# data[].attributes.body
Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

# data[].attributes.body
PAS OBLIGATOIRE

# data[].attributes.body
Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

# data[].attributes.body
Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

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Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

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Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

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Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

# data[].attributes.headline
lire un texte avec émotion - entraînement

# data[].attributes.subject
lire un texte avec émotion - entraînement

# data[].attributes.body
1. 🙂: lis le texte normalement.
2. 😥: lis le texte tristement.
3. 😤: lis le texte furieusement.
4. 🤔: lis le texte d'une manière réfléchie.

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Réponds aux questions suivantes après voir lu le chapitre.

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Fais le portrait de Martin et des autres personnes du livre.

Rassemble toutes les informations au cours de la lecture.

# data[].attributes.headline
Informations générales - avant la lecture

# data[].attributes.subject
Informations générales - avant la lecture

# data[].attributes.body
Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

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Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

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Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

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Trouve un titre pour le chapitre.

# data[].attributes.headline
Comment est-ce que tu as trouvé le livre?

# data[].attributes.subject
Comment est-ce que tu as trouvé le livre?

# data[].attributes.body
Tu as aimé le livre? Pouquoi (pas)? C'était comment de lire un livre en cours de francais ? Raconte (enregistre-toi)

# data[].attributes.body
Qu'en penses-tu?
(Production orale)

# data[].attributes.body
Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

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Tu es le commissaire.
Lis les paroles du commissaire (p.61, l.24 à 27) à voix haute plusieurs fois, puis enregistre-toi.
(production orale)

# data[].attributes.body
Raconte ce que tu apprends dans ce chapitre.
(Production écrite)

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Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

# data[].attributes.body
Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

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Qu'est-ce que Martin retrouve dans la caravane.
Note les choses.
(Production écrite)

# data[].attributes.body
Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

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Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

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Trouve un titre pour le chapitre.

Résume le chapitre en quelques phrases.

# data[].attributes.body
Fais une liste des mots que tu dois chercher.
Note les verbes à l'infinitiv.
Note les noms avec leurs articles définis.
La liste se formera au cours de ta lecture.
Si tu travailles soigneusement, tu peux toujours l'utiliser quand tu en as besoin.

# data[].attributes.body
Qu'est-ce qu'on apprend?
Aide Martin à faire un emploi du temps.
Note les dates, les horaires et les endroits des meurtres dans la carte de la France pour pouvoir clarifier les choses avec Martin.
(Tu peux utiliser aussi une autre carte ou en dessiner une toi-même... sois créatif)

# data[].attributes.body
Après l'école, Martin raconte sa journée à ses parents. Écris son monologue et puis enregistre-le.

# data[].attributes.body
Qu'est-ce que la police trouve dans le jardin de la famille?

# data[].attributes.body
Trouve des adjectifs qui décrivent les sentiments de Martin et de son père.

# data[].attributes.body
Lis le prologue à la page 5 plusieurs fois pour toi-même puis enregistre toi et télécharge ta voix. (production orale)

# data[].attributes.body
Fais des photos de toi en représentant les émotions des différentes personnes à la fin du premier chapitre et télécharge-les.

# data[].attributes.body
Relie chaque personne à sa bonne description dès que tu as les informations nécessaires.

# data[].attributes.body
Trouve les mots qui vont ensemble pour les didascalies

# data[].attributes.body
Entraine-toià lire la scène (p.13 l.21 - p.14 l.16)

Lis le dialogue de Martin et de son père. Fais attention à la prononciation et à l'accentuation et lis de manière aussi vivante que possible. Enregistre-toi.

# data[].attributes.body
Fais un monologue intérieur des pensées de Martin. Enregistre-le (production orale).

# data[].attributes.body
Lis le résumé et corrige si nécessaire.

# data[].attributes.body
Brice est de retour à la maison. Martin discute avec le journaliste M. Brousse qui veut écrire un reportage sur le cas « Lemeunier ». Il lui donnes une interview exceptionnelle et raconte tout ce qui s’est passé les dernières semaines de son point de vue.

À deux: Faites cette interview et enregistrez-vous.

# data[].attributes.body
Explique pourquoi.
(production écrite)

# data[].attributes.body
Raconte la vie de Nicole Lascan dans tes propres mots.
(Production écrite)

# data[].attributes.body
Imagine que Martin envoie un message vocal à sa mamie.
Explique ce que Martin lui dit et pourquoi il est sous choc.
(production orale)

# data[].attributes.body
Que pense Nicole Lascan qui Martin est d'abord?

# data[].attributes.body
Écris un petit monologue intérieur de Martin, après avoir entendu ces mots de Loic.

# data[].attributes.body
Martin va aller rendre visite à Nicole Lascan.

# data[].attributes.body
Travail à deux
Imaginez un coup de téléphone entre Martin et sa mamie dans lequel il lui raconte tout ce qu'il apprend à Nanterre.
Répartissez les rôles et jouez le coup de téléphone.
(production orale)

# data[].attributes.body
1. Qui sont les quatre jardiniers?
2. Pourquoi Michel Gallabert et Loic ne sont pas comme les autres?
3. Pourquoi Martin ne peut pas contacter la police?
4. Comment sa mamie aide Martin?
5. Qu'est-ce que Martin découvre sur le jardinier intérim Loic Lascan?

# data[].attributes.body
Pourquoi Martin décide-t-il de parler à un journaliste? Coche la bonne réponse.

# data[].attributes.body
Quel est le bon indice? Entoure-le.

# data[].attributes.body
En cours de francais:

Jeu de rôle

(Travail à  3 ou 4 personnes)

Imaginez la scène dans la cours de l'école. Pendant que quelques enfants accusent Martin, il y en a d'autres qui prennent sa défense.

Répartissez les rôles.

Rédigez les dialogues.

Entraînez-vous et enregistrez-vous.

Possible aussi en sorte de film.

(production orale)

# data[].attributes.body
Quelles nouvelles preuves indiquent que Brice doit être le meurtirer?
N'oublie pas d'indiquer les lignes.

# data[].attributes.body
à chaque fois que tu as une idée qui pourrait être le coupable, tu le note ici. N'oublie pas d'indiquer le chapitre (fais un nouveau bloc) et de justifier ton idée.

# data[].attributes.body
Parce que Martin change beaucoup. Il est seul et triste.

(wieso ich das bild gewählt habe)

# data[].attributes.body
Mets-toi à la place de Martin. Enregistre un message vocal pour ton meilleur ami. Raconte ce qui s’est passé. Parle aussi de tes sentiments, tes/tes peurs…

# data[].attributes.body
Note tous les personnages (production écrite)

# data[].attributes.body
Ajoutez les didascalies au texte.

À deux (en cours): Entrainez-vous à lire le dialogue.

Enregistrez-vous et téléchargez votre conversation.

(production orale)

# data[].attributes.body
Quelles sont les trois passions de Brice?

# data[].attributes.headline
Pourquoi Lascan a donné son vrai nom quand il a travaillé pour Jardins services?

# data[].attributes.subject
Pourquoi Lascan a donné son vrai nom quand il a travaillé pour Jardins services?

# data[].attributes.body
Explique dans tes propres mots.
(Production écrite)

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Où est-ce qu'elle habite?

# data[].attributes.body
Qu'est-ce qu'il lui propose en échange? Note la réponse.

# data[].attributes.body
Quelle est la nouvelle piste? Note des mots-clés

# data[].attributes.body
Quelles nouvelles preuves indiquent que Brice doit être le meurtirer?
N'oublie pas d'indiquer les lignes.

# data[].attributes.body
C'était Brice?

# data[].attributes.body
Fais un sociogramme qui explique les relations entre les personnes. (production écrite)

# data[].attributes.body
Qu'est-ce qu'on apprend des victimes?

Complète le tableau.

# data[].attributes.body
À qui parles-tu quand tu as des problèmes?
(production écrite)

# data[].attributes.body
C'est Brice le meurtrier?

# data[].attributes.body
Martin est très courageux à ce moment là. Il fait tout pour son frère.
Dans quelle situation tu as déjà dû être courageux aussi? Raconte ton histoire.
(production orale)