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Vamos brincar de rimar? Neste jogo cada carta possui uma palavra com imagem. O objetivo é encontrar as cartas que rimam.

O professor pode usar com diferentes estratégias:

Jogo da memória;

O professor mostra a carta e os alunos precisam encontrar a carta com a rima correta;

Os alunos podem criar outras cartas com rimas que combinam com as apresentadas.

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Jogos com Linguagem Oral envolvendo advinhações.

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Jogos com Linguagem Oral envolvendo advinhações.

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Clicando neste link, você irá encontrar um material riquíssimo desenvolvido pela Profª Drª Patricia Camini da Ufrgs, que trabalha Linguagem Oral.

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Adivinhoteca - Acolher, Brincar e Jogar com a Linguagem Oral em Contexto de Emergência Climática

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Neste material, propomos a brincadeira com adivinhas no retorno às escolas que já estiverem em segurança, devido ao poder bem conhecido da tradição oral em favorecer o diálogo entre crianças e adultos, assim como de gerar experiências afetivas e prazerosas com a linguagem. Nesse sentido, este material é destinado aos professores, contudo, pode ser aproveitado por outros profissionais que atuem no acolhimento infantil em alojamentos temporários.

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História "Monstro da Cores" e jogos digitais Word Wall

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Jogos de Alfabetização            A B C D - Formar Palavras

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Jogos de Alfabetização            A B C D - Formar Palavras

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Brincando de segmentar as palavras: Essa atividade possibilita aos alunos pensar sobre as quantidades de sílabas de cada carta.

O professor pode usar o material em diferentes estratégias como:

Pintar ou marcar os círculos com o número de sílabas de cada imagem apresentada;

Escrever as sílabas formando o nome da imagem.

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Cards Dificuldades Ortográficas e Pseudopalavras

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Cards Dificuldades Ortográficas e Pseudopalavras

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Vamos brincar com as palavras? Essa atividade possibilita ao aluno pensar sobre a escrita das palavras. é necessário encontar a escrita correta, para isso existe duas escritas sendo uma pseudopalavras.

Essa atividade pode ser explarada a partir de diferentes estratégias:

Marcar/ pintar o nome correto da imagem;

Fazer leitura oral em dupla das palavras e pseudopalavras.

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Cards Dificuldades ortográficas e Pseudopalavras (1)

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Sugestão de literatura sobre  as letras do Alfabeto:

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Sugestão de literatura sobre  as letras do Alfabeto:

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O livro relata todos os preparativos para o aniversário do Seu Alfabeto. Cada convidado leva para Seu Alfabeto um presente que representa a sua letra. No decorrer da festa há muita confusão e, de forma lúdica, aprende-se sobre regras gramaticais e de convivência.

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O ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO - LIVRO INFANTIL

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Pato! Coelho! – Amy Krouse Rosenthal

O livro relata o diálogo informal entre duas pessoas, os autores lembram que, na verdade, tudo depende do ponto de vista -- pode ser o pato bebendo água ou o coelho acalorado refrescando as orelhas

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Contação de histórias com a Prof Francine Goecking: Pato! Coelho!, de Amy Krouse Rosenthal.

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O Monstro das Cores-Anna Llenas

A história fala sobre as crianças e as diferentes emoções que sentem, como alegria, tristeza, raiva, medo e calma, através de cores.

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O Monstro das Cores - Historinha infantil/ Livro infantil/ Historinha das emoções

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O menino que aprendeu a ver -Ruth Rocha

A história fala sobre João, um menino que inicialmente não entendia o mundo das letras. A narrativa acompanha a jornada de João enquanto ele aprende a ler e, ao mesmo tempo, a observar o mundo ao seu redor com mais atenção e curiosidade.

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Abracadabra- Simone Goh

O livro fala sobre a importância do mundo da leitura.

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Diário de Leitura - n° 142 - Abracadabra de Simone Goh - Ilustrador Gaiola

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Listas Fabulosas- Eva Furnari – O livro conta a história de Grômio, fundador do clube de listas fabulosas, onde os sócios se reunem todo domingo para conversas sobre suas listas, tomando mum chá com biscoitos crocantes.

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1. ABCDinos- Celina Bodenmüller e Luiz Eduardo Anelli

O livro traz 26 poemas informativos sobre os dinossauros que habitaram diversas partes do planeta. No final do livro, há um mapa que indica os locais onde seus fósseis foram encontrados.

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Livro "ABCDINOS" - Celina Bodenmüller, Luiz E. Anelli, e outros. | Versão resumida do livro.

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Alfabetário_ José de Nicola

O livro apresenta poemas que formam o alfabetário, além de explorar o imaginário infantil, permite que a criança relacione a forma gráfica da letra e a sonoridade ao significado da palavra.

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O Batalhão das Letras- Mário Quintana

O livro traz vinte e oito estrofes que apresentam o alfabeto, suas formas gráficas e seus fonemas enquanto ensina poesia, o autor brinca com as letras e as palavras de nossa língua.

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Brincando com a letras

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Sílabas simples e complexas

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Uma letra puxa a outra - José Paulo Paes e Kiko Farfas

O livro apresenta cada letra do alfabeto através de quadrinha, composta com recursos com recursos de rima e ritmo. A letra s, por exemplo, é assim: "O sapo saltou na sopa/ de um sujeito que, sem mais papo, / deu-lhe um sopapo e gritou: - Opa!/ Não tomo sopa de sapo!"

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De acordo com a figura, escreva a palavra pegando as sílabas corretas

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Você troca? Eva Furnari (Rimas)

A história explora o universo das trocas através de situações absurdas e divertidas, brincando com palavras e a reputação de personagens clássicos. Não há uma história linear, mas sim uma série de quadros que estimulam a criatividade e o raciocínio lógico das crianças.

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Não confunda - Eva Furnari - O livro traz textos curtos em diálogo com as imagens, e propõe várias confusões baseadas na semelhança sonora entre as palavras.

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Era uma vez um gato xadrez - Bia Villela

A história traz os felinos com divertidos poemas de quatro versos e imagens coloridas de linhas marcantes, apresentando as cores aos pequenos leitores.

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Travadinhas-Eva Furnari

O livro faz uma brincadeira com as palavras com sons parecidos e frases engraçadas.

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Travadinhas de Eva Furnari - Leitura do livro

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ABC do trava-língua-Rosinha

O livro ABC do trava-língua brinca com as letras, as palavras, seguindo a ordem alfabética socialmente convencionada, mas faz isso estabelecendo um diálogo com outro gênero da tradição oral, o trava-língua.

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Livros infantis, etc. e tal - Cristina Tentis

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ABC do trava-língua. Texto e ilustrações: Rosinha. Editora do Brasil.

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Inúmeras atividades para trabalhar a alfabetização

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Jogo para aprendizagem de leitura, letras, sílabas e palavras

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Leitura deleite Raciocínio lógico matemático

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Leitura deleite Raciocínio lógico matemático

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A matemática do urso, por Blandina Franco

Esta é a história de um urso que vem tranquilo pela floresta segurando uma grande e suculenta melancia para o jantar. Em seu caminho, porém, aparece uma forte e pesada anta e lhe faz uma proposta tentadora: “Quer trocar uma melancia por dois melões?” E assim, um após o outro, diferentes animais cruzam o caminho do urso propondo transações cada vez mais disparatadas. Acompanhe a matemática do urso nesta obra rimada e divertidíssima. Por ela, vão passar os números de um a dez, soma, adição, subtração, proporção… só a lógica é que vai passar longe, bem longe.

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"A MATEMÁTICA DO URSO" de  Blandina Franco

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Leitura deleite Raciocínio lógico matemático

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Leitura deleite Raciocínio lógico matemático

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Rápido como um gafanhoto- Audrey Wood

A história fala sobre comparações entre animais e características humanas, associa animais a diferentes traços de personalidade, mostrando que as pessoas podem ser rápidas como um gafanhoto, lentas como uma tartaruga, corajosas como um leão, ou medrosas como um rato, entre outras comparações.

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O caderno Jogos na Alfabetização Matemática apresenta 26 jogos envolvendo números e operações, pensamento algébrico, geometria, grandezas e medidas eeducação estatística.

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Caderno  Jogos na Alfabetização Matemática PNAIC

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Encarte do Caderno de Jogos de Matemática

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Encarte do Caderno de Jogos de Matemática

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Encartes  do Caderno de Jogos na Alfabetização Matemática PNAIC

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Jogo da Memória para Educação Antirracista produzido pela professora Ana Cristina Porto Alegre da Silva

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Jogo da Memória para Educação Antirracista produzido pela professora Ana Cristina Porto Alegre da Silva

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JOGO de MEMÓRIA para Educação Antirracista, produzido pela professora da Rede Municipal de Gravataí Ana Cristina Porto Alegre da Silva como parte de uma série de recursos do projeto: “Caderno de Práticas em ERER” trabalho afrocentrado e corrobora

com a pretagogia e cosmovisão africana e indígena.