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Tip) 수업 2일전까지 작성! ⭐우리 조원들은 나의 학습파트너 입니다! 서로의 글을 읽고 댓글(의견)과 좋아요 아낌없이 남겨주세요!⭐

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2. 매 세션마다, Reading Book을 미리 읽어보고 아래 양식대로 시사점과 토론점을 간략히 작성합니다.

1) 이름/소속
2) 시사점 : Reading Book을 읽으면서 새롭게 배운 점/생각한 점
3) 토론점 : 수업에서 함께 토론하고 싶은 점(질문 형식으로)

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1. 김레아 / mySUNI

[Module 4. Growth Mindset]
2. 시사점: 리더십 개발은 '차원이 다른 유능한 개인으로서 계속 스킬을 업그레이드를 하겠다는 의지'가 아니라, '나의 성공이 아닌 공동체의 목적과 성공에  오대한 책임을 지는 사람'으로  패러다임을 바꾸는 것에서 시작된다.

3. 토론점: 변혁적 학습의 계기를 일상 가운데서 어떻게 마련할 수 있을까? 마음을 먹으면 가능한 것일까?

[Module 5. Make it Happen, Your Leadership Story]
2. 시사점: 외부에서 오는 것 보다 내부적으로 목적과 비전이 붕괴되는 것이 진짜 위기이다.

3. 토론점: 팀원들을 어떻게 충실한 실무자를 넘어 팀의 공동 경영자로 적극 참여하게 할 수 있을까?

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정준원 / SK브로드밴드

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정준원 / SK브로드밴드

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1. 시사점
- 리더십 역량을 개발하기 위해, 피드백을 얻을 수 있는 환경 창조, 10% 스트레칭 하기,
다른 사람한테 배우기, 리더십 다어어리 작성, 역량개발 Plan 수립 필요성을 느낄 수 있었음
- 팀을 조련하기 위해, 정체성의 구축, 다양성의 존중, 지속적인 프로세스 개선이 필요함을 이해할 수 있었음

2. 토론점
- 구성원과 효율적으로 소통할 수 있는 방법론
- 팀원의 다양성을 존중하며 적극적인 참여를 이끌면서 효율적으로 팀빌링하는 방법론

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1. SK이노베이션/박희경

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1. SK이노베이션/박희경

2. 시사점
가치에 기반하여 정직하고 일관된 행동할 뿐 아니라 이타적이며 공공의 선을 구현하기 위해 헌신하는 모습, 수동적이고 근시안적인 대안을 넘어 삶의 목적과 이상을 발견하고 여기에 헌신하는 리더로서 자기정체성을 개발해야 한다.

3 토론점
지속 가능한 근원적 변화를 위해 할 수 있는 작은 실천 방법은?

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1. 김윤하 / SK이노베이션
2. 시사점
- "신은 인간이 감당할 수 있을 시련을 준다"는 말
"실패는 성공의 어머니다" 라는 말들이 나온 이유
- 리더는 환경을 조성하는 역할을 부여받았다는 책임감
3. 성공한 리더와 조직이 어느 순간 무너지는 것이 무엇 때문일까?
우리는 스스로를 "deep change"하고 있을까?
구성원의 다양성을 수용하는 리더의 그릇은 어떻게 키워지는 것일까?

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1. 박상현/SK가스
2. 시사점
- 리더십 개발은 단순한 스킬을 습득하는 것이 아니라, 자기정체성/자기 가치관과 철학의 변화가 필요. 우선 필요성을 깨닫고 자기정체성 개발을 위한 변혁적 학습이 필요하다는 점에 큰 동감을 하게 되었음
- 근원적 변화를 위해 남이 써준 각본이 아니라 나의 각본을 만들어야 함을 이해함
이를 통해 팀의 정체성을 구축, 진정한 팀을 만들어 나간다
3. 토론점
- 자기 정체성 개발을 위한 변혁적 학습에 어떤 것들이 있을까
- 팀 정체성 구축을 위해 노력할때 상위 리더가 원하는 팀 정체성과 충돌이 있는 경우 어떻게 대처해야 할까?

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1) 이준혁/SK에코플랜트
2) 시사점
- 자기 본연의 모습을 발견하기 위해서는 자발적 고난이 필요하며, 그것은 두려운 것이지만 동시에 자신의 역량을 비약시킬 수 있을 뿐 아니라 새로운 가능성의 세계로 자신을 이끄는 일이라는 부분에서 역량을 키우기 위한 노력이 중요하다는 점을 느꼈음.

- 팀을 이끌어 가기 위한 좋은 리더가 되기 위해서는 정체성 구축, 다양성 존중, 지속적인 프로세스 개선하기 위한 끊임없는 노력이 필요하며, 이를 통해 구성원의 신뢰와 공감을 얻는 과정이 뒷받침되어야 한다고 생각함.

3) 토론점
- 현재 상황에서, 나 자신이 변화를 위해 노력한 적이 있었나? 근원적 변화를 위해 현재 내가 해야 할 행동, 할 수 있는 행동은 무엇일까?

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1. SKC하이테크앤마케팅
2. 시사점
- 리더는 항상 깨어 있으며, 학습하고 새로운 일을 배우는 일에 주저하지 말아야함.
- 외부자극이나 어려운 일이 발생했을 때에도, 주저하지 말고 적극적 탈출을 고민해야 한다는 것을 이해함.
3. 토론점
- 리더는 구성원들의 적극적 변화, 생산활동 중에 발생하는 실패에 대해서는 책임을 묻지 않는 것이 맞는가?

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[Module 4. Growth Mindset]
2. 시사점: 역량 개발의 한계는 없다. 지속적인 노력과 상황에 맞는 변화에 유연하게 대처해야 한다. 외부작극에 의한 학습이든, 변혁적 학습이든..

3. 토론점: 자리는 사람을 만들수 있는가? 근원적상태이지 않은 구성원이 리더가 되면, 리더로서의 자기정체성을 발견하기가 더 쉬울까?

[Module 5. Make it Happen, Your Leadership Story]
2. 시사점: 리더와의 충돌의 두려움은 팀빌딩의 악순환을 초래한다. 팀 멘탈모델의 설정 필요. 중요함.

3. 토론점: 다양한 구성원들과의 소통과 적극적인 참여를 이끄는 방법?

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1.  강용석/SK에코플랜트

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1.  강용석/SK에코플랜트

Module 4
2. 시사점
-  "문제와 답은 바깥 멀리에 있는 것
이아니라, 내 자신에게 있었다." 라고
다시한번 나를 돌아보게 됨
- No pain, No gain.

3. 토론점
- 우리사회에서 정말 일과 삶을 통합
하고갈등과 균열을 없애며, 열정적인
삶을살아가는 대표적인 리더는 누구
일까?(생각나는 사람이 있나요?)

Module 5
4. 시사점
- 리더 역시 공동체의 한 구성원으로
써공동의 목표와 방향을 교감&제시할
수 있는 근원적인 상태를 오랜시간
지속토록꾸준한 노력을 필요로 함.

5. 토론점
- 근원적 변화를 요구하는 구성원들
에 대한 우리의 자세는?

- 구성원들의 적극적인 참여를 독려
하기위한 가장 좋은 방법은 무엇일까요?

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[Module 4. Growth Mindset]

2. 시사점: 리더십은 모험과 도전을 하면서 성장을 통해 스스로를 배우는 과정

3. 토론점: 모험과 도전을 통하면서 성공을 하면 성장을 할텐데… 도전적 실패를 하는 경우 회사에서 인정을 해줄 수 있을까?

[Module 5. Make it Happen, Your Leadership Story]

2. 시사점: 팀의 문제를 리더가 느끼고 있다면 팀 전체로의 문제로 전환하여 함께 협력을 이끌어 내야하는 공동체 의식이 필요하다

3. 토론점: 구성원 마다 업무 R&R이 있고 분야에 따라 관심도의 격차가 심할텐데.. 어떻게 팀 전체의 문제로 전환하여 자발적 동기를 부여하여 협력을 끌어 낼 수 있을까?

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남병윤 / SK에코플랜트

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남병윤 / SK에코플랜트

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* 시사점
회사에서 다양한 학습프로그램에 참여해 왔고, 학습하고자 하는 마음만 있다면 얼마든지 참여할 수 있는 환경과 기회가 조성되어 있습니다.
그럼에도 그러한 환경과 기회에 참여하기는 쉽지가 않습니다.
리더로서의 자기정체성, 가치관 정립과정이 부재했음에 학습에 대한 목적의식을 인식하지 못했기 때문이었네요.
우선 리더로서 나의 모습을 정립하고 그에 따른 학습 영역을 선택한다면 보다 나의 취약점을 보완할 수 있지 않을까요?
* 토론점
리더란 책임을 가지고 말 그래도 조직과 구성원을 리딩해 가는 자리이지만 조직과 구성원들에게 약한 모습을 보일까봐, 구성원에게 책임을 전가하는 모습을 보일까봐 혼자서 전전긍긍하는 모습을 보이기도 합니다.
구성원과의 허심탄회한 의사소통을 통한 문제해결 문화, 그에 따라 도출된 결정사항에 대한 책임은 리더가 지는 용기 이것이 진정한 리더의 모습이 아닐까요?

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김준/SK트레이딩인터내셔널

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김준/SK트레이딩인터내셔널

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[module 4]
2. 시사점: 끊임 없는 학습은 리더의 근원적 상태 유지를 위한 필수 덕목이며, 일차원적 동인이 아닌 혁신적 몰입, 학습 상태일 때 본인과 조직의 변화를 이끌어낼 수 있음.
3. 토론점: 목적 지향적 자기 주도 학습을 일상 업무와 어떻게 병행할 수 있을 것인가

[module 5]
2. 시사점: 리더는 근원적 변화를 추구하고, 또 구성원들이 팀 정신을 가지는 동시에 다양성과 지속적 개선을 지향하게 함으로써 팀의 성과를 창출할 수 있음.
3. 토론점: 구성원 전부가 동일한 높은 수준의 근원적 변화 추구 상태에 도달하는 것은 현실적으로 어려운데, 무사안일하거나 도피적인 구성원을 어떻게 변화시킬 수 있는가? 전원이 리더 수준의 근원적 변화 추구를 하는 조직의 생산성, 성과가 반드시/항상 성공적이라 할 수 있는가? (리더십과 팔로워십)

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2. 시사점
- 조직이 원하는 "리더" (근원적 상태의 리더)
쉽게 도달하는 단계는 아니며, 그 단계 또한 계속적으로 변화되는 것....
누구나 가능은 하지만 모든 고난과 어려움속에서도 포기하지 않아야만 가능한 리더
우리 조직은 그런 리더를 개발하고자 한다
- 리더십 교육이 아니라 리더십 개발 교육이 맞는거 같음, 장점은 비록 리더는 아니라도 각 구성원의 인생 완성도를 높일수 있으리라 본다
3. 토론점
현실 생활에서 리더십 이론에 충실할 방법과 환경 조성 또는 속한 조직의 현재 상태는 어떤지?

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[Module 4. Growth Mindset]
2. 시사점: 나의 존재가치와 이유를 깨닫게 될 때 변혁적 학습이 가능해 질 것 같다. 그러한 면에서 소크라테스가 "너 자신을 알라" 라고 얘기했듯이, 나 자신에 대한 깊은 성찰과 인식이 변화의 시작인 듯 하다.

3. 토론점: 일상적으로 생활하다 보면 나에 대해 집중하는 시간을 잘 가지지 않게 되는데, 나 자신에 대한 성찰을 도울 수 있는 좋은 습관이 있을까?

[Module 5. Make it Happen, Your Leadership Story]
2. 시사점: 리더십은 나를 아는 것으로부터 시작된다. 특히, 나의 부족함을 인정하고 목적과 비전, 가치를 바로 세워 가는 것이 리더가 되어 가는 길인 듯 하다.

3. 토론점: 무사안일/적극적 탈출 전략을 가진 구성원들로 하여금 함께 근원적 변화 전략을 추구해 나가도록 설득할 수 있는 방법은 어떤 것이 있을까?

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1.  시사점
- 리더는 배움에 대한 열정을 가지고 리더로서의 자기정체성, 즉 삶의 가치관과 철학을 정립하는 과정이 반드시 필요하다. 그래야 일과 삶을 통합하고 갈등과 균열을 없애며, 열정적인 삶을 살아 갈 수 있습니다.
- 리더가 된다는 것은 '개인주의 패러다임'에서 공동체의 책임을 진 '리더십 패러더임'으로 전화하는 일입니다.
- 진정한 위기는 목적과 비전이 붕괴되어가고 있다는 불편한 이식에서 비롯되며,  이러한 인식에서 자신과 조직을 구하는 일을 '근원적 변화( deep change)라고 부른다

2. 토론점
- 리더가 느끼는 문제에 대해서 팀 전체의 문제로 전화하여 함께 협력을 이끌어 낸 사례에 대해서 같이 공유해 볼 필요가 있다.

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[Module 4. Growth Mindset]
변혁적 학습은 누구에게나 중요한 인생의 터닝포인트로 작용할 것 같습니다.
개인적인 성장을 경험하고 이룰 수 있고, 새로운 목표를 세우고 도전해나갈 수 있는 용기를 가질 수 있다고 생각합니다.

[Module 5. Make it Happen, Your Leadership Story]
어떠한 학습을 거쳤고, 어떠한 전략을 선택하며 회사생활에 임했느냐에 따라 추구하는 목표와 비전이 달라질 수 있을 것 같다. 보다 멋진 성과를 이루기 위해 지금도 더 고민하고 근원적 변화 전략을 선택할 수 있는 역량을 키우겠다.