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Psicología educativa:

Definición y objeto de estudio

La psicología educativa es una subdisciplina de la psicología que se encarga de estudiar las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano, especialmente en el contexto de los centros educativos. La psicología educativa analiza los modos en que aprendemos y enseñamos y trata de aumentar la efectividad de las distintas intervenciones educativas a fin de optimizar el proceso. También trata de aplicar los principios y leyes de la psicología social a las instituciones y organizaciones educativas.

Dicho de otro modo, el objeto de estudio de la psicología educativa es el aprendizaje de los estudiantes y los distintos aspectos que modulan su desarrollo cognitivo.

Psicología educativa para mejorar el aprendizaje

En el contexto escolar, la psicología educativa investiga los mejores métodos y planes de estudio que permitan mejorar el modelo educativo y la gestión de los centros.

Siendo su objetivo la mejor comprensión de los elementos y características que influyen en el aprendizaje durante la infancia, la adolescencia, la adultez y la vejez, los psicólogos educativos son los encargados de elaborar e implementar distintas teorías sobre el desarrollo humano que ayuden a comprender los distintos procesos y contextos en que se produce el aprendizaje.

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AGUSTÍN PEREZ - ¡No todos aprenden igual!

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AGUSTÍN PEREZ - ¡No todos aprenden igual!

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En una misma clase encontramos diversidad; hay quienes necesitan escuchar, quienes prefieren escribir, quienes aprenden al moverse o visualizar imágenes.

La psicología educativa nos ayuda a entender que enseñar no es repetir contenido, sino buscar caminos para que ese contenido llegue a todos.

Elegí esa imagen porque demuestra un poco la idea de la diversidad en el aprendizaje.

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La psicología educativa es una rama de la psicología que estudia cómo aprenden las personas en contextos educativos, y cómo utilizar ese conocimiento para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. No solo se centra en los estudiantes, sino también en docentes, instituciones, métodos, y el contexto sociocultural. Busca comprender los procesos cognitivos y emocionales que intervienen en el aprendizaje.

Objetivos principales

1. Analizar cómo aprenden los individuos y qué factores influyen (motivación, emociones, contexto, estilo de aprendizaje).

2. Promover estrategias de enseñanza eficaces y adaptadas a las necesidades del alumno.

3. Orientar a los docentes y equipos directivos en la gestión de aulas diversas.

¿A quién va dirigida?

A estudiantes de todas las edades y niveles.

A docentes, para formarlos en prácticas más efectivas y empáticas.

A orientadores, psicólogos, familias y equipos directivos.

A sistemas educativos que buscan mejorar sus políticas o currículos.

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¡Aprender a Aprender!

¡Enseñar en distintos contextos institucionales!

¡Descubrir nuevas formas de procesos de enseñanza y aprendizajes!

¡Considerar contextos; emocioanales; edades; capacidades fisicas/ cognitivas propias del estudiante!

La psicologia educativa es la rama de la psicologia que con invita a ser un stop, y nos invita a reinventarnos, construir y desafiar nuevos metodos, teniendo como objetivo principal: mejorar la calidad de procesos de enseñanza y aprendizajes.

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Psicología Educativa. Buen día!!!,comparto un video donde define qué es Psicología educativa y sus características,

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(4) CARACTERÍSTICAS de la PSICÓLOGA EDUCATIVA ✅📕 // IMPORTANCIA de la PSICOLOGÍA educativa

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LA PSICOLOGIA EDUCATIVA NOS INVITA A PENSAR EN LOS CONTEXTOS EN LOS QUE BUSCAMOS EL APRENDIZAJE, EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS Y CÓMO ESOS FACTORES INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE.                       MIRAR Y ESCUCHAR NUESTRO ENTORNO COMO EDUCADORES ES EL PRIMER PASO, ANTES DE INICIARLO TODO.   

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LA PSICOLOGIA EDUCATIVA NOS INVITA A PENSAR EN LOS CONTEXTOS EN LOS QUE BUSCAMOS EL APRENDIZAJE, EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS Y CÓMO ESOS FACTORES INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE.                       MIRAR Y ESCUCHAR NUESTRO ENTORNO COMO EDUCADORES ES EL PRIMER PASO, ANTES DE INICIARLO TODO.   

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Psicología Educativa

La imagen representa las capacidades que tienen las personas de crear un aprendizaje significativo a partir de métodos de intervención que los profesionales de esta rama proponen para el avance social y la optimización del rendimiento de los procesos educativos. Por otro lado, busca crear formación permanente estimulando el interés tanto del profesor como del alumno. “La psicología educativa es distinta de otras ramas de la psicología porque su principal objetivo consiste en la comprensión y mejoramiento de la educación" (Wittrokc, 1992, p138).

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Buenas Tardes !, en este video explico la psicologia educativa y tomo como ejemplo mi experiencia. Saludos!

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¡Hola, grupo!

La psicología educativa es una rama de la psicología que estudia cómo las personas aprenden y se desarrollan dentro de contextos educativos, tanto formales (como escuelas) como informales (como la familia). Su objetivo principal es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, adaptándolos a las necesidades individuales de los estudiantes.

¿Qué estudia y qué busca?

Analiza procesos como la motivación, la memoria, el lenguaje, el desarrollo cognitivo y emocional, y cómo estos influyen en el aprendizaje. Busca aplicar principios psicológicos para optimizar la educación y promover el bienestar de los estudiantes.

Objetivos principales

Diseñar estrategias de enseñanza efectivas.

Prevenir y abordar dificultades de aprendizaje.

Fomentar un ambiente escolar saludable.

Asesorar a docentes, estudiantes y familias.

Ejemplos de aplicación

Implementación de programas para mejorar la atención y concentración en clase.

Desarrollo de técnicas para manejar la ansiedad ante los exámenes.

Asesoramiento a docentes sobre métodos de enseñanza inclusivos.

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Después de investigar, puedo decir que, la psicología educativa se centra en el aprendizaje escolar, es decir en como nuestros alumnos adquieren los conocimientos que les brindamos. Bien sabemos que, todos aprenden de diferentes maneras y modos, entonces esta disciplina se enfoca en cómo el alumno aprende, retiene y utiliza después esos nuevos aprendizajes. Seguramente encontraremos alumnos que tienen más familiarizado el leer, otros pueden aprender mejor con videos explicativos, audios, esquemas, imágenes, etc.

El objetivo sería, mejorar nuestras prácticas de enseñanza en base a como aprenden nuestros alumnos.

Podrían por ej. estar estudiando un tema demasiado teórico de mi materia, como son los documentos comerciales y que no lo comprendan. Entonces, debo buscar la manera de llegar a ellos, y en esa búsqueda les pido que recolecten todos los papeles que hayan recibido después de hacer una compra, para luego identificarlos físicamente.

La psicología educativa va dirigida a los alumnos en el ámbito escolar y a otros agentes que incluyen en el aprendizaje; el contexto social, cultural.

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La psicología educativa estudia cómo aprenden las personas (niños, adolescentes y adultos) y cómo se pueden mejorar los métodos de enseñanza. Analiza los procesos mentales involucrados en el aprendizaje, como la atención, la memoria, la motivación y el pensamiento. Su objetivo principal es mejorar la calidad del aprendizaje. Para ello, se encarga de:

Entender cómo los estudiantes aprenden mejor.

Diseñar estrategias de enseñanza efectivas.

Adaptar los métodos de enseñanza a diferentes estilos de aprendizaje y necesidades educativas.

Objetivos de la Psicología Educativa:

+Comprender el comportamiento del estudiante en el aula.

+Promover un ambiente de aprendizaje positivo.

+Detectar y apoyar dificultades de aprendizaje.

+Capacitar a docentes para mejorar sus prácticas pedagógicas.

+Estimular el desarrollo cognitivo, emocional y social.

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Elijo esta imagen porque identifico que todos los elementos que rodean el cerebro, representan diferentes aspectos importantes de la psicología como lo son, los símbolos de motivación y aprendizaje que allí se reflejan.

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Buenas tardes, estimada profesora y compañeros/as. Luego de investigar sobre la psicología educativa, elijo la siguiente imagen ya que considero que esta imagen, representa la diversidad y la inclusión en el aula, valores fundamentales en la Psicología Educativa.  Un ambiente inclusivo promueve el aprendizaje y el desarrollo de todos los estudiantes, independientemente de sus diferencias."

Canales, Camila de los Angeles.

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La psicología educativa es una rama de la psicología que se enfoca en entender cómo aprenden las personas y cómo se puede mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, específicamente su objeto de estudio son los procesos de cambio surgidos en la persona como fruto

de su relación con instituciones educativas formales o no (escuelas, familia, etc.).

Su objetivo principal es estudiar los factores que influyen en el aprendizaje, como las capacidades cognitivas, las emociones, la motivación y el entorno social, para diseñar estrategias que faciliten una educación más efectiva y adaptada a las necesidades de cada estudiante. Además, busca apoyar a docentes y estudiantes en la creación de ambientes de aprendizaje positivos y estimulantes.

sus objetivos generales:

Comprender los procesos de aprendizaje: Investigar cómo adquieren conocimientos, habilidades y actitudes los estudiantes.

Identificar las necesidades educativas: Detectar las dificultades y potencialidades de los alumnos para ofrecer apoyos adecuados.

Desarrollar estrategias de enseñanza efectivas: Crear métodos y técnicas que faciliten el aprendizaje y la motivación.

Fomentar un ambiente de aprendizaje positivo: Promover condiciones que favorezcan el bienestar emocional y social de los estudiantes.

Evaluar el rendimiento y el progreso: Diseñar instrumentos y métodos para medir el avance académico y personal.

Apoyar la intervención educativa: Asesorar en la atención a estudiantes con necesidades especiales o dificultades de aprendizaje.

Contribuir a la formación docente: Capacitar a los maestros en técnicas y conocimientos psicológicos para mejorar su labor educativa.

Investigar factores que influyen en el aprendizaje: Analizar aspectos cognitivos, emocionales, sociales y culturales que afectan el proceso educativo.

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Buenos días a todxs. Para esta consigna elegí una foto de un taller en la primaria para adultos que funciona en una Biblioteca Popular de la Ciudad de Neuquén que para mí resume algunos desafíos de la Psicología Educativa. Como acompañar desde la educación los cambios y transformaciones que experimentamos las personas a lo largo del ciclo vital de nuestra existencia (no solo en la niñez), desde las instituciones más diversas (como puede ser una Biblioteca Popular) y atendiendo a la particularidad de cada estudiante (personas mayores, con discapacidad, de sectures vulnerables, de grupos etnicos diversos), pero siempre a través del vínculo entre docente-estudiante.

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La psicología educacional es la rama de la psicología que estudia cómo aprendemos y cómo se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje, buscando optimizar el rendimiento académico y la experiencia educativa. Se centra en factores como la motivación, la cognición, las emociones y las interacciones sociales dentro del entorno educativo. Es dirigida a todos los que forman parte del sistema educativo, ya sea docentes, directivos, estudiantes. Realiza evaluaciones psicoeducativas para identificar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, diagnosticar dificultades específicas como trastornos del aprendizaje, problemáticas socioeducativas, etc. y proponer intervenciones adecuadas.

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La psicología educativa estudia cómo las personas aprenden y enseñan, enfocándose en los procesos psicológicos dentro de la educación. Busca mejorar el aprendizaje y la enseñanza, atendiendo a la diversidad y promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes. Sus objetivos principales son describir, comprender, predecir e intervenir en los procesos educativos. Algunos de los temas que aborda son la motivación, los estilos de aprendizaje, el desarrollo cognitivo y social, la evaluación, el manejo del aula, las dificultades de aprendizaje, la inclusión y la tecnología educativa. La psicología educativa es fundamental para profesores, estudiantes, padres y administradores, ya que proporciona herramientas para crear entornos de aprendizaje positivos y efectivos, y para apoyar el éxito académico y personal de todos.

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Hola comparto la infografía realizada en CANVA sobre lo investigado sobre Psicología Educativa. Dejo el link también: https://www.canva.com/design/DAGl671wNNY/-QWxCMc0MWiE55t1eKAm6w/edit?utm_content=DAGl671wNNY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Comparto además, este pequeño video que vi:

https://www.youtube.com/shorts/oX2QMLAPcK8

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Representa que el aprendizaje esta combinado por la razón, las emociones y la acción educativa.

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La psicología educativa se centra en el estudio del desarrollo cognitivo, emocional, social y motor del estudiante en el contexto educativo. Su objetivo principal es mejorar la calidad de la educación a través de estrategias que atiendan las necesidades individuales de los estudiantes. Esto incluye el desarrollo de habilidades pedagógicas para los docentes, el fortalecimiento de la comunidad escolar y el promoviendo el bienestar emocional y personal de los alumnos. La psicología educativa busca optimizar el proceso educativo mediante una comprensión integral del desarrollo del estudiante en un entorno escolar, beneficiando a profesores, administradores, psicólogos, y familias para crear un ambiente más efectivo y positivo en la escuela.

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Aprendiendo qué es la psicologìa educativa, entiendo que estudia el aprendizaje y el desarrollo humano en el espacio de la educación. Con lo aprendido en el material de estudio, el desarrollo como el aprendizaje van de la mano. Con lo leído, valoro la necesidad de esta ciencia en la escuela. Me encuentro dando clases de inglés en escuelas urbano marginales, recuerdo el caso de un chico con CUD, con problemas para hacerse entender y en su aprendizaje. Lo que a mi me llamaba la atención eran las ganas que tenía, pero no podía por su condición. Si hubiera tenido el apoyo de estos profesionales, yo como docente podría haber tenido una capacitación docente para aprender estrategias y encarar de otro modo la materia para él. Mi alumno hubiera podido llevarse conocimientos y no sentir la frustración de ambos al decirme: ..."Seño no puedo".

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La psicología educativa es una disciplina de la psicología que se dedica a estudiar los procesos de aprendizaje y enseñanza en el contexto educativo. Va más allá de aplicar teorías psicológicas al aula, ya que también desarrolla sus propios principios y teorías para comprender cómo aprenden los individuos y cómo se puede optimizar la instrucción.

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De acuerdo a lo investigado sobre psicologia educativa, redacté una breve historia que ejemplifica la importancia de la materia: "Un aula que abrace las diferencias" En la escuela Arcoiris, ingresó, Benjamin, un niño de 12 años con discapacidad auditiva. A pesar de utilizar audifonos le costaba entender la dinamica del aula, las explicaciones de su maestra y las charlas con sus compañeros. Gracias a la psicologia educativa, la docente y su grupo interdisciplinario organizaron talleres para los directivos y alumnos de la escuela, enseñaron que la inclusion no era hablar mas fuertes sino buscar nuevas formas de comunicarse, adaptaron las actividades y comenzaron a enseñar lenguaje de señas, lo que genero que Benjamin se sienta parte del grupo, y el grupo aprenda una nueva forma de escuchar. La psicologia educativa es una rama dentro de la ciencia de la psicologia, que nos permite enseñar de manera mas consciente, inclusiva y efectiva teniendo en cuenta las distintas vivencias y necesidades de los alumnos; ayudando asi a construir aulas mas accesibles, empaticas y ricas en diversidad.

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La Psicologìa Educativa, es la rama de la Psicologìa que estudia còmo aprende el ser humano en el àmbito educativo. Intenta comprender la manera en que los estudiantes adquieren conocimiento, con la finalidad de optimizar el rendimiento de los mismos.

Para esta disciplina, son muy importantes los procesos de cambio surgidos en la persona, como consecuencia de su desenvolvimiento en instituciones educativas formales o no (escuelas, familia, etc...).

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Hola mi nombre es Pamela Garrido.

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Hola mi nombre es Estefani Salaya.

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La psicología educativa analiza los modos en que aprendemos y enseñamos y trata de aumentar la efectividad de las distintas intervenciones educativas a fin de optimizar el proceso. También trata de aplicar los principios y leyes de la psicología social a las instituciones y organizaciones educativas.

Dicho de otro modo, el objeto de estudio de la psicología educativa es el aprendizaje de los estudiantes y los distintos aspectos que modulan su desarrollo cognitivo.

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La psicología educativa se enfoca en percibir o comprender la forma particular en la cual cada sujeto aprende, teniendo en cuenta el entorno en el cual se desarrolla para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se nutre de herramientas como la comprensión, la investigación y la inclusión.

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Platón creía que el aprendizaje se basaba en la capacidad innata de la mente para recibir información y juzgar su valor intelectual y moral.

La psicología educativa se dedica al estudio y la mejora del aprendizaje humano, a lo largo de la vida, en cualquier entorno que se produzca. Se centra en comprender y mejorar la capacidad humana crucial de aprender. La importancia de la psicología educativa radica en su capacidad para transformar y mejorar la experiencia educativa, tanto para docentes como para estudiantes. Aporta estrategias basadas en cómo aprende el cerebro humano, lo que mejora la calidad de la enseñanza, reconoce y respeta las diferencias individuales, ofreciendo una educación más inclusiva. Además, ayuda a prevenir dificultades de aprendizaje y a intervenir con éxito cuando estas se presentan, y fomenta el crecimiento emocional y social de los estudiantes, preparándolos para la vida más allá de las instituciones académicas.

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La psicología educativa estudia los diferentes procesos de aprendizaje basados en las conductas de los alumnos y educadores, donde su principal objetivo es establecer una constante mejora en la enseñanza y la inclusión educativa.

Importancia:

Fomentar el desarrollo integral de los estudiantes.

Crear ambientes de aprendizaje más propicios y efectivos.

Promover la inclusión educativa y el bienestar de todos los alumnos.

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Hola mi nombre es Lorena Souto y luego de investigar sobre Psicología educativa puedo decir que, es una rama de la Psicología que se encarga de estudiar los procesos de enseñanza y aprendizaje de las personas dentro de contextos educativos. Es una disciplina interdisciplinaria que busca integrar los métodos y principios de la psicología y educación para comprender y mejorar el proceso educativo.

Ese proceso va a estar influenciado por el comportamiento, las dificultades de aprendizaje, la motivación, habilidades cognitivas y demás, de los estudiantes dentro del contexto educativo.

Por todo ello, la Piscología educativa lo que busca es, mediante el estudio del proceso de aprendizaje, diseñar estrategias de enseñanzas que permitan promover el desarrollo integral del estudiante tanto cognitivo, emocional y social. Todo esto en un contexto educativo donde busca fortalecer las interrelaciones entre docentes, alumnos y las familias.

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La Psicología educativa es la rama de la psicología que se encarga del estudio del aprendizaje humano, estudia el cómo aprendemos, cómo enseñamos y cómo aumentar la efectividad de este proceso.

• Las funciones

- entender el aprendizaje

- mejorar los procesos de enseñaza y de todo el proceso educativo

• se dirige a todos los actores del proceso educativo ( estudiantes docentes, padres, instituciones educativas, etc.)

• Objetivos:

- Fomentar la motivación

- Reducir las dificultades en el aprendizaje

- Mejor la enseñanza

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Del tema propuesto, puedo identificar algunos puntos o ejes importantes.

La psicología educativa aporta a la educación un entendimiento más profundo de cómo aprenden los estudiantes, lo que permite adaptar las estrategias pedagógicas y mejorar la calidad de la enseñanza. Aporta conocimiento sobre procesos como la motivación, la memoria y la atención, que son cruciales para el aprendizaje. Además, contribuye a la formación de docentes y a la creación de entornos de aprendizaje más inclusivos y efectivos.

Algunos ejemplos:

·  Comprensión del aprendizaje:

La psicología educativa investiga los procesos psicológicos subyacentes al aprendizaje, como la memoria, la atención, la motivación y la percepción. Este conocimiento permite a los educadores comprender mejor cómo los estudiantes procesan la información y cómo pueden optimizar su aprendizaje.

·  Desarrollo de estrategias pedagógicas:

Basándose en la investigación sobre el aprendizaje, la psicología educativa ayuda a desarrollar estrategias pedagógicas más efectivas y adaptadas a las necesidades de los estudiantes. Esto incluye la creación de materiales didácticos, métodos de enseñanza y evaluación que promuevan un aprendizaje significativo y motivador.

·  Formación de docentes:

La psicología educativa proporciona a los docentes herramientas y conocimientos para comprender mejor las necesidades de sus estudiantes, adaptar sus estrategias de enseñanza y crear un ambiente de aprendizaje positivo. Esto incluye la formación en áreas como la psicología del desarrollo, la psicología social y la motivación.

·  Inclusión educativa:

La psicología educativa juega un papel importante en la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales. Ayuda a identificar y comprender las dificultades de aprendizaje de estos estudiantes, y a desarrollar estrategias de intervención y apoyo personalizadas.

·  Investigación en educación:

La psicología educativa realiza investigaciones en el campo de la educación para comprender mejor los factores que influyen en el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. Estas investigaciones contribuyen a la creación de políticas educativas basadas en la evidencia y al desarrollo de prácticas pedagógicas más efectivas.

·  Mejora del rendimiento escolar:

Al comprender mejor los procesos de aprendizaje y las necesidades de los estudiantes, la psicología educativa contribuye a mejorar el rendimiento escolar y a reducir la deserción escolar.

·  Promoción del bienestar emocional:

La psicología educativa reconoce la importancia del bienestar emocional en el proceso de aprendizaje. Ayuda a los educadores a crear un ambiente de aula seguro, acogedor y motivador, donde los estudiantes se sientan cómodos y motivados para aprender.

·  Asesoramiento a familias:

La psicología educativa también ofrece asesoramiento a las familias para comprender mejor las necesidades de sus hijos y para apoyar su proceso de aprendizaje en casa.

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La Psicología educativa es una rama de la psicología que se enfoca en el estudio de los procesos de aprendizaje y desarrollo en contextos educativos.Tiene como objetivos mejorar la enseñanza, desarrollar habilidades y competencias, abordar las dificultades de aprendizaje, apoyar el aprendizaje y va dirigidos a alumnos,instituciones educativas, profesores y educadores, padres y familias. Un ejemplo seria que una maestra de matemática nota poco interés en las clases de matemáticas por lo tanto empieza a relacionar los temas con situaciones reales de la vida cotidiana,los alumnos comienzan a encontrar mas sentido lo que aprenden y se involucran mas activamente en clase.

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La psicología se encarga de estudiar científicamente la conducta humana y los procesos mentales. Esta rama de estudio presenta varias subdisciplinas de la psicología que centran su enfoque en algún aspecto particular de la psique humana, con el fin de entender mejor nuestra conducta y proporcionar herramientas para mejorar el bienestar de cada individuo.

Una de ellas es la psicología educativa (psicología educacional), que se encarga de profundizar en el aprendizaje y en los métodos educativos más idóneos para que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades cognitivas.

Les comparto un pequeño video para continuar con la reflexión. https://www.google.com/search?q=psicologia+educacional&sca_esv=29e62d3773da02a2&udm=7&biw=1536&bih=695&sxsrf=AHTn8zrZ7_ZJ9WriAqgjPsrOAh3Y41MQmg%3A1745264425315&ei=KZ8GaIb9Euqw5OUPo5SaiA0&ved=0ahUKEwjGtfDQ8OmMAxVqGLkGHSOKBtEQ4dUDCBA&uact=5&oq=psicologia+educacional&gs_lp=EhZnd3Mtd2l6LW1vZGVsZXNzLXZpZGVvIhZwc2ljb2xvZ2lhIGVkdWNhY2lvbmFsMgUQABiABDIIEAAYgAQYogQyBRAAGO8FMggQABiABBiiBDIFEAAY7wUyCBAAGIAEGKIESMMWUABYAHAAeACQAQCYAWegAcMBqgEDMS4xuAEDyAEA-AEBmAICoALlAcICBhAAGAcYHpgDAJIHAzEuMaAHzQeyBwMxLjG4B-UB&sclient=gws-wiz-modeless-video#fpstate=ive&ip=1&vld=cid:e5b78df5,vid:X12Vhc50iEk,st:0

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La psicología educacional es una rama de la psicología que se enfoca en estudiar cómo aprenden las personas, principalmente en contextos educativos como escuelas y universidades. Su objetivo principal es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Aquí algunos puntos clave sobre la psicología educacional:

🧠 Estudia el aprendizaje: Analiza cómo los estudiantes adquieren conocimientos, habilidades y actitudes.

👩‍🏫 Apoya a docentes: Ayuda a los profesores a entender mejor a sus estudiantes, adaptar sus métodos y crear ambientes de aprendizaje más efectivos.

👶 Considera el desarrollo: Tiene en cuenta las etapas del desarrollo cognitivo, emocional y social de los alumnos.

🎯 Evalúa necesidades: Identifica dificultades de aprendizaje, necesidades especiales o talentos específicos.

📚 Diseña estrategias: Crea métodos didácticos, intervenciones y evaluaciones para optimizar el rendimiento académico.

En resumen, la psicología educacional busca que el aprendizaje sea más efectivo, significativo y accesible para todos.

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La psicología educativa es una rama de la psicología, encargada de estudiar la enseñanza aprendizaje y el rendimiento del ser humano en el ámbito educativo. y la psicología es una ciencia fundamental para muchas otras ciencias, cómo la química, la fisiológica y la historia. es una ciencia que nos ayuda a conocer mejor al ser humano y con lo que este interactúa. 

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Todos encuentran su estimulo y sus formas de aprender 

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La psicología educativa son prácticas sociales donde se cruzan los aportes de distintas disciplinas, cuerpos teóricos y representaciones, para poder intervenir en espacios educativos, considerados sistemas complejos.

La psicología educativa interviene en el ámbito académico, las instituciones educativas, los servicios comunitarios y los espacios sociales que las requieran. Se encarga de diagnosticar, intervenir y fomentar una mejora de los procesos psicológicos de los individuos. Sus objetivos contemplan intervenir en todos los procesos psicológicos del aprendizaje a fin de potenciar la adquisición de los conocimientos en los estudiantes teniendo en cuenta las variables contextuales y sociales en el aprendizaje, la edad de la persona, entre otros.

Psicólogo educativo intenta ayudar a que todos los estudiantes puedan aprender los mismos conceptos básicos que sus pares, enfocándose en las personas que tienen mayor dificultad. Se podría tomar como ejemplo la planificación o diseño de actividades para niños con algún trastorno del aprendizaje.

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La Psicología Educativa se ocupa de mejorar el aprendizaje y la enseñanza, investigando cómo los estudiantes aprenden y cómo influyen las emociones, la motivación, el entorno, el estilo docente y las capacidades cognitivas.

Entre los objetivos se encuentran:

Comprender cómo aprenden los estudiantes.

Optimizar la enseñanza usando estrategias basadas en teorías psicológicas.

Atender la diversidad y adaptar métodos a diferentes estilos y necesidades.

Evaluar el rendimiento académico y cognitivo.

Está dirigida a estudiantes, docentes, familias e instituciones educativas.

Algunos ejemplos prácticos podrían ser:

Diseño de estrategias para niños con dislexia o TDAH.

Capacitación docente en manejo del aula y motivación.

Prevención del bullying y programas de contención emocional.

Evaluación de talentos o necesidades educativas especiales.

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El saber es construido por uno y por todos

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La psicología educativa es una subdisciplina de la psicología, también llamada psicología educacional) que se encarga de profundizar en los métodos educativos más idóneos para que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades cognitivas.

La psicología educativa analiza los modos en que aprendemos y enseñamos y trata de aumentar la efectividad de las distintas intervenciones educativas a fin de optimizar el proceso.

En el contexto escolar, la psicología educativa investiga los mejores métodos y planes de estudio que permitan mejorar el modelo educativo y la gestión de los centros.

Siendo su objetivo la mejor comprensión de los elementos y características que influyen en el aprendizaje durante la infancia, adolescencia, adultez y vejez, los psicólogos educativos son los encargados de elaborar e implementar distintas teorías sobre el desarrollo humano que ayuden a comprender los distintos procesos y contextos en que se produce el aprendizaje.

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La Psicología Educativa es una rama de la psicología que estudia cómo aprenden las personas en diferentes contextos y busca mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se interesa por las emociones, motivaciones, estilos de aprendizaje y dificultades que pueden surgir en el aula.

Su objetivo principal es acompañar tanto a estudiantes como a docentes para favorecer un aprendizaje significativo. Diseña estrategias, adapta materiales y brinda herramientas para que cada persona pueda aprender según sus necesidades.

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La psicología educativa tiene por objetivo el estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje, particularmente en un contexto educacional. Puede decirse que es una rama de la psicología, pero igualmente posee métodos y teorías propios. Es multidisciplinar dado que se nutre de diferentes disciplinas.

Está orientada a los sujetos de aprendizaje en cualquier etapa de sus vidas ( niños, adultos, adultos mayores) pero también a quienes están encargados de la enseñanza.

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Buenas a todos.

En esta oportunidad quiero dejarles un breve pero interesante video que tuve la oportunidad de encontrar investigando sobre la temática.

En él podrán ver la definición de psicología y educación, y como se conjugan ambas disciplinas para dar cuenta de que es la psicología educativa y como esta interviene en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los sujetos y el contexto dentro de un centro educativo.

Cordial saludo a cada uno. Éxitos en la cursada!

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¿Qué es la Psicología Educativa? | Pedagogía MX

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Mi nombre es Sara Apaza, este es mi aporte (subo nuevamente la imagen por que la anterior no se cargo correctamente)

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Mi nombre es Sara Apaza, este es mi aporte (subo nuevamente la imagen por que la anterior no se cargo correctamente)

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La psicología educacional busca comprender y mejorar como aprendemos considerando la motivación, desarrollo cognitivo y las emociones

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Hola, mi nombre es Pablo Diaz, este es un resumen de lo que considero importante y que entiendo por Psicología Educativa.

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La Psicología Educativa es una rama de la psicologia que estudia como las personas aprenden y se desarrollan en un ambito educativo. Su principal objetivo es mejorar la calidad de la enseanza yel aprndizaje, sirve para profundizar el estudio de aspectos que influyen en la capacidad de un individuo, desde el uso del lenguaje del docente, hasta el estado del entorno en el ue se encentra el alumno.-

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"Esta historieta muestra de forma sencilla cómo la Psicología Educativa nos ayuda a comprender a los estudiantes desde su contexto. Elegí este recurso porque me parece importante recordar que detrás de cada dificultad hay una historia que merece ser escuchada."

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Mi nombre es Sara Apaza, este es mi aporte

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Elegí una infografía para plasmar de manera más concreta la información, como ejemplo seleccione una imagen de Sentipensamientos autora es Lic. Bárbara Briguez quien nos invita a reflexionar. 

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Hola buenas, les comparto este esquema que me pareció interesante...saludos

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hola, mi nombre es antonella cervera, y realicé una infografía para desarrollar el tema.

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¡Hola a todos! Soy Gabriela Belmontes, realicé una infografía con los conceptos solicitados de "Psicología Educativa".

Adjunto el enlace:

https://prezi.com/i/etjutd_6b5pn/

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Les dejo esta infografía que armé para resumir de manera clara y colorida qué es la psicología educativa. Me pareció superinteresante mostrar cómo influye en el aula y en el aprendizaje de cada estudiante. ¡Espero que les guste y que sirva para arrancar con ganas esta materia!. Saludos.

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La Psicología Educativa es una rama de la psicología que se enfoca en comprender cómo aprenden las personas y cómo se puede optimizar ese proceso en contextos educativos. Es una disciplina que combina conocimientos psicológicos con prácticas pedagógicas para apoyar el desarrollo integral de los estudiantes.

Su objetivo principal es entender los factores que influyen en el aprendizaje y la motivación, así como en el comportamiento en el aula, para diseñar estrategias que faciliten una educación más efectiva, inclusiva y motivadora. Además, trabaja en la atención a las necesidades emocionales y sociales de los estudiantes, promoviendo su bienestar y desarrollo personal.

En resumen, la Psicología Educativa busca mejorar la experiencia de aprendizaje, adaptándose a las características y necesidades de cada alumno, y apoyando a docentes y familias en su labor educativa.

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La Psicología Educativa es una rama de la psicología que se enfoca en comprender cómo aprenden las personas y cómo se puede optimizar ese proceso en contextos educativos. Es una disciplina que combina conocimientos psicológicos con prácticas pedagógicas para apoyar el desarrollo integral de los estudiantes.

Su objetivo principal es entender los factores que influyen en el aprendizaje y la motivación, así como en el comportamiento en el aula, para diseñar estrategias que faciliten una educación más efectiva, inclusiva y motivadora. Además, trabaja en la atención a las necesidades emocionales y sociales de los estudiantes, promoviendo su bienestar y desarrollo personal.

En resumen, la Psicología Educativa busca mejorar la experiencia de aprendizaje, adaptándose a las características y necesidades de cada alumno, y apoyando a docentes y familias en su labor educativa.

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Hola a todos/as soy Carol de profesión Lic. en Psicología, les dejo un pequeño compendio en video, que es la Psicología Educativa su función y sus principales exponentes. Espero les guste!

Saludos!!

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¿Qué es y qué Hace la Psicología Educativa? Resumen de Teorías

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Entiendo la psicología educativa como rama de la psicología que estudia cómo aprenden las personas en entornos educativos. Su objetivo principal es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, entendiendo cómo los estudiantes adquieren conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Analiza:

Cómo influyen las emociones, la motivación y la personalidad en el aprendizaje.

Las diferencias individuales en el estilo de aprendizaje.

El papel del maestro, la familia y el contexto social.

El diseño de estrategias de enseñanza eficaces.

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La psicología educativa es la rama de la psicología que se encarga de estudiar el aprendizaje y el desarrollo humano en el ámbito de la educación, cuyo objetivo es buscan optimizar los aprendizajes y el rendimiento de los alumnos.

Uno de los principales desafíos es mantener la motivación y el interés de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Para abordar este desafío, los psicólogos educativos trabajan en el diseño de estrategias y actividades que sean atractivas y significativas para los estudiantes. Esto implica utilizar métodos de enseñanza innovadores, fomentar la participación activa de los alumnos, y promover la conexión entre los contenidos académicos y la vida cotidiana de los estudiantes.

Otro desafío importante es la diversidad de los estudiantes, los cuales cuentan con diferentes habilidades, estilos de aprendizaje, intereses y necesidades educativas especiales. Esto requiere que los profesionales de la Psicología Educativa adopten enfoques pedagógicos flexibles y adaptables. Para abordar este desafío, es fundamental que los psicólogos educativos trabajen en colaboración con los docentes y otros profesionales de la educación para desarrollar programas y estrategias inclusivas. Estas deben garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad, independientemente de sus diferencias individuales.

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Infografía que sintetiza los principales aspectos a considerar en un primer acercamiento a la P.E. 

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Psicología Educativa, primer acercamiento. Mar Alaniz

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Psicología Educativa, primer acercamiento. Mar Alaniz

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Las fuentes consultadas en esta primera indagación sobre la Psicología Educativa (o Educacional) coinciden en definirla como una subdisciplina o rama de la psicología que se ocupa de profundizar en el aprendizaje y en los métodos educativos más idóneos para que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades cognitivas, en el espacio escolar.

Es por ello que es muy importante contar con los conocimientos y herramientas que la Psicología Educativa aporta a la tarea docente.

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Quiego poner en este espacio un texto sobre LAS NORMAS DE CONVIVENCIA de la escuela en que trabajo. Con el tiempo, esas normas, se han convertido en un DECÁLOGO QUE REGULA LA CONDUCTA DE TODOS LOS ESTUDIANTES. Su existencia y preponderancia muestra que es necesario RECUPERAR LA IMPORTANCIA DE OTROS CONCEPTOS QUE DEN SENTIDO A NUESTRO TRABAJO COMO EDUCADORES. (ver materia INSTITUCIONES Y SISTEMA EDUCATIVO)

"Las presentes normas de convivencia se aplican en el ámbito escolar que comprende el tránsito desde el hogar hasta la escuela y desde la escuela hasta el hogar, los días y en los horarios de clase, incluidas, las salidas escolares.

Las normas de convivencia que rigen en la Escuela Nº 4-041 Alicia Moreau de Justo, establecen un marco claro y transparente para la comunidad educativa. Ellas especifican las diferentes categorías de faltas, los protocolos de actuación y las consecuencias de cada tipo de infracción, con el objetivo de promover un ambiente escolar seguro, respetuoso y propicio para el aprendizaje."

Incluyo aquí un link para leer las Normas de Convivencia escritas en nuestro ESPACIO INSTITUCIONAL

https://sites.google.com/mendoza.edu.ar/esc-n-4-041-alicia-moreau-de-j/normas-de-convivencia?authuser=0

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Según lo que he podido buscar la psicología educativa es la rama de la psicología relacionada con el estudio científico del aprendizaje humano.

Abarca el estudio de los procesos del aprendizaje tanto de una perspectiva cognitiva como conductual.

El campo de la psicología educativa se basa en gran medida en métodos cuantitativos, la gestión del aula y la evaluación que sirven para facilitar los procesos del aprendizaje en distintos entornos educativos.

Implica el estudio de la memoria, los procesos conceptuales y las diferencias individuales en la conceptualización de nuevas estrategias para los procesos de aprendizaje humano.

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Hola!!

De lo que investigué y a modo de síntesis, puedo aportar: ¨La psicología educativa es una rama de la psicología que se encarga del estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Analiza cómo las personas aprenden, los factores que influyen en ese aprendizaje (como la motivación, el desarrollo cognitivo, el entorno social y emocional), y cómo se pueden aplicar esos conocimientos para mejorar la educación.

Su objetivo principal es optimizar la enseñanza y facilitar el aprendizaje, adaptando métodos y estrategias según las características de los estudiantes, los contenidos y el contexto educativo.¨

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La Psicología Educativa se ocupa del estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje, es decir cómo aprenden las personas y qué factores influyen. Interesándose tanto de los aspectos cognitivos como de los aspectos emocionales, sociales y culturales.

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De las distintas definiciones que pude ver sobre "Psicología educativa" me gustó la siguiente.

Esta rama de la psicología se enfoca en la educación, concretamente en la manera en la que aprendemos y en la forma en la que nos enseñan. ¿Cuál es su objetivo? Aumentar la efectividad de los procesos educativos, aplicando principios y leyes de la psicología social.

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PSICOLOGÍA EDUCATIVA (TRAZO BREVÍSIMO)

Comprender cómo aprendemos,

Potenciar cómo aprendemos...

Desarrollar estrategias adecuadas a las necesidades educativas.

Contribuír a la planificación y asesoramiento docente e investigar (científicamente) cómo ocurren estos procesos.

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La psicología educativa es una subdisciplina de la psicología, se centra en comprender cómo aprenden los estudiantes y cómo se pueden optimizar los procesos de enseñanza en un contexto escolar. Desarrolla programas y estrategias de intervención para estudiantes con dificultades de aprendizaje o necesidades especiales.

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En el contexto escolar, la psicología educativa investiga los mejores métodos y planes de estudio que permitan mejorar el modelo educativo y la gestión de los centros.

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La Psicología Educativa es la rama de la psicología que estudia los procesos de cambio con las relaciones de las instituciones formales o no, se dedica a procesos psicológicos involucrados en la enseñanza humana y en el aprendizaje con el objetivo de estudiar a estudiantes como aprenden, con la intención en algunos casos focalizar un grupo de niños superdotado o con una discapacidad.

La psicología educativa va a tener como objetivo la compresión y el mejoramiento de la educación, favorecer el desarrollo integral del estudiante, apoyar a los docentes en su labor pedagógica, Identificar y atender dificultades de aprendizaje y problemas de conducta y promover el desarrollo emocional y social de los estudiantes.

El profesional que ejerza la psicología educativa va a intervenir en el ámbito personal , familiar, organizacional, institucional, socio-comunitario y educativo.

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La psicología educativa es una rama de la psicología que se encarga de estudiar cómo aprenden las personas y de qué manera se pueden mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Algunos aspectos que tiene en cuenta son:

El desarrollo del alumno atendiendo a lo cognitivo, emocional y social.

Los procesos de enseñanza- aprendizaje. Es decir, cómo se puede enseñar de una forma más efectiva, intentando encontrar herramientas y estrategias para llevar a cabo.

Con respecto al aprendizaje, cómo las personas adquieren conocimientos y habilidades, adaptando a su vez, ritmos y necesidades.

No va dirigida sólo a los estudiantes, sino que también a docentes y familias. Con docentes para ofrecer herramientas que mejoren las prácticas pedagógicas y con las familias, para ayudar a que comprendan y apoyen de mejor manera el aprendizaje de sus hijos e hijas.

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La Psicología Educativa es una rama de la psicología que estudia cómo aprenden las personas en contextos educativos. Procura mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el análisis del desarrollo, la motivación, la memoria, y la interacción docente-estudiante.
Objetivo: comprender y optimizar el aprendizaje en todas las etapas vitales.
Ejemplos: adaptar estrategias para estudiantes con heterogéneos, diseñar métodos inclusivos, fomentar la motivación escolar.
Dirigido a: docentes, estudiantes, directivos, familias, equipos escolares.

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La Psicología educacional, según Ausubel (1969), es una disciplina aplicada a los problemas educativos, con una elaboración diferente de la psicología general, pues tiene un nivel menor de generalidad. Emergió en el S XX de manera paralela al desarrollo de la psicología, como ciencia autónoma, derivada de la psicología general,

y su objetivo fue aportar a la educación los avances que aparecían en el campo de la

experimentación de los procesos del aprendizaje, los conocimientos sobre el desarrollo infantil y los estudios diferenciales y posteriormente sobre los procesos cognitivos involucrados en el aprendizaje escolar. Intentaba aportar conocimientos y estrategias a la educación sin participar del currículum educativo ni de la formación de

los maestros.

Tiene por objeto de estudio el cómo se aprende, para mejorar la educación. Va dirigido a estudiantes, docentes, familia y comunidad educativa.

Dejo un video interesante:

https://www.youtube.com/watch?v=iLhtYi15__M&ab_channel=InstitutoIPEF

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La psicología educativa es una rama de la psicología que estudia como aprender las personas, sus procesos, para mejorar la calidad de la misma y para desarrollar de manera integral tanto a docentes como estudiantes.

Estudia los proceso de enseñanza y aprendizaje, el desarrollo congitivo, emocional y social, la interaccion entre agentes,. busca favorecer un aprendizaje significativo y efectivo, contribuir a una educacion inclusiva y equitativa.Tiene como objetivo saber còmo aprenden los estudiantes, identificar dificultades y/o barreras en el aprendizaje y estrategias para resolverlas, y vadirigido tanto a alumnos como a equipo docente y directivo, y su impacto en el contexto y comunidad

Saludos, Gabriela

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Esta rama de la psicología nos permite comprender cómo aprenden las personas, para luego adaptar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Tal es así, que está dirigida tanto a estudiantes, como a docentes, familias e instituciones educativas inclusive. Enriquece sin dudas, el proceso de enseñanza ya que promueve el desarrollo integral del alumno, al mismo tiempo que capacita a los docentes en estrategias psicológicas y pedagógicas efectivas.

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¡Hola a todos! luego de investigar sobre la psicología educativa, puedo plantear a grandes rasgos, que es una subdisciplina de la psicología que se encarga de estudiar las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano, especialmente en el contexto de las instituciones educativas. La psicología educativa analiza los modos en que aprendemos y enseñamos y trata de aumentar la efectividad de las distintas intervenciones educativas a fin de mejorar el proceso.

El objeto de estudio de la psicología educativa es el aprendizaje de los estudiantes y los distintos aspectos que modulan su desarrollo cognitivo.

Con respecto, a la imagen que seleccione, la puedo relacionar con la psicología educativa, ya que si bien muchas veces se sigue utilizando esta forma de evaluar y enseñar igual para todos/as, considero que nos encontramos en un cambio, donde se tiene en cuenta las diferentes capacidades de los/as estudiantes. La realización de las situaciones iniciales grupales, que antes eran llamadas diagnósticos, nos permite un punto de partida el cual implica el descubrimiento de aspectos cognoscitivos, actitudinales y aptitudinales del grupo, de cada uno de los/as estudiantes. Esta situación inicial grupal, nos permitirá fundamentar nuestras actuaciones al conocer las diferencias en los estilos de aprendizaje, las capacidades, las habilidades de cada estudiante y la diversidad socio-cultural de donde provienen con el propósito de desarrollar la mejor practica docente.

Saludos.

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Buenas noches. Según lo que pude investigar, existen diferentes formas de abordaje y paradigmas en el campo de la psicología educacional. Sin embargo, a grandes rasgos, podríamos definir que su ámbito de injerencia está vinculado con las relaciones intersubjetivas al interior del espacio escolar y, fundamentalmente, el desarrollo de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. En tal sentido, sus aportes representan una gran herramienta para pensar las prácticas pedagógicas y su mejoramiento.

Quiero compartirles la siguiente historieta, en principio, porque nos permite analizar qué tipo de procesos subjetivos están puestos en juego en el aula. En segundo lugar, porque nos permitiría analizar qué tipo de intervenciones pueden posibilitarse para acompañar aprendizajes significativos y, en todo caso, qué abordajes realizar cuando ellos no ocurren.

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Hola a todos! este video me pareció que es muy claro en los aspecto que nos ayuda la psicología educativa y que necesitamos de un profesional en la institución que nos ayude a entender situaciones para las cuales no estamos proparados como docentes.

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Psicología Educativa: ¿Qué es y qué hace un Psicólogo Educativo?

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Paulo Freire

“Lucho por una educación que nos enseñe a pensar y no por una educación que nos enseñe a obedecer”.

La psicología educativa es la rama de la psicología que se encarga de estudiar el aprendizaje y el desarrollo humano en el ámbito de la educación.

Esta ligada a la innovación, busca aplicar nuevos modelos y distintas formas de enseñanza en las aulas, innovar, crear.

Objetivos: Entender los procesos de aprendizaje, enseñanza y poder dar mejor calidad de vida. Poder acercarnos al alumno, entendiendo sus diferencias, aceptarlas e incluirlo

Va dirigido a todos los ámbitos, salud, educación,etc. A docentes, alumnos y todo el personal que quiera cambiar paradigmas estructurados y estrechos de la educación, a los que quieran entender que la educación es dinámica, que ha evolucionado, que es un ámbito de participación, de creatividad, un espacio seguro donde poder expresarse y poder ser.

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Hola estuve leyendo entiendo que la psicología educativa se enfoca en el estudio de cómo aprenden las personas, especialmente en entornos educativos, como escuelas y aulas, pero también en contextos informales de aprendizaje.

Su objetivo principal es comprender los procesos de aprendizaje, identificar las necesidades individuales de los estudiantes y desarrollar estrategias para optimizar el rendimiento educativo.

El psicólogo educativo trabaja en estrecha colaboración con docentes, padres y otros profesionales de la educación para mejorar el proceso de aprendizaje y el bienestar de los estudiantes.

Saludos a todos !!!!

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Hola, buenas tardes!

Psicología Educacional es la rama de la Psicología, encargada de estudiar la enseñanza/aprendizaje y el rendimiento del ser humano en el ámbito educativo. En cuanto a su campo de acción, el profesional de la psicología educativa interviene en los ámbitos personal, familiar, organizacional, institucional, socio-comunitario y educativo en general.

El profesional en psicología educativa cumple las funciones de intervenir, promover, prevenir, investigar, diagnosticar y evaluar.

El objetivo principal de la psicología educativa es optimizar el aprendizaje y el bienestar emocional de los estudiantes.

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Hola! Según he podido analiza, la psicología educativa, es la rama de la psicología que estudia los procesos de aprendizaje y desarrollo humano en el contexto educativo, se enfoca en el estudio de cómo aprenden las personas, especialmente en entornos, como escuelas y aulas, pero también en contextos informales de aprendizaje.

Su aporte a la educación es transcendental, a título ilustrativo, cabe señalar que la piscología educativa, permite elaborar y desarrollar teorías de aprendizaje, lo cual mejora las técnicas y herramientas utilizadas en beneficio de los educandos y de los docentes; facilita el desarrollo de métodos para evaluar el aprendizaje; facilita el diseño de programas educativos; ayuda a los estudiantes a tomar decisiones sobre su futuro profesional (orientación vocacional); brinda apoyo a estudiantes con dificultades de aprendizaje o problemas emocionales, entre otros.

En definitiva, la psicología educativa contribuye a mejorar la calidad educativa, en clara consonancia con lo normado por la Ley de Educación Nacional (Ley 26.206).-

Saludos!

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Buenas tardes a todo!!! por lo que lei, la psicología educativa es la rama de la psicología que estudia cómo aprenden las personas y cómo se pueden mejorar los procesos de enseñanza. Analiza el desarrollo cognitivo, emocional y social de los estudiantes, y aplica ese conocimiento para crear estrategias pedagógicas efectivas. También trabaja con la motivación, la autoestima, las dificultades de aprendizaje y el rol del docente en el aula.

Su objetivo principal es optimizar el aprendizaje, considerando las diferencias individuales y promoviendo un entorno escolar saludable y equitativo.

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Buenas tardes a todo!!! por lo que lei, la psicología educativa es la rama de la psicología que estudia cómo aprenden las personas y cómo se pueden mejorar los procesos de enseñanza. Analiza el desarrollo cognitivo, emocional y social de los estudiantes, y aplica ese conocimiento para crear estrategias pedagógicas efectivas. También trabaja con la motivación, la autoestima, las dificultades de aprendizaje y el rol del docente en el aula.

Su objetivo principal es optimizar el aprendizaje, considerando las diferencias individuales y promoviendo un entorno escolar saludable y equitativo.

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Melisa Carabajal-Conocer qué es la psicología educativa, para qué sirve y cuáles son sus principales objetivos.

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Melisa Carabajal-Conocer qué es la psicología educativa, para qué sirve y cuáles son sus principales objetivos.

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L a Psicologia Educativa es una rama de la psicología que estudia los procesos de cambio surgidos en la persona como fruto de su relación con instituciones educativas formales o no, entre ellos el nucleo primario y las instituciones educativas. Podriamos identificar que estudia los procesos psicológicos involucrados en el aprendizaje y la enseñanza humana a lo largo de toda la vida. Tambien comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir.

Asi mismo al indagar en que estudia la psicología educacional , podemos hacer referencia al estudio de cómo los estudiantes aprenden, a veces focalizando la atención en subgrupos , entre ellos podriamos identificar a los estudiantes con alguna discapacidad específica.

Esto nos dirige a poder elimitar el objetivo de dicha disciplina , enmarcado en la

comprensión de la enseñanza y el mejoramiento del aprendizaje en la educación. Porlo que a partir de ésta primer actividad y vinculacion con el contenido teroico de esta disciplina , represento la imagen de lo que implica la intervecion de la misma en la interaccion con el personal docente, directivo y padres de familia para el abordaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales, mediante la proposición de estrategias para el desarrollo de sus potencialidades, desde una mirada integral con diversos aportes de todos los actores institucionales educativos.

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Considero que esta imagen refleja el concepto de psicología educativa o lo que este comprende, entendiendo al mismo como el mecanismo de analizar las formas de aprender, de enseñar y la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso. Es importante tener en cuenta que la psicología educacional estudia cómo los estudiantes aprenden, a veces focalizando la atención en subgrupos tales como niños superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad específica, por cual esta imagen representa que hay estudiantes que aprenden de diversas maneras, en esta situación sentados de manera desorganizada, sin marcar una estructura, desenvolviéndose a su manera cada uno/a, etc.

Por lo tanto, entendiendo que la psicología educativa refleja como estudian, lo que expresan y hacen en el proceso educativo, lo que los maestros enseñan y cómo sus alumnos aprenden de manera significativa en el contexto particular en el que se encuentran en ese momento, en un ambiente específico donde se pretende llevar a cabo la formación, identificando esto en la imagen seleccionada.

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Buenos días a todxs!

Mi aporte es muy breve, pero se centra en lo que me llamó la atención de la información que se encuentra en internet sobre la psicología educativa o educacional.

El aporte que más me interesó fue el de Melina Di Lorenzo, ya que menciona que existen diversas formas de enseñar/aprender, y que TODXS pueden/podemos ser (y somos) aprendices.

Saludos!

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La psicología educativa estudia cómo aprenden las personas, con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza. Se enfoca en los procesos de enseñanza y aprendizaje para poder optimizarlos de alguna manera.

En este sentido podemos decir que estudia: Cómo las personas adquieren y retienen el conocimiento, cómo los factores emocionales y motivacionales influyen en el aprendizaje, cómo desarrollar habilidades cognitivas y sociales, cómo diseñar estrategias de enseñanza efectivas, cómo identificar y apoyar a estudiantes con dificultades de aprendizaje.

Por otro lado busca comprender los procesos emocionales y mentales que intervienen en el aprendizaje y la enseñanza y facilitar entornos educativos inclusivos y motivadores  aprendizaje óptimo.

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La psicología educativa es una rama de la psicología que tiene como objeto de estudio el proceso del aprendizaje y de la enseñanza en los entornos educativos. Tiene como principal objetivo la comprensión del proceso de aprendizaje de las personas y, cómo se puede mejorar ese proceso de aprendizaje a través de métodos, estrategias y recursos adecuados.

Sus principales áreas de estudio:

Desarrollo cognitivo: cómo se desarrollan las habilidades mentales en los estudiantes (memoria, atención, razonamiento).

Motivación: qué impulsa a los alumnos a aprender y cómo se puede fomentar esa motivación.

Evaluación del aprendizaje: métodos para medir el rendimiento académico y la comprensión.

Intervenciones psicopedagógicas: apoyo a estudiantes con dificultades de aprendizaje o necesidades educativas especiales.

Clima del aula y gestión del comportamiento: cómo crear un entorno positivo para facilitar el aprendizaje.

seleccione esta imagen porque refleja un entorno dinámico, tal como son las aulas en la actualidad. En la misma se puede ver que se tienen en cuenta los procesos mentales y emocionales de los participantes.

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La psicología educativa se profundiza en el aprendizaje y en los métodos educativos más idóneos para que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades cognitivas. Elegí esta imagen ya que para mí representa la relación fundamental entre la educación y la psicología para lograr optimizar el aprendizaje y el desarrollo de la educación.

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Hola, hoy (martes 08.04.2025) ingreso por primera vez a la plataforma, de profesion; Abogado, soy de la Provincia de San Juan. Gracias

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La Psicología educativa es una rama de psicología que estudia el aprendizaje y el desarrollo humano en el contexto educativo, en donde se busca optimizar el proceso de enseñanza de los individuos.

Realiza un estudio integral de aspectos como las teorías de aprendizaje, el desarrollo cognitivo, la motivación, los ambientes de aprendizaje y el desarrollo social y emocional de los estudiantes

También busca comprender y aplicar principios psicológicos para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, analizando los procesos de aprendizaje; examinando como el desarrollo cognitivo, emocional y social influyen en el ser humano e investiga el impacto de los factores como escuela, aula y la interacción social en el aprendizaje para establecer el contexto educativo.

EL objetivo que persigue es de comprender como aprenden los individuos y como se pueden mejorar los métodos educativos para facilitar el aprendizaje

El aprendizaje basado en proyectos es un buen ejemplo para ver como los alumnos investigan y entregan un tema facilitando su comprensión, pero también teniendo la libertad y la motivación de elegir un contenido que sea de su agrado siguiendo las consignas que el docente plantea.

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La psicología educativa plantea un modelo de análisis e intervención con el objetivo de mejorar el aprendizaje y rendimiento de los estudiantes.

Funciona como impulsora para la adquisición de conocimientos y habilidades y por tanto, contribuye al avance social.

Resulta fundamental preguntarse cómo funcionan los procesos de enseñanza - aprendizaje y qué importancia tienen las relaciones entre los docentes y el alumnado.

Las funciones de la psicología educativa son principalmente tres:

> motivación

> mejora en los procesos de aprendizaje

> intervención en la mejora del proceso educativo.

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La psicología educativa plantea un modelo de análisis e intervención con el objetivo de mejorar las técnicas pedagógicas.

Funciona como impulsora para la adquisición de conocimientos y habilidades y por tanto, contribuye al avance social.

Resulta fundamental preguntarse cómo funcionan los procesos de enseñanza - aprendizajey qué importancia tienen las relaciones entre los docentes y el alumnado.

Las funciones de la psicología educativa son principalmente tres:

> motivación

> mejora de los procesos de aprendizaje

> intervención en la mejora del proceso educativo.

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Hola mi nombre es Jacqueline Orellana, est imagen me pareció enriquecedora para conceptualizar la psicología educativa.

La cual es una rama de la psicología que se aboca al estudio del aprendizaje y r el desarrollo de la persona

en los contextos educativos. Teniendo como objetivos comprender los procesos educativos, la relación enseñanza aprendizaje

y abordar las dificultades en el aprendizaje.

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Psicología educativa es la rama de la psicología que estudia el aprendizaje y desarrollo humano en el contexto educativo, optimizando los procesos de enseñanza y aprendizaje. Su objetivo es entender como los individuos aprenden y como se pueden mejorar los métodos educativos para lograr ese aprendizaje