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la relación de la Lengua materna y la cultura 

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la relación de la Lengua materna y la cultura 

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LENGUA MATERNA

1.  Entendemos que la lengua materna es llamada la " lengua nativa", la primera lengua que aprendemos desde niños y perdura durante toda nuestra infancia, por lo tanto desde niños comenzamos a pensar y aprender a comunicarnos a partir de la lengua nativa, es por esto que el concepto de lengua: es un sistema de signos que nos permite comunicarnos y así mismo nos permite transmitir mensajes o información.

( La lengua materna es identidad de cada persona), es por esto que la lengua esta asociada a la cultura que son las costumbres, los valores y las creencias que tiene la sociedad de donde proviene cada lengua materna,de este modo podremos identificar la realidad de la sociedad en la que vive, y por eso cada lengua materna, tiene una cultura diferente, aspectos culinarios religiosos, salud, contextos educativos, política ... entre otros.

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La competencia comunicativa y sociocultural 

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La competencia comunicativa y sociocultural 

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El uso correcto del Lenguaje es decir la habilidad lingüística que permite producir oraciones gramaticalmente correctas,  ahora es considerado como un elemento cultural y al mismo tiempo puede considerarse como un vehículo para el aprendizaje de otra cultura.

por esto decimos que la competencia comunicativa requiere “reglas de los actos del habla” con esto se entiende que se relacionan con “cuando hablar, cuando no, y de que hablar, con quien, cuando, donde en que forma”  (Unternbaumen, 2015, pág. 26),

con el propósito de que pueda llevarse a cabo una comunicación eficaz con personas de una sociedad diferente a la nuestra.

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La competencia sociocultural  y sus competencias generales

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La competencia sociocultural  y sus competencias generales

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Ya conocemos que la competencia sociocultural tiene unas competencias generales que son:  Saber, Saber - Hacer, Saber - Ser y Saber - Aprender. estas competencias van enfocadas hacia la sociocultural, conciencia intercultural, también con el conocimiento del mundo que va relacionada con la vida cotidiana, las condiciones de vida, el lenguaje corporal, las actitudes, valores y creencias... entre otros.

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Enseñanza de una lengua extranjera, La competencia comunicativa esta compuesta por sub competencias socioculturales:

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Enseñanza de una lengua extranjera, La competencia comunicativa esta compuesta por sub competencias socioculturales:

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Este es importante para le enseñanza de una segunda lengua, porque como mencione con anterioridad; ahora la linguistica es considerada como cultura y para aprender de otras sociedades.

Sub-Competencia Lingüística o Gramatical: ( Corrección formal).
Sub-Competencia discursiva: ( Cohesión y coherencia).
Sub-Competencia estratégica: ( Comunicación fluida y eficaz)
Sub-Competencia Socio Lingüística:  esta es muy importante porque es el conocimiento de las formas linguisticas y culturales que expresan las lenguas, rutinas, comportamientos no verbales... entre otros, es la capacidad de la persona para utilizar ese conocimiento en diferentes situaciones comunicativas.

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Nuevamente traemos las "reglas de los actos del habla" ya que el objetivo global de la sub competencia sociocultural, es que los conceptos vistos anteriormente puedan ser consolidados en una lingüística general para aprender y enseñar un idioma, así mismo con las "reglas de los actos del habla" se busca entender la comunicación y el lenguaje cuando realizamos las cosas; es decir; cuando pedimos, preguntamos, rechazamos y nos disculpamos), en diferentes culturas, porque no solo es importante conocer la gramática si no las costumbres y creencias de las otras culturas o sociedades.