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Tabla de registro de mediciones.

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Grupo #2

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Matriz para organizar la integración de Metodologías.

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Grupo #02

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EJEMPLO DE CÓMO SE ORGANIZAN LAS ACTIVIDADES DE ABP

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Expe

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Guía de reflexión

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STEAM

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Experimentos

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Circuitos

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Análisis de la secuencia de naturales de 5to

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Metodologías activas

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Circuito 2

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El aula que preguntaba

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GUIA DE EXPERIMENTOS- JONADA DE VERANO 2025- BARDWIN TAVERAS (BORRADOR).pdf

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Ser docente

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Ser docente 2

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Actividades de saberes previos

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De nosotros depende que esa semilla germine y de frutos, no al mismo ritmo, pero si debe de dar frutos.

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De nosotros depende que esa semilla germine y de frutos, no al mismo ritmo, pero si debe de dar frutos.

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Grupo ERM

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Grupo ERM

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Grupo ERM

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Grupo ERM

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Grupo ERM

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Grupo ERM

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Grupo ERM

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Un estudiante llega tarde con frecuencia y te confiesa que está atravesando problemas familiares graves¿cuál sería tu primera reacción?

Mi primera acción sería tener un diálogo a solas con el estudiante, en un ambiente de respeto y confianza. Es importante escuchar con atención y empatía para que él pueda expresarse con libertad y sin temor a ser juzgado. Según la información que comparta, evaluaría la situación y, si es necesario, lo referiría al departamento de orientación y psicología para que reciba el acompañamiento adecuado.

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Collage de fotos de familia limpio cuadrícula en celeste blanco

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La ética y el valor docente se refieren al conjunto de principios y valores que orientan el comportamiento profesional del maestro en su práctica educativa.

¿Qué valor ético considero más importante en mi rol docente?
Considero que el valor más importante es el amor, ya que cuando un docente actúa con amor, crea un espacio seguro, acogedor y motivador, donde los estudiantes se sienten valorados, escuchados y respetados. Este ambiente favorece el aprendizaje y el desarrollo integral de cada niño y niña.

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Grupo "ERM".

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Ciencias de la Naturaleza 5° Primaria (Libro Abierto).pdf

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Ciencias de la Naturaleza 6° Primaria (Libro Abierto).pdf

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Ciencias de la Naturaleza 4° Primaria (Libro Abierto).pdf