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Objetivo: fomentar hábitos de orden y limpieza y la habilidad de clasificar conforme color, tamaño y textura.

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Objetivo: hacer que el niño desarrolle la destreza de colorear sin salirse de los bordes o limites trazados, lograr el trabajo en equipo.

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Objetivo: trabajar en grupo para facilitar la labor de encontrar los objetos y la comunicación entre los niños.

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Objetivo: mejorar la capacidad de memoria del niño, a través de los números que va encontrando y va formando parejas.

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Sus actividades del niño como: aseo, alimento, conducta, quehaceres y juego se debe realizar con normalidad. En caso alguna, sugerir estimulación en su desarrollo.

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Ver la capacidad del niño en las actividades de grupo, competencia, amistad.

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Se debe aplicar el uso correcto de los verbos pasado, como presente y futuro.

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El niño necesita trabajar la motricidad fina y gruesa por separados, tales a los que se podrá evaluar la coordinación de los movimientos a nivel superior e inferior.

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El niño necesita experiencias, para explorar sus niveles de pensamiento, raciocinio y atención.

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Las actividades más importantes en el desarrollo del niño desde los 0 hasta los 6 años.

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Enfoques Integradores Desde el Punto de Vista Neurológico y Psicológico

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Enfoques Integradores Desde el Punto de Vista Neurológico y Psicológico