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Mi nombre es Leonela Leger Pérez , mi expectativa para este curso es mejorar

Mi capacidad para interpretar y analizar texto de diferentes géneros y estilos .

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Soy Denny Altagracia Ramírez y mis expectativas en este módulo es seguir profundizando,creando y aplicando lo aprendido sobre análisis de textos literarios

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Mi nombre es Belkys Santana

Mi expectativa es fortalecer mis conocimientos,aprender cosas nuevas para ponerlo en práctica en mis prácticas pedagógicas.

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Saludos. Soy Dorka Montero, son muchas mis expectativas para este curso, dentro de ellas puedo resaltar el obtener conocimientos bastos en cuanto a análisis de textos y que estos no se queden sólo en mí, sino que pueda yo referirlos a quienes los necesiten.

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Mi expectativas del módulo 4

Es adquirir conocimientos claros y útiles, así como desarrollar habilidades prácticas que complementen la teoría. Deseo participar activamente en las actividades y mejorar mi rendimiento académico con esfuerzo y disciplina. También valoro la retroalimentación que me ayude a identificar fortalezas y áreas de mejora. En general, espero que este módulo contribuya a mi crecimiento personal y académico.

¿Quieres que lo acorte aún más o lo enfoque en algún tema específico?

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Mi expectativa sobre el módulo El análisis crítico de textos literarios

Mi nombre es Yuleissi Diaz Acosta

Espero que esta clase me ayude a pensar mejor, a no quedarme solo con lo que me dicen, sino a cuestionar, analizar y sacar mis propias conclusiones. Quiero aprender a ver más allá y a defender mis ideas con argumentos.

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Hola! Mi nombre es Merarín Yissel Alcántara

Mi expectativa es aprender al máximo todo lo relacionado con análisis de textos literarios al junto de las herramientas tecnológicas relatives a la educación y aplicarlas en las aulas de manera dinámica.

Cita <Gustad y ved cuan bueno es Jehová; dichoso el hombre que confia en Èl. Salmos 38:12. Bendiciones!!

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Expectativas del Módulo: Análisis Críticos Literarios.

UN SALUDO PARA TODOS MIS COMPAÑEROS, AQUI COMPARTO CON USTEDES LO QUE SON MIS EXPECTATIVAS DE ESTE MÓDULO :

1. Desarrollar habilidades de lectura crítica:

2. -Conocer teorías y enfoques críticos:

3. Fomentar el pensamiento argumentativo:

4. Mejorar la expresión escrita y oral:

5. Desarrollar una voz crítica propia:

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Mis expectativas.

Mi nombre es Naya Reyes

" El conocimiento no vale sino se comparte".

Espero en este módulo 4 ampliar mis conocimientos en el desarrollo del análisis e interpretación de texto para así seguir un lineamiento de comprensión lectora.

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saludos cordiales respondo al nombre de Wanda Esther mancebo Moreta, licenciada en filosofías y letras laboro en la escuela primaria club de leones .me gusta como pasatiempo las playas, el cine y la lectura. Mis expectativas para este modulo es aprender texto mas halla del argumento, identificando recursos literario ,metáforas, símbolos estructura narrativa

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Mi nombre es Esteffany santana Cuevas .En mis tiempos libre amo cantar .

Espero que este módulo me brinde nuevas estrategias para fomentar el gusto por la lectura en mis estudiantes, así como herramientas prácticas para desarrollar en ellos el pensamiento crítico, la sensibilidad estética y la comprensión profunda de los textos literarios. Aspiro a fortalecer mis habilidades pedagógicas y enriquecer mi práctica docente con actividades dinámicas y significativas.

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Soy Annadarys Féliz, de este módulo espero profundizar en el análisis crítico de texto literarios bajo el dominio de las diferentes herramientas digitales y contextualizándolo a la realidad actual.

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Mis expectativas: afianzar mis conocimientos sobre textos literarios y uso de tecnologías para adquirir destrezas para poder enseñar lo aprendido.

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Soy Noelia Terrero Feliz, un saludo especial para cada uno de ustedes.

Lo que màs disfruto es pasar el tiempo con mi familia, escribir poemas sencillos y escuchar mùsica romàntica.

Mis expectativas:  con este mòdulo espero conocer estrategias innovadoras para profundizar en el anàlisis de textos literarios y todo lo que estos conlleva.

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mis expectativa al comenzar este modulo sobre el análisis critico de textos literarios

Es afianzar mis conocimientos y poder hacer uso de estos recursos literarios. tener mayor destrezas y habilidad.

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En cada espacio de aprendizaje, mi gran expectativa es, mejorar a través de los conocimientos adquiridos en mi práctica pedagógica, para ser un soporte firme, cálido y oportuno para mis estudiantes. 

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MIS EXPECTATIVAS: Al comenzar este módulo sobre el análisis crítico de textos literarios, me siento emocionada por la oportunidad de profundizar en la riqueza de las obras literarias desde una perspectiva más reflexiva y analítica. Desarrollar una comprensión más profunda de cómo los autores emplean el lenguaje, la estructura y los recursos literarios para transmitir sus ideas y emociones. Espero aprender a identificar las múltiples capas de significado que pueden existir en un texto y cómo estas contribuyen a su impacto en el lector.

Además, me entusiasma la posibilidad de explorar diferentes enfoques críticos que me permitan analizar las obras desde diversas perspectivas, considerando factores como el contexto histórico, cultural y social en el que fueron escritas. Confío en que este enfoque me ayudará a apreciar la literatura no solo como una forma de entretenimiento, sino también como una herramienta poderosa para comprender la condición humana y las complejidades de la sociedad.

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Mis expectativas:

Mis expectativas como docente es seguir profundizando en el análisis literario y también al integrar IA, tales como:

Explorar dispositivos literarios con mayor profundidad

Profundizar en la interpretación de temas y motivos

Agilizar el análisis de estructura y estilo

Identificar sesgos o lecturas superficiales

Valorar la competencia hermenéutica del estudiante

Retroalimentar procesos de reseña y ensayo

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Análisis de textos literarios (Prof.: Marisol E. Cordero)

Estimados participantes:

Le damos la bienvenida a este cuarto módulo titulado "Análisis Crítico de Textos Literarios"  con el propósito principal de impulsar el análisis crítico de textos literarios con el objetivo de desarrollar habilidades para la comprensión y producción oral y escrita.  Además, aplicaremos técnicas de análisis literario y compararemos diferentes enfoques críticos para interpretar temas, estilos y simbolismos en textos literarios, que faciliten el desarrollo de la comprensión oral y la producción escrita.

Tendrán materiales didácticos para leer  y socializar. Así mismo, contarán con un foro en el que expresaran sus puntos de vistas sobre las técnicas que utilizan para el desarrollo de la comprensión y producción escrita en el aula con sus alumnos. Su participación en este foro es de carácter obligatorio. Les recomendamos que traten de entrar al módulo todos los días y si tienen alguna inquietud pueden enviarnos un correo al curso o presentar su inquietud en el foro destinado para este propósito O vía WhatsApp. Dispondrán de 1 semana  por cada encuentro sincrónico para desarrollar las actividades que se programen en el módulo y participar en el foro.

Se valorará:

-Lectura de los contenidos del módulo

-Participación en los foros (debe estar bien fundamentada)

-Respeto a la opinión de los demás.

-Uso adecuado de la lengua.

-Cumplimiento de las fechas establecidas.

- Aplicación de lo aprendido en sus prácticas docentes

Adelante!