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La pandemia desligo la emoción, relación, sueños y comunicación entre docente-alumno.

Una de las definiciones más concisas del tema, es por parte de USAER, donde comentan que: “Volver a la escuela nos permitirá tener un punto de encuentro, de unión, de enriquecimiento; un espacio para compartir experiencia, para platicar, reírse; un espacio donde los niños pueden y deben expresarse; creo que será muy valioso”

Es tan importante y valioso contrastar la actividad que el alumno desarrolla dentro del aula, donde crea un ambiente colectivo para el desarrollo de cada uno, de manera participativa.

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La escuela es un centro de pensamientos y emociones, un centro donde se involucran los alumnos de 6 a 12 años.
Una de las situaciones más importantes es la participación de los padres de familia, con la finalidad de crear un ambiente escolar.
La participación colectiva de los padres de familia es una de los aspectos importantes, para que la escuela construya una conexión triangular (docente-alumno-padre de familia).

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Sugerencias para el regreso a las escuelas de...

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Sugerencias para el regreso a las escuelas de...

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1.- Dialogar, escuchar y reflexionar sobre todo el tiempo de confinamiento.

2.- Realizar estrategias desarrolladas en los aprendizajes, con la finalidad lograr lo esperado.

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Denominada como la participación colectiva de todo el profesorado, donde el peso vertical es aquella que dirige dicha junta colectiva. Ahora bien, dentro de cada momento, el CTE desarrolla y construye un aspecto fundamental, la creación de estrategias de cada problemática, tanto a escala de aula o escolar. Cada punto tratado dentro del colectivo relacionará un camino para disminuir las problemáticas y maximizar los desafíos para el mejoramiento de la escuela.

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A lo largo de todo el documento se habló diferentes puntos videos para la transformación de la pandemia a la escuela presencial. Cada uno de estos puntos desarrollados son parte de un constante cambio en la sociedad, recordando que anteriormente no se había vivido de manera directa una situación difícil dónde afectaría totalmente en la misma educación. Este documento narra de manera breve y precisa, cómo este suseso se vio participe para diferentes problemas y desafíos que se estarían tomando en función dentro de la misma educación.
Una de las partes fundamentales es saber y conocer la experiencia de docentes con años de servicio, pues cada idea o propuesta desarrollada por estos mismos docentes han sido clave dentro del desarrollo de estrategias para las diferentes problemáticas o desafíos que dejó dicha pandemia.