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El curso de Enfoques Curriculares es un curso metodológico (teórico-práctico), en la modalidad de Observación-participante.

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Las actividades son Documento Word con los siguientes puntos:
• Portada
• Enlace Presentación interactiva donde se evidencie la planeación, ruta y formatos asignados a entregar en cada una de las actividades a desarrollar en los escenarios. (Verificar que el enlace quede público)
• Realización del Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) Compresión Curricular Enlace de la carpeta en Drive con documentos para la apertura de carpetas (verificar que el enlace quede público para que tanto el director de curso como los docentes de la red puedan acceder a la información registrada en éste.

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Escenario 2: Estudiando los enfoques curriculares

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Escenario 2: Estudiando los enfoques curriculares

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Las actividades son:
• Caracterización del escenario de practica - Anexo 4
• Tabla de los contrastes o relaciones encontrada en los elementos teóricos o conceptuales de los enfoques curriculares y los del documento de la institución educativa asignada.
• Enlace de la presentación interactiva de las principales características de los enfoques curriculares.
• Enlace de la carpeta evidenciado plan de trabajo, enlace la grabación con los acuerdos de su práctica pedagógica, certificación de Arl, 3 Diarios de campo  (Ver Anexo 3), formato de asistencia (Ver Anexo 2) con las 12 horas IN SITU en el escenario 2 cumplidas en la IE y desarrollo de la actividad del escenario 2

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Las actividades son:
• Portada
• Ocho (8) Diarios de Campo de observación de cada estudiante
• Micro diseño curricular colaborativo identificando los elementos solicitados junto con su respectiva explicación
• Enlace de la carpeta evidenciado ocho (8) Diarios de campo (Ver Anexo 3), formato de asistencia con 20 horas IN SITU en el escenario 3 cumplidas en la IE y desarrollo de la actividad del escenario 3.

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Anexo 3 - DIARIO DE CAMPO - PRACTICA DE OBSERVACIÓN PARTICIPANTE

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Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI

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Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI

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Las actividades son:
• Diligenciamiento de formatos de práctica pedagógica y Educativa que certifican el componente práctico del curso.
• Desarrollo de la actividad del Simulador de Práctica pedagógica

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Escenario 5: Sistematización de la experiencia

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Escenario 5: Sistematización de la experiencia

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Las actividades son:
Argumentación, contenido del video de exposición.