organizaciones no gubernamentales y movimientos sociales son esenciales para

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Sí, algunas tierras se asignaron como propiedad comunal para beneficiar a las comunidades indígenas. Sin embargo, estas medidas fueron limitadas y no resolvieron por completo el problema del acceso a la tierra.

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Un juego de dictado sobre la vida de una destacada líder indígena ecuatoriana.

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Todos los juegos (Dictado): La Vida y Legado de Dolores Cacuango - Un juego de dictado sobre la vida de una destacada líder indígena ecuatoriana.

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Cuáles fueron los principales logros de las

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5. ¿La atomización de la tierra produjo una reducción en la productividad?

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5. ¿La atomización de la tierra produjo una reducción en la productividad?

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Sí, al dividirse las tierras en parcelas muy pequeñas (minifundios), la productividad agrícola disminuyó en varios casos. Esto se debió a que las parcelas no eran lo suficientemente grandes para sostener la economía de las familias campesinas ni para aplicar técnicas agrícolas modernas.

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Aunque las reformas pretendían acabar con los grandes latifundios, no lograron eliminarlos por completo. Muchas tierras permanecieron en manos de las élites o se dividieron entre herederos sin transformar significativamente la estructura de la propiedad.

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1.- Investigue quien fue Dolores Cacuango, si biografía, así como su lucha a lo largo del siglo XX

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1.- Investigue quien fue Dolores Cacuango, si biografía, así como su lucha a lo largo del siglo XX

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por qué la atención que den el Estado y la sociedad a las demandas

sociales de los pueblos y nacionalidades es una base para la

construcción de un Estado incluyente y sostenible.

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Presentación Proyecto Escolar Moderno Negro

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3. ¿Se asignaron títulos de propiedad sobre la tierra a los indígenas?

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3. ¿Se asignaron títulos de propiedad sobre la tierra a los indígenas?

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Sí, en algunos casos se entregaron títulos de propiedad a campesinos e indígenas, pero no siempre de manera justa o suficiente. Muchas veces las tierras asignadas no eran aptas para la agricultura o no cumplían con las necesidades de las comunidades.