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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Mi aprendizaje mientras trabajaba con mi grupo fue que tuve que ser muy responsable de lo que a mi me tocaba porque cada uno tenía que hacer su parte y la miss ni mi grupo tenían que estar pendiente de lo que hacía amos y eso te ayuda a ser más responsable.

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Yo participe en las conversaciones y me comuniqué con mi compañeros de que yo voy a participar en construcciones y tradiciones y me organizo para hacer mi parte.

Yo aporte en los monumentos y construcciones.

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Mi papel en este proyecto es exponer y dar a conocer sobre los monumentos y edificios importantes de que se destacaron en la historia.

Es importante para el grupo y los niños porque hablaremos de la cultura como los lugares importantes lugares, ejemplo la UNESCO.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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Me motivó el atributo de organización porque el grupo pudo trabajar de una manera organizada y cada uno sabía lo que tenía que hacer. La acción que me propuse fue dividir lo que cada uno tenia que hacer en el tríptico y así todos cumplimos.

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Yo evalúo que el impacto fue poder mostrar a los niños que si te concentras y eres responsable de lo que te toca, tu exposición saldrá bien. También mis compañeros pudieron conocer lugares que muchos no conocían y me mostraron ese impacto con la atención que pusieron cuando me toco exponer.

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Las personas de mi grupo opinaron de que si demostré que ayude y aporte con mi parte. Sus ideas si me gustaron sus ideas positivas me ayudaron. Incluso me ayudaron a cambiar algunas cosas con sus ideas.

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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Uno de los problemas fue la organización para unir y elegir los temas. Me di cuenta que las personas no conocen este tipo de historias y por eso resulto interesante investigarlo.

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Esta actividad que mi grupo y yo diseñamos ayuda a las otras comunidades a ver la importancia de organizarse y el trabajo en equipo porque solo así puede funcionar un buen trabajo de grupo.

Nos basamos en cumplir con el trabajo de manera organizada para que todo salga bien.

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Yo lo que hice muy bien en este proyecto fue organizarme con lo que me tocaba y concentrarme mucho en clase y en casa, y con eso lo pude lograr. Y la parte más difícil fue buscar las fuentes confiables y hacerlo en apa.

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Nosotros tomamos como grupo y nos organizamos quien va a hacer cada parte sobre todo fuimos buenos comunicadores por que siempre nos apoyamos el uno al otro y eso es mi enseñanza hacia los demás.

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Mis acciones me han dado como resultado de que la organización para trabajar en equipo es clave, y si uno falla perjudicaría a todos. Con este tipo de trabajo se ayuda a la comunidad a desarrollar el pensamiento, a investigar y analizar los temas para un mejor aprendizaje.

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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La parte que yo hice para que el proyecto funcionara fue organizar el grupo y comunicarnos para ver si cada tema ya estaba listo. Mi responsabilidad fue desarrollar el tema de monumentos y edificios y esto le dio más forma al tema y más conclusiones.

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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A mí lo que me gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto es hablar de deportes y la cultura de cada país. Mi meta es sería aprenderme todo sobre lo que voy sabiendo.

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Yo mostré empatía hacia los niños ayudando a todos y tener mucha responsabilidades por qué ya no están pendiente de ti tú tienes que ser responsable también ayudar a un amigo que no sabe y explicarle.

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Si claro, mi grupo esta conformado por Nico Lazo , Aitana Arosemena , Ariana Carofilis y Rafaela Ponce, y nosotros hemos trabajado en equipo y participado en este proyecto, organizándonos y comunicándonos por que sino no hubiéramos podido completar lo que a cada uno le corresponde, por lo que el trabajo en equipo ha sido muy bueno.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Mi problema o dificultad que tuve que enfrentar en este proyecto fue encontrar las fuentes confiables por que tenia que buscar información real. Y lo que yo hice fue quedarme en refuerzo de social Study para que la miss me explique mejor y así pude lograrlo.