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Vincular el currículo con las situaciones o problemas de la realidad

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Vincular el currículo con las situaciones o problemas de la realidad

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Los ejes Articuladores

Funciones de los ejes articuladores

- [ ] Articulan conocimientos, actitudes, valores, habilidades, saberes.

- [ ] conectan los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un campo formativo

- [ ] vinculan las acciones de enseñanza con la realidad

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Funciones: Favorecer el desarrollo de capacidades humanas. Propician el trabajo Interdisciplinario entre campos formativos para favorecer el desarrollo de las capacidades humanas.

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Funciones: Promover la transversalidad, contextualizar los contenidos, fomentar los valores, la inclusión y la interculturalidad.

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Es a través de la lectura de la realidad, la contextualización y el codiseño, como se diversifica y se generan situaciones de aprendizaje enriquecedoras para el alumno, no solamente atractivas y disruptivas.

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vincular el currículo con las situaciones o problemas de nuestra realidad. 

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vincular el currículo con las situaciones o problemas de nuestra realidad. 

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Ampliar las formas en que miramos y pensamos.

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ELECCIÓN

Depende del campo formativo con el que se trabaje.

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Aportes: Fomentar la participación de la comunidad escolar en los desarrollos de aprendizaje, para solucionar problemas de la vida cotidiana.

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Contribuir al desarrollo de un conjunto de capacidades para vivir y convivir como agentes sociales. CONSTRUIR COMUNIDAD

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APORTES

Se reconocen como ciudadanas y ciudadanos

Valoran la diversidad. Reconocen que todos gozan los mismos derechos. Desarrollan el pensamiento propio y crítico. Se perciben como parte de la naturaleza.

Interpretan fenómenos. Trabajo cooperativo.

Intercambian ideas en diferentes lenguajes.

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invitan a que docentes, estudiantes

y familias reconozcan, comprendan, problematicen y valoren las distin-

tas formas de pensar, sentir y estar en el mundo

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EQUIPÓ 1

Aportes de los Ejes Articuladores

- [ ] representan una perspectiva ética

- [ ] permiten la enseñanza y el aprendizaje como un dialogo permanente con la realidad

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Elección de los Ejes Articuladores

- [ ] Dan sentido a las actividades de enseñanza y aprendizaje

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Elección: En base a las capacidades y habilidades de los docentes para el manejo de cada uno de los ejes, tomando en cuenta el contexto escolar y así fortalecer su sentido crítico, creativo y colaborativo.

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PLAN DE ESTUDIO (EJES ARTICULADORES)

La función del eje articulador es conectar los contenidos de diferentes disciplinas de los campos formativos, al mismo tiempo conectan las acciones de enseñanza y aprendizajes con la realidad de los estudiantes en su vida cotidiana.

Así mismo permite al docente pensar en el trabajo de aprendizaje como un diálogo permanente más haya del aula.

Unas de las formas de usarlos sería a través de la problematización que alumnos presentan en su vida cotidiana, por ello se requiere evitar la desigualdad y exclusiones como la clase social, género, sexo, condición física, etc.

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Basandose en el trabajo que estudiantes y docentes realicen a partir de su proceso de lectura de la realidad.