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MI NOMBRE ES FRANSHESCO EDUARDO MARAGLIANO PINTO. PERTENEZCO A LA FALCULTAD DE CIENCIAS DE LA EMPRESA, ESPECÍFICAMENTE A LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN, MI CODIGO DE ALUMNO ES 76318504.

Y, ASÍ COMO DICE EL LEMA DE LA UNIVERSIDAD CONTINENTAL: "YO NO RENUNCIO A DAR LO MEJOR DE MI."

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1. INTELIGENCIA Y CAPACIDAD PARA APRENDER RAPIDO

DEBIDO A QUE ES UNA HABILIDAD INNATA QUE POSEE DESDE PEQUEÑO Y ME AYUDA CONSEGUIR CALIFICACIONES ALTAS EN LA UNIVERSIDAD Y PODER APRENDER NUEVAS COSAS, SIN QUE CUESTE MUCHO ESFUERZO.

2. EMPATÍA Y HABILIDAD PARA ESCUCHAR Y ENTENDER A LOS DEMÁS.

SOY UNA PERSONA QUE LE GUSTA ESCUCHAR A LOS DEMÁS, ESCUCHAR SU SITUACIÓN PARA PODER ACONSEJARLOS. YA QUE EN ALGÚN MOMENTO SENTIA QUE NADIE LO HIZO POR MI Y QUIERO SER ESA PERSONA QUE PUEDA ILUMINAR UN POCO LA VIDA DE OTROS.

3. CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN PARA LOGRAR LO QUE ME PROPONGA.

DEBIDO A QUE APRENDO RAPIDO, NO SE ME HACE DIFICIL ADAPTARME A LOS CAMBIOS QUE SE ME PRESENTEN, ESTO REFIRIENDOME AL TEMA DE LAS CAPACIDADES QUE POSEO PARA AFRONTARLOS.

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1. ESTAR CURSANDO UNA SEGUNDA CARRERA EN LA UNIVERSIDAD CONTINENTAL.

PORQUE ES UNA OPORTUNIDAD, PARA CRECER PROFESIONALMENTE, ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS QUE ME AYUDEN EN ALGÚN MOMENTO A CONSEGUIR LO QUE DESEO.

2. TENER HORARIOS FLEXIBLE PARA TRABAJAR, ESTUDIAR Y EJERCITARME.

ME PERMITE, PODER DOSIFICAR MI TIEMPO, MI ENERGIA PARA CUMPLIR Y RENDIR SATISFACTORIAMENTE EN TEMA MENTE Y CUERPO.

3. CAPACIDAD PARA PONER UN EMPRENDIMIENTO DEBIDO A LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN MI CARRERA DE ADMINISTRACIÓN.

ES UNA OPORTUNIDAD PORQUE AL AVANZAR EN MI CARRERA. ME DOY CUENTA DE LO QUE TENGO QUE HACER, PARA QUE UN EMPRENDIMIENTO PUEDA SER CREADO Y PUEDA MANTENERSE EN EL TIEMPO.

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1. FALTA DE CONFIANZA EN MI MISMO

DIVERSOS TRAUMAS Y RECUERDOS POR LOS QUE TUVE QUE PASAR A LO LARGO DE MI VIDA, HAN HECHO QUE PESE A QUE TENGA MUCHAS CUALIDADES, AVECES NO SEA CAPAZ DE VER O CREER QUE LAS TENGO.

2. FALTA DE ORDEN

SI BIEN TENGO LA HABILIDAD, TAMBIEN TENGOS LOS CONOCIMIENTOS. SUELO TENER PROBLEMAS PARA ORGANIZAR ALGUNAS COSAS DEBIDO A QUE DUDO MUCHO.

3. NECESIDAD POR CREAR UN CARÁCTER MAS FUERTE

TUVE ALGUNOS PROBLEMAS DE CONTROL DE IRA, QUE HICIERON QUE TUVIESE QUE REDUCIR MI CARÁCTER PARA PODER LLEVAR UNA COMUNICACIÓN PACIFICA CON LAS DEMAS PERSONAS.

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1. FALTA DE APOYO DE PERSONAS CERCANAS QUE NO COMPRENDEN MI ESFUERZO POR ALCANZAR MIS METAS.

COMO SOY UNA PERSONA INSEGURA, SUELE PASAR QUE HAY MOMENTOS EN LOS QUE NECESITO SENTIR QUE LOS DEMAS CREEN EN MI ,PARA PODER COMENZAR A CREER UN POCO EN MI MISMO.

2. NO PODER ENCONTRAR UN BUEN TRABAJO O NICHO ADECUADO PARA EMPRENDER.

AVECES SUELEN VENIR LOS PENSAMIENTOS, DE NO PODER ENCONTRAR UN TRABAJO QUE VAYA EN SINTONÍA ENTRE LO QUE ME GUSTA Y EN LO QUE SOY BUENO.

3. QUE LA UNIVERSIDAD NO RECONOZCA MI CAPACIDAD Y MI POTENCIAL COMO BUEN ALUMNO.

ACTUALMENTE ME ESTOY ESFORZANDO DEMASIADO ACADÉMICAMENTE Y SI ME GUSTARIA QUE LA UNIVERSIDAD ME RECONOZCA PARA EL TEMA DE EVENTOS, CAPACITACIONES, BECAS, ETC.

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Una de las debilidades que reconozco en mí es la falta de orden. A veces siento que mi entorno desorganizado termina afectando mi enfoque y mi energía, y eso me impide avanzar con claridad. Por eso, me comprometo a trabajar en este aspecto empezando desde lo más simple: organizar mi cuarto todos los días. Lo veo como mi guarida, mi espacio de poder, y mantenerlo en orden será un símbolo de que estoy tomando el control de mi vida. También voy a implementar una pequeña rutina diaria, con horarios definidos y tres tareas clave por día. No quiero sobrecargarme, pero sí ser constante. Sé que esto no se arregla de la noche a la mañana, pero también sé que si lo mantengo por unas semanas, se convertirá en parte de mí.

Otra debilidad que reconozco es que me cuesta mantener la disciplina y la motivación, sobre todo cuando las cosas no salen como quiero o me siento saturado. Por momentos dudo de mí o me desanimo, pero ya no quiero que eso defina mis días. Para cambiarlo, voy a reforzar mi mentalidad desde temprano: cada mañana voy a repetir mi "Código del Guerrero" en voz alta, para recordarme que no me rindo, que tengo una meta y que cada día cuenta. Además, voy a escuchar o ver algo que me inspire antes de entrenar o estudiar. Me hace bien y me conecta con mi versión más fuerte. Voy a llevar un registro diario para asegurarme de estar cumpliendo, no por presión, sino porque quiero demostrarme a mí mismo que sí puedo ser constante. Esta vez no lo haré por obligación, sino por respeto a lo que sueño ser.

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Me visualizo como un hombre íntegro, con carácter fuerte y espíritu resiliente, que ha logrado superar las dudas, el desorden y la falta de confianza que alguna vez lo frenaron. En cinco años o más, seré un profesional graduado en Administración, con un propósito claro y firme: generar un cambio real en mi entorno a través de un liderazgo humano, transparente y ético.

Veo con claridad la imagen simbólica de mi futuro: estoy en la oficina de mi propio negocio, una empresa que construí desde el respeto, la empatía y la disciplina. Trabajo con personas que creen en mis ideales y juntos generamos un impacto positivo, no solo económico, sino también social. Sé que cada decisión que tomo está alineada con mis principios, y que mi trabajo dignifica la vida de otros.

En lo personal, me he convertido en un hombre fuerte no solo por mi cuerpo entrenado, sino por mi mentalidad forjada en la constancia y el sacrificio. Vivo con orden, con disciplina, y sin perder la alegría ni la esencia que me hacen único. He encontrado un equilibrio entre lo emocional y lo racional, entre el esfuerzo diario y el amor por lo que hago.

Y en lo más profundo, me siento en paz. He encontrado mi propósito, camino hacia una vida familiar estable, y me preparo para formar un hogar donde se valore el amor, el respeto y la unidad. Sé que no llegué hasta aquí por suerte, sino porque no renuncié a dar lo mejor de mí.

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En cinco años, me veo graduado en la carrera de Administración. Quiero tener experiencia liderando equipos, aplicando principios de inteligencia emocional, y estar involucrado en proyectos que promuevan el desarrollo sostenible y el impacto social. Aspiro también a continuar especializándome y quizá iniciar una maestría relacionada con innovación o liderazgo organizacional.

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Habré alcanzado un estilo de vida disciplinado y saludable. Me propongo lograr un cuerpo atlético y fuerte, no solo por estética, sino como reflejo de mi constancia, cuidado y respeto propio. Entrenaré regularmente, comeré de forma equilibrada y me mantendré activo, combinando ejercicio con descanso y autocuidado. Seré una versión física que represente mi fortaleza mental y mi crecimiento interior.

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Mi objetivo es forjar una mentalidad resiliente, segura y estable. En cinco años, habré desarrollado una autoestima firme, capaz de mantenerse motivada aún en los momentos difíciles. Confío en que tendré el carácter suficiente para enfrentar desafíos sin rendirme, y sabré manejar mis emociones con madurez. Trabajaré en sanar mis inseguridades y transformar la tristeza o desánimo en motor de crecimiento.

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Quiero rodearme de personas que compartan valores similares: honestidad, esfuerzo, bondad. Habré formado vínculos verdaderos, amigos con quienes crecer, y si la vida lo permite, estaré construyendo una relación de pareja seria, camino a formar una familia con propósito. Quiero ser una persona que inspira y genera confianza, un amigo, hijo, compañero y futuro esposo presente, íntegro y leal.

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Según los resultados del test, mi estilo de aprendizaje es principalmente kinestésico y auditivo, ambos con un 41.67%, y en menor medida visual, con un 16.67%. Esta combinación refleja que aprendo mejor cuando puedo experimentar, sentir y escuchar lo que se me enseña. No basta con solo ver la teoría: necesito vivirla, moverme, practicarla y escucharla para que realmente tenga sentido y profundidad.

Soy consciente de que la vista es el primer canal de entrada de la información, pero para mí, lo táctil y lo auditivo son claves para internalizar lo que aprendo. Oír las ideas me permite conectar con su emoción y significado. Tocarlas o moverme con ellas les da vida. Siento que el aprendizaje debe tener alma, no ser solo memoria.

Mis fortalezas están en la participación activa, el aprendizaje práctico y el diálogo significativo. Por eso, me va mejor cuando los contenidos son dinámicos, cuando puedo expresarme, repetir en voz alta, usar ejemplos reales o incluso crear esquemas con mis propias manos. Las clases que combinan movimiento, emociones y sonido son las que más me inspiran.

Mi debilidad, por otro lado, es cuando solo se usa lo visual: presentaciones largas, cuadros estáticos o clases sin interacción me desconectan fácilmente. Por eso, desarrollo estrategias como repetir la información en voz alta, grabarme explicando conceptos, usar música para asociar ideas y crear mapas mentales o practicar con ejercicios físicos o manuales.

En resumen, mi aprendizaje es más humano cuando involucra el cuerpo y el alma, no solo la vista o la lógica. Aprender para mí es sentir, moverse, escuchar… y luego, actuar.